山东省庆云县初中七年级生物上册1.2.2《细胞的结构和功能》名师精编学案1(无答案)济南版

1、名校名 推荐细胞的结构和功能课题课型新 授 课一1. 模仿制作临时装片学 习 目 标2. 区别动植物细胞结构的主要不同点3. 参与实验，养成实事求是的科学态度学 习 关 键模仿制作临时装片学生感学习过程悟教师个性修订这节课全班分成男生、女生两大组进行学习，来一次男女生pk，看男生、女生谁是今天的赢家。一、第一次pk自学课本第 16 页和 17 页第一段的内容，把通过自学获取的知识和信息在课本上标出来。（ 2 分钟后，两组抢答计分，看哪一组答的好，记得准）1. 细胞是生物体基本的_ 单位。2. 有的生物整个身体只有一个细胞构成，叫做 _ 。如 _；绝大多数生物是由许多细胞构成的，叫做_ ，如 _

2、。3. 细胞的特点 _ ，必须借助_才能看清它们的”庐山真面目”二、第二次pk每个人都认真仔细的看课本p17-p 18 的两个实验，男生把“观察洋葱表皮细胞”实验步骤中感觉疑惑的问题提出来，女生把“观察人体口腔上皮细胞”实验步骤中感觉疑惑的问题提出来，并准备回答对方组提出的问题。（两组 pk提出有价值问题的数量和解答对方所提问题的数量）三、第三次 pk先独立思考，后运用小组这一集体的智慧，解决以下有关实验的几个问题1. 把相同的青菜分别放入清水、淡盐水、和浓盐水这三种不同的水中，一段时间后，你会看到什么现象？你能想出其中的原因吗？2. 你认为两个实验步骤中，各有哪些需要注意的操作要点？3. 用

3、最简化的语言分别说出两个实验的操作过程：1名校名 推荐四、第四次pk1. 男生做实验“观察人体口腔上皮细胞”，女生做实验“观察洋葱表皮细胞”。做实验时，要注意思考实验步骤中我们还没有解决的问题。实验结束后，请同学们继续解答对方剩余的问题。2. 实验过程中，两组同学都要注意和思考以下问题：（ 1）如果装片中出现气泡，分析原因是什么？应该如何改进？（ 2）把带有气泡的装片放在显微镜下观察，会发现气泡与细胞有什么不同？用镊子轻压盖玻片，气泡与细胞又会有什么不同？（ 3）显微镜下，细胞各部分结构会呈现深浅不同的颜色，你认为出现这种现象的原因是什么？细胞结构中颜色最深的是哪一个？（ 4）仔细观察不同洋葱

4、表皮细胞的细胞核位置，你会有什么发现？据此你能得出什么结论？（ 5）如果在制作洋葱临时装片时，撕取得薄膜若带了一部分叶肉，则能观测到什么现象？五、第五次pk1. 自学课本 p20 相关链接 “如何绘制生物图” ，把观察到的细胞图像绘制出来。然后两组交换观察，把观察到的细胞图像绘制出来，对照课本p19 图1.2-1.8标出你所画细胞图像各部分结构的名称。2. 仔细观察所画两种细胞图像，对动植物细胞结构的异同进行比较归纳。（看哪一组归纳总结的又全又快）2名校名 推荐3. 在观察植物细胞结构时，细胞膜为什么不易观察到？六、第六次pk1. 小华做完“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验后，对两个实验进行了比较，请你帮他填写完整：（ 1）实验中用洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞制作的玻片标本叫_。（ 2）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔细胞的实验中，开始时在载玻片 中 央 用 滴 管 滴 一 滴 的 液 体 分 别 是 _ 和 _, 目 的 是_ 。（ 3 ） 实 验 过 程 中 ， 为 了 避 免 产 生 气 泡 ， 其 操 作 的 关 键性 步 骤 是_ ，气泡在显微镜视野中是 _ ， 用 镊 子 轻 压 盖 玻 片 时 ， 气 泡 的 变 化 是_ 。2. （ 1 ） 动 植 物 细 胞 共 同 的 结 构 是 _ 、 _ 和_。植物细胞还具有_和_ 。绿叶的叶