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文档简介

1、一元一次方程的应用,总量与分量问题,问题1：,润德学校举办美术比赛，有一部分同学报名参加。其中20%的参赛同学选择画葫芦，剩下200人选择画油画和写书法。,(1)有多少名同学参加比赛？,(2)有多少人选择画葫芦？,(3)画油画和写书法分别有多少人？,你能根据情景帮老师设计一个问题并用列方程的方法求解吗？,问题2：,润德学校举办美术展，需要一部分同学报名参加。其中20%的同学选择画葫芦，剩下200人选择画油画和写书法。有多少名同学参加？,有那些等量条件？,20%的同学选择画葫芦,剩下200人,条件1：,条件2：,问题3：,润德学校举办美术展，需要一部分同学报名参加。其中20%的同学选择画葫芦，剩

2、下200人选择画油画和写书法。有多少同学选择画葫芦？,20%的同学选择画葫芦,剩下200人,条件1：,条件2：,法二：画葫芦+200=总人数,画葫芦=20%总人数,总人数=,问题4：,润德学校举办美术展，需要一部分同学报名参加。其中20%的同学选择画葫芦，剩下200人选择画油画和写书法。画油画和写书法分别有多少人？,润德学校举办美术比赛，有一部分同学报名参加。其中20%的参赛同学选择画葫芦，剩下200人选择画油画和写书法。,(1)若画画比书法的2倍少40人，油画和书法各有多少人？,(2)若画画人数比书法人数多50%,油画和书法各有多少人？,(3)若画画人数：书法人数=3：2，油画和书法各有多少

3、人？,问题5：,已知“剩下200人选择画油画和写书法。” 并且“画画比书法的2倍少40人”画油画和写书法分别有多少人？,条件1：,200人选择画油画和写书法,条件2：,画画比书法的2倍少40人,画画+书法=200,画画=2*书法-40,（2*书法-40）+书法=200,问题6：,已知“剩下200人选择画油画和写书法。” 并且“画画人数比书法人数多50%”画油画和写书法分别有多少人？,条件1：,200人选择画油画和写书法,条件2：,画画人数比书法人数多50%,画画+书法=200,画画=书法+50%书法,(书法+50%书法)+书法=200,问题7：,已知“剩下200人选择画油画和写书法。” 并且“

4、画画人数：书法人数=3：2”画油画和写书法分别有多少人？,条件1：,200人选择画油画和写书法,条件2：,画画人数：书法人数=3：2,画画+书法=200,问题8：,本次美术比赛的参赛结果，十一班共有30张获奖作品。分别是一等奖3张，二等奖6张，其余都是三等奖和优胜奖。本次比赛一等奖得10分，二等奖得8分，三等奖得5分，优胜奖得2分，已知十一班共得分177分。你能求出三等奖和优胜奖各有多少张吗？,30张获奖作品,条件1：,一等奖3张，二等奖6张，其余都是三等奖和优胜奖,共得分177分,条件2：,小结,各分量间的数量关系 或者分量与总量的关系,列出方程,各分量和=总量,数量关系的数学表达,解方程,检验,问题9：,比赛结束后，丁老师为获奖同学购买奖品。丁

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