江苏省宿迁市宿豫区关庙镇初级中学初中八年级历史下册第13课民主与法制建设的成就名师教案岳麓版_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐第 13 课 民主与法制建设的成就教一、知识与能力学（ 1）通过本课的学习，使学生了解我国民主与法制建设的重大成就；联系历史与现实，提高目学生认识问题、分析问题的能力。标（ 2）通过教学，培养学生的自学能力和从历史素材中提炼概括知识的能力。二、过程与方法（ 1）指导学生自学，使学生初步掌握从教材提供的历史素材中提炼知识并进行系统整理的方法。（2）通过鼓励和指导学 生在课前和课后资料收集和走访、调查活动，让学生体验独立地、多途径地获取知识的方法。三、情感态度与价值观（ 1）通过本课学习，让学生认识到民主法制建设的重要意义，增强法制观念，珍惜来之不易的大好形势。（ 2）联系历史，今昔对

2、比，让学生认识到民主与法制建设的艰巨性，学会运用法律武器来捍卫自己的合法权益。重 点重点：中华人民共和国民法通则 、中华人民共和国刑法难 点难点 ：人民代表大会制度与我国的民主建设、我国的多党合作和政治协商制度。分析教学流程安排集体 智慧个性设计教学后记（以知 识体系为主）（二次备课）课前引导：要求学生搜集资料，了解同中学生有关的法律。导入新课一、法制建设的成就1、1982 年新宪法的颁布2、1986 年民法通则的颁布3、刑法的颁布与修订二、社会主义民主的推进1、我国 民主制度的建立（ 1）人民代表大会制度（ 2）多党合作和政治协商制度2、爱国统一战线的发展3、政治体制改革的推进 小结 1、复习提问：本课中能体现我国法制建设成就的历史事件有哪些？2、归纳我国民主与法制建设知识要点。练 习完成课后及练习册上习题。安排板 书一、法制建设的成就二、社会主义民主的推进设计1、我国民主

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