广西贵港市港南一中2016年春季初中七年级生物下册第12章第2节感受器和感觉器官名师精编导学案(无答案)_第1页
广西贵港市港南一中2016年春季初中七年级生物下册第12章第2节感受器和感觉器官名师精编导学案(无答案)_第2页
广西贵港市港南一中2016年春季初中七年级生物下册第12章第2节感受器和感觉器官名师精编导学案(无答案)_第3页
广西贵港市港南一中2016年春季初中七年级生物下册第12章第2节感受器和感觉器官名师精编导学案(无答案)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、名校名 推荐第 2 节感受器和感觉器官(第一课时)【学习目标】1、描述眼球的结构、功能和视觉产生的过程。2、说出近视的成因及预防的方法。3、养成良好的用眼卫生习惯。学习关键描述眼球的结构、功能和视觉产生的过程一、自主学习(阅读教材80 83 页圈出并记住这些重要知识。开启智慧之门吧!)1、眼球是眼的主体部分,由和组成。2、眼球的结构中,白色、坚韧具有支持、保护作用的是;脉络膜含丰富的血管和;虹膜中央围成。视网膜含有能感受光线刺激后产生冲动的是,所以视网膜就是。3、进入眼球的光线经过等的折射作用,在上形成物象。视网膜上大量的感光细胞能够把物体的色彩、亮度等信息转化为,神经冲动可以沿着传递到,形成

2、视觉。4 患近视时,眼球的前后径(真性近视),或晶状体的曲度因过度调节而(假性近视),平行光线进入眼内就会在视网膜成像,因而看不清物体。5、患远视时,眼球的前后径,光线进入眼内就会在视网膜成像,因而看不清物体。6、根据透镜折射光线的道理,佩戴能矫正近视眼,佩戴能矫正远视眼。二、合作探究(发扬团队精神,展示自学成果,把握成功机会吧!)1、观看眼球成像示意图,概述视觉形成的过程? 温馨提示:光线房水玻璃体(倒像)视神经(正像) 2、进出影院时瞳孔有何变化?3、在这个世界上有好多人因为各种原因而看不到这个美丽的世界。我们作为一个健康正常的人,应该为他们做些什么?1名校名 推荐【达标检测】 (独立完成

3、下面的题目,检验自己的成果。)1视觉形成过程中,形成图像和形成视觉的部位分别是()a视网膜、视网膜b大脑皮层的相应中枢、视网膜c视网膜、大脑皮层的相应中枢d角膜、视网膜2不同的人种,眼睛的颜色会有不同,有的呈黑色,有的呈蓝色,这是因为()a虹膜的颜色不同b巩膜的颜色不同c 视网膜的颜色不同d脉胳膜的颜色不同3春暖花开的日子,人们观赏姹紫嫣红的景色依靠()a眼球b眼和大脑c大脑d视网膜4矫正近视眼的视力应戴()a 凸透镜b平面镜c凹透镜d凹面镜5近视眼的病因是()a眼球前后径过长,晶状体曲度过大b眼球前后径过长,晶状体曲度过小c 眼球前后径过短,晶状体曲度过大d眼球前后径过短,晶状体曲度过小6睛

4、通过 _调节晶状体曲度,而瞳孔的大小由_ _ 调节,光线由强变弱时瞳孔的变化是 _ _ 。学后反思 :我学到了:我的疑惑是:自我评价:组长验收:教师评定:第四单元第 12 章人体的自我调节第 2 节感受器和感觉器官(第二课时)课型:综合课【学习目标】1. 我能说出眼球的基本结构及其主要组成部分的功能(重点)2名校名 推荐2. 我能描述听觉的形成过程(难点)3. 我懂得耳的卫生保健知识及人体的感觉器官学习关键 描述耳朵的结构、功能和听觉产生的过程一、自主学习(阅读教材84 89 页圈出并记住这些重要知识。开启智慧之门吧!)1、人体耳的结构包括、和三个部分。2、外耳包括和,中耳由、和组成,内耳可分

5、为、和三个部分。3、耳的结构中:可收集声波,传送声波,在声波作用下能产生振动,内有听觉感受器,将振动传到内耳,和能感受头部位置,维持身体平衡。二、合作探究(发扬团队精神,展示自学成果,把握成功机会吧!)31、右图是人耳结构图,据图填注名称。415287962、尝试用文字和箭头表示出视觉的形成过程:外耳道内的听觉感受器中的一定区域听觉【达标检测】 (独立完成下面的题目,检验自己的成果。)1呼吸道感染时,还可能会发生中耳炎,这是因为病菌进入中耳,是通过下列结构中的()a.前庭b.外耳道c.咽部d. 咽鼓管2下列情况下,会使人的听力完全丧失的是() . 前庭受损b . 半规管受损c. 听小骨受损d . 听神经或听觉中枢受损3鼓膜的作用是()a.接受振动,将振动转换成神经冲动b.接受声波刺激,产生听觉3名校名 推荐c.将振动转换成声波向内传递d.将声波转换成振动向内传递4组成中耳的结构是()a.耳廓和外耳道b.前庭、耳蜗、半规管c .鼓膜、鼓室和听小骨d.耳廓和耳蜗5下列感受器中不能称之为感觉器官的是()a . 眼b. 鼻c

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论