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文档简介
1、第一单元,生活智慧与时代精神,综合探究,哲学具有_和_的功能,具有指导人们_和_的功能,具有帮助人们确立_、_和_的功能。,知识点 1,哲学的功能,世界观,方法论,认识世界,改造世界,人生观,价值观,理想信念,马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的_,是_ _和_,是人生的根本指南,也是建设中国特色社会主义的_。,知识点 2,马克思主义哲学的功能,思想结晶,科学的,世界观,方法论,理论基础,可以帮助我们树立正确的_、人生观和_,使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路;可以帮助我们形成正确的_,锻炼我们的思维能力,激发我们的想象力和创造力;可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿
2、智的眼光看待生活和实践,从而为我们的_提供积极有益的指导。,知识点 3,学习马克思主义哲学的作用,世界观,价值观,思维方法,生活和实践,1教材P24 (1)这些故事中包含哪些哲学道理? (2)这些哲理与人们的生活和实践有什么关系?,提示:(1)“田忌赛马”的故事说明量变会引起质变。“围魏救赵”的故事说明事物之间是有联系的。“塞翁失马”的故事说明看问题要全面,要一分为二。矛盾双方在一定条件下相互转化。“刻舟求剑”的故事说明世界上的事物总是在不断地发展变化。“郑人买履”的故事说明想问题、办事情要坚持一切从实际出发。“邯郸学步”的故事说明要从实际出发,根据实际情况,具体问题具体分析。“拔苗助长”的故
3、事说明想问题、办事情要遵循客观规律。 (2)这些哲理都是来自我们的生活和实践,是人们对生活和实践的反思和总结(升华),对我们的生活和实践具有指导作用。,2教材P24 (1)哲学思想的产生与时代课题之间是什么关系? (2)应该如何理解理论思维与解决实践课题的关系? 提示:(1)实践是认识的来源。哲学思想是适应时代的需要而产生的,是在时代变革的过程中形成的,是时代精神的总结和升华。真正的哲学是自己时代的精神上的精华,因此对时代课题的研究与发展具有科学的指导意义。 (2)理论思维与解决实践课题是统一的。一方面,理论思维是在解决实践课题的过程中形成的,同时,在解决实践课题的过程中,理论思维的正确性才能
4、得到检验,并在新的实践水平上总结出新经验,获得新内容,从而使理论思维得到进一步发展。另一方面,理论思维对解决实践课题具有重要的指导作用。理论思维只有应用于实践,解决实践课题,才能体现其意义和价值。,3教材P25 (1)自然科学家为何如此重视哲学的作用? (2)结合相关理论,谈谈你对哲学和自然科学关系的看法。 提示:(1)哲学可以为自然科学研究提供世界观和方法论的指导。 (2)哲学与自然科学既有区别,又有联系。 区别。自然科学以自然界或人与自然界的关系为研究对象,研究的是自然界中某个领域的特殊规律。哲学以整个世界为研究对象,研究的是关于自然、社会和思维发展的最一般的本质和最普遍的规律。,联系。哲
5、学不是自然科学的“总和”,哲学与自然科学不是整体与部分的关系,而是共性与个性、一般与特殊、抽象和具体的关系。一方面,自然科学为哲学提供存在和发展的前提条件,哲学是对包括自然科学在内的具体科学的概括和总结,哲学要以自然科学知识为基础;另一方面,哲学对自然科学有指导作用,能为自然科学研究提供世界观和方法论的指导。,4教材P25 (1)这段话表达了什么样的思想? (2)为什么马克思的话对他影响如此深刻? 提示:(1)马克思主义哲学思想让保尔拉法格把握了世界历史的逻辑,并且能够找到社会发展和思想发展表面上如此矛盾的共同的物质原因,这说明马克思主义哲学对社会变革具有促进作用,它能够预见和指明社会的前进方
6、向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来。这段话充分体现了马克思主义哲学对于人们透过纷繁复杂的社会现象,正确把握社会存在的本质及其发展规律所具有的伟大意义。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是无产阶级和广大人民群众变革现实、指导实践的强大思想武器,为工人运动提供了科学的理论指导。,(2)因为马克思主义哲学是“改造世界”的科学、指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论,因而,对工人阶级的运动具有指导作用。因为马克思主义哲学思想给他以科学的世界观和方法论的指引,揭示了社会发展规律,为他领导法国工人革命斗争提供了强大的理论武器。,5教材P25 结合实际,谈谈你对哲学在建设中国特色社会主义实践中的作用的理解。 提示:哲学,尤其是马克思主义哲学,能为我们建设中国特色社会主义事业提供世界观和方法论的指导。我国要全面建成小康社会,建设美丽中国,实现经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明
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