团体辅导案例 (2).ppt_第1页
团体辅导案例 (2).ppt_第2页
团体辅导案例 (2).ppt_第3页
团体辅导案例 (2).ppt_第4页
团体辅导案例 (2).ppt_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、教师职业介绍,高一五班 成员:,中学教师职业基本介绍 教师的概念及其产生 *教师的现状 *教师的特点 *教师的发展趋势,教师的概念及其产生,教师的概念:履行教育教学职业的专业人员。 教师的产生:中国私学的出现及西方智者学派。 中学教师:在中学里从事教育教学工作,并以此为专门职业的专业人员。 工作内容:向学生传授知识,执行教学认为,职业的现状,*教师作为知识分子,是工人阶级的一部分。 *联合国教科文组织关于教师地位的建议指出:应该把教育工作视为专门的职业,这种职业要求教师经过严格的、持续的学习获得并保持专门的知识和特别技能。 *教师法提出:全社会都应尊重教师。尊师重教的社会风气正逐步形成。 *教

2、师的经济待遇:教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高(晋级增薪制度);地方各级人民政府和国务院有关部门,对城市教师住房的建设、租赁、出售实行优先、优惠。教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;定期对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行休养。教师师退休或者退职后,享受国家规定的退休或者退职待遇。,职业的特点 1.从职业性质看,中学教师是专业技术人才; 2.从扮演的角色看,中学教师扮演多元化角色; 3.从职业环境看,中学教师在学校工作,主要面对学生群体,环境具有相对封闭性和单纯; 4.职业待遇的福利性,教师的劳动成果不能以经济指标衡量,教师的劳动待遇也具

3、有相当的福利性,所谓福利性,一指教师的待遇相对不高,一指教师的待遇相对稳定。,职业的发展趋势 随着社会的发展,国家越来越意识到教育对一个民族发展所起的至关重要的作用,因此不断加大对教育的投资,中学教师作为义务教育 的直接实施者,群体的待遇尤其受到国家重视。同时,社会以及个人也加大了对受教育的重视程度,尊师风气已逐渐养成。总之,中学教师的社会地位正逐步提升。,教师的职责 1、向学生传播道德、道义;2、授予学生谋生的本领;3、帮助学生解除各种疑惑和困难。,中学教师素质要求 *知识要求 *能力要求 *道德要求 教师职业资格证,中学教师的知识要求 *精深的学科专业知识 现在南宁得中学老师招聘应届毕业都要求最低要求优秀毕业生,好的学校甚至是要求是一本师范院校或者211 985院校的免费师范生,研究生 *广博的科学文化知识 因为学科知识有一定的关联性, *必备的教育科学知识 因为教师面对的是学生,学生作为发展中的人,教师要有一定的方法规律和艺术性,教师作为专业技术人员,需要具备教育科学知识,中学教师的能力要求 *较强的口头语言表达能力。 *较好的人际交往和组织管理能力。 *娴熟的教育教学技能。 *有一定的科学研究能力。,中学教师的道德要求 *忠于教育事

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论