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1、名校名 推荐第 3 节 遗传信息的携带者核酸课 题第 3 节 遗传信息的携带者核酸1 说出核酸的种类教讲述与教学2 简述核酸的结构和功能方学生讨学论相结目标法合重点 .理解核酸的结构理解核酸的结构教难点材.分析多媒体课件、实验材料教具1名校名 推荐引入以利用 dna侦破案件、寻找灾难死难者或者亲子鉴定为例子,并以问题作为引导,激发学生的兴趣:1、 dna是什么?2、为什么dna能比较精确地定位一个人的身份?3、你还了解那些关于dna鉴定的应用?阐述核酸的种类: dna的中文名称是脱氧核糖核酸,是核酸的一种,还有一种叫做核糖核酸的物质,简称 rna。这两种核酸就是细胞内携带遗传信息的物质。核酸与
2、生物的遗传、变异、蛋白质合成有重要的关系(为后面的留下伏笔)实验:使用染料对细胞进行染色,观察 dna、rna在细胞的分布。dna主要分布在细胞核中,但是叶绿体、线粒体中也有dna, rna主要分布在细胞质。为什么核酸很储存遗传信息呢?那还得从学习核酸的结构入手。 (设问,激发学生的好奇心)阐述核酸的结构:核酸也象蛋白质一样,是一种大分子,而且也是由一种叫做核苷酸的小单位组成的。 (引导学生观察课本彩图中的两种核苷酸,展示问题)1、 核苷酸的化学组成是什么?2、 组成 dna、 rna的核苷酸分别是什么,它们的主要差别是什么?3、 核苷酸之间是怎么样连接的?4、 dna、rna分别还有什么碱基础?5、尝试作出假设,为什么核酸能储存遗传信息?2名校名 推荐对学生的回答进行更正和总结:1 核苷酸的共同点是一分子核苷酸是由一份子磷酸、一分子五碳糖还有一份子碱基组成的;2 组成 dna的核苷酸是脱氧核苷酸、组成rna的核苷酸是核糖核苷酸;3 核苷酸之间是通过磷酸与五碳糖交替连接而成的;5、 dna还有的碱基是a、 t、g、 c(如何去去记忆) , rna中不还有 t, u 代替了 t;5、 dna和 rna上 4 种碱基就好像4 个字母,可以记载任意长度的内容。用
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