湘教版五年级语文下册第4单元同步练习题及答案

湘教版五年级语文下册第4单元同步练习题及答案第1页共1页湘教版五年级语文下册第4单元同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列哪个词语的意思是“形容声音高低起伏和缓急变化”？A.节奏B.调子C.节奏感D.音调参考答案：B2.在《草原》这篇课文中，作者老舍描写了草原的哪些特点？A.山高水长B.花团锦簇C.一望无际、辽阔壮美D.郁郁葱葱参考答案：C3.下列哪个句子使用了拟人的修辞手法？A.春风吹拂，柳枝轻摇。B.雨点像珍珠一样洒落下来。C.小草偷偷地从土里钻出来。D.湖面平静如镜。参考答案：C4.《威尼斯的小艇》中，作者描写小艇的特点时，主要运用了哪种说明方法？A.列数字B.举例子C.打比方D.作比较参考答案：D5.下列哪个词语的意思是“形容文章或说话有文采、有感情”？A.朴实B.生动C.优美D.浅显参考答案：C6.在《牧场之国》这篇课文中，作者描绘了荷兰的哪些景象？A.热带雨林B.雪山冰川C.草原牧场D.沙漠戈壁参考答案：C7.下列哪个句子是反问句？A.这难道不是一件好事吗？B.他今天没来上学。C.我们应该努力学习。D.那座桥很坚固。参考答案：A8.在《牧场之国》中，作者用“牛奶、奶酪、黄油”等词语，主要想表达什么？A.荷兰的物产丰富B.荷兰的气候温暖C.荷兰的风景优美D.荷兰的科技发达参考答案：A9.下列哪个词语的意思是“形容文章或说话内容真实、有根据”？A.想象丰富B.逻辑严密C.事实准确D.语言优美参考答案：C10.在《草原》中，作者用“小丘像大地的眼睛”这句话，主要想表达什么？A.草原的美丽B.草原的辽阔C.草原的生机D.草原的宁静参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.我国最大的淡水湖是______湖。参考答案：鄱阳2.长江发源于______山脉，注入______海。参考答案：唐古拉；东海3.在中国地图上，西高东低的地势特点是______。参考答案：西高东低，呈三级阶梯状分布4.我国最长的河流是______江，它流经______个省级行政区。参考答案：长江；315.我国地势西高东低，大致分为______、______、______三个阶梯。参考答案：第一级阶梯；第二级阶梯；第三级阶梯6.台湾海峡西临______省，东临______洋。参考答案：福建；太平7.我国陆地面积约______万平方千米，居世界第______位。参考答案：960；三8.我国位于______洲的东部，太平洋的西岸。参考答案：亚；太平洋9.我国共有______个省级行政区，包括______个省、______个自治区、______个直辖市和______个特别行政区。参考答案：34；23；4；210.我国首都是______，位于______平原。参考答案：北京；华北三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《牧场之国》这篇课文中，作者描绘了荷兰的牧场风光，描写了牧场上的奶牛、绵羊、猪、鸡等动物。参考答案：√2.词语“栩栩如生”的意思是形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。参考答案：√3.句子“难道这不是我们伟大的祖国吗？”是反问句。参考答案：√4.《草原》这篇课文中，作者用“小丘像大地的眼睛”这句话，主要想表达草原的美丽和辽阔。参考答案：√5.词语“意味深长”的意思是话语中包含的意思深刻，耐人寻味。参考答案：√6.句子“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”是陈述句。参考答案：√7.词语“心旷神怡”的意思是心境开阔，精神愉快。参考答案：√8.《牧场之国》中，作者用“牛奶、奶酪、黄油”等词语，主要想表现荷兰的畜牧业发达。参考答案：√9.句子“难道你不知道这是不对的吗？”是疑问句。参考答案：×10.词语“不屈不挠”的意思是比喻在压力和困难面前不屈服，非常顽强。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《牧场之国》这篇课文中作者描绘的荷兰牧场风光的特点。参考答案：荷兰牧场风光的特点是宁静、和谐、自然。2.词语“意味深长”在《草原》这篇课文中是如何体现的？参考答案：在《草原》这篇课文中，词语“意味深长”主要体现在作者对草原的描写中，表达了作者对草原的热爱和对草原文化的深刻理解。3.句子“难道这不是我们伟大的祖国吗？”在表达上有什么特点？参考答案：句子“难道这不是我们伟大的祖国吗？”在表达上属于反问句，通过反问的方式表达了作者对祖国的热爱和自豪之情。4.《牧场之国》中，作者用“牛奶、奶酪、黄油”等词语，主要想表现什么？参考答案：作者用“牛奶、奶酪、黄油”等词语，主要想表现荷兰的畜牧业发达，以及荷兰人民对乳制品的热爱。5.句子“难道你不知道这是不对的吗？”在语法上属于哪一类句子？参考答案：句子“难道你不知道这是不对的吗？”在语法上属于疑问句，通过疑问的方式表达了作者对某个行为的质疑和询问。6.词语“不屈不挠”在《草原》这篇课文中是如何体现的？参考答案：在《草原》这篇课文中，词语“不屈不挠”主要体现在作者对草原人民的描写中，表达了草原人民坚韧不拔的精神。7.请分析《牧场之国》这篇课文中作者对荷兰牧场风光的描写手法。参考答案：作者在《牧场之国》这篇课文中对荷兰牧场风光的描写手法主要有：①运用比喻的修辞手法，如将牛羊比作白色的云朵；②运用排比的修辞手法，如描写牛羊吃草、奔跑、休息等场景；③运用拟人的修辞手法，如描写牛羊悠闲地生活。8.句子“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”在表达上有什么特点？参考答案：句子“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”在表达上属于陈述句，通过陈述的方式表达了作者对祖国的热爱和自豪之情。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的短文，完成第1～8题。在我国的西部，有一片辽阔的草原。那里水草丰美，牛羊成群，是牧民们世代居住的地方。草原上的风景非常美丽，蓝天白云下，成群的牛羊在悠闲地吃草，远处还有成片的树林和湖泊。牧民们的生活虽然艰苦，但他们非常热爱这片土地，也热爱着他们的牛羊。1.下列对草原的描写，哪一项在文中没有提到？A.水草丰美B.牛羊成群C.森林茂密D.蓝天白云参考答案：C2.文中提到牧民们的生活，下列说法正确的是？A.牧民们生活非常富裕B.牧民们热爱他们的草原和牛羊C.牧民们不喜欢这片土地D.牧民们过着无忧无虑的生活参考答案：B3.根据短文内容，草原上的风景有哪些特点？A.只有蓝天白云B.只有牛羊成群C.有水草、树林、湖泊和牛羊D.只有树林和湖泊参考答案：C4.牧民们的生活状态是怎样的？A.非常舒适B.艰苦但热爱生活C.非常无聊D.富裕而懒惰参考答案：B5.短文主要介绍了什么内容？A.草原的地理位置B.草原的风景和牧民的生活C.牧民们的日常生活D.草原上的动植物参考答案：B6.从短文中我们可以感受到作者对草原的什么感情？A.无所谓B.厌恶C.喜欢D.遗憾参考答案：C7.短文中提到的“成群”是什么意思？A.很少B.很多C.很远D.很近参考答案：B8.如果你要写一篇关于草原的作文，你会从哪些方面来写？A.只写草原的地理位置B.只写草原的风景C.只写牧民的生活D.写草原的风景和牧民的生活参考答案：D标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查“修辞手法”知识点。A选项“节奏”指音乐或诗歌中的节拍和韵律，与声音高低起伏无关；C选项“节奏感”指对节奏的感知能力；D选项“音调”指声音的高低，与声音的起伏变化不同。B选项“调子”指声音的高低起伏和缓急变化，符合题意。2.参考答案：C解析：本题考查“课文内容理解”知识点。A选项“山高水长”形容自然景观，但与草原不符；B选项“花团锦簇”形容花草茂盛，与草原的广袤不符；C选项“一望无际、辽阔壮美”准确描述了草原的特点；D选项“郁郁葱葱”形容树木茂盛，与草原不符。3.参考答案：C解析：本题考查“修辞手法”知识点。A选项“春风吹拂，柳枝轻摇”是拟人句，但不是拟人；B选项“雨点像珍珠一样洒落下来”是比喻句；C选项“小草偷偷地从土里钻出来”将小草拟人化，符合拟人句的定义；D选项“湖面平静如镜”是比喻句。4.参考答案：D解析：本题考查“说明方法”知识点。A选项“列数字”通过数字说明事物；B选项“举例子”通过具体事例说明事物；C选项“打比方”通过比喻说明事物；D选项“作比较”通过对比说明事物。在《威尼斯的小艇》中，作者通过对比小艇与其他交通工具的特点，说明小艇的优越性，运用了作比较的说明方法。5.参考答案：C解析：本题考查“词语辨析”知识点。A选项“朴实”指质朴、不华丽；B选项“生动”指形象、有活力；C选项“优美”指美好、有文采；D选项“浅显”指简单、易懂。C选项“优美”符合题意。6.参考答案：C解析：本题考查“课文内容理解”知识点。A选项“热带雨林”位于热带地区；B选项“雪山冰川”位于寒冷地区；C选项“草原牧场”符合荷兰的地理特征；D选项“沙漠戈壁”位于干旱地区。在《牧场之国》中，作者描绘了荷兰的草原牧场景象。7.参考答案：A解析：本题考查“句式判断”知识点。A选项“这难道不是一件好事吗？”是反问句；B选项“他今天没来上学。”是陈述句；C选项“我们应该努力学习。”是祈使句；D选项“那座桥很坚固。”是陈述句。8.参考答案：A解析：本题考查“课文主旨”知识点。A选项“荷兰的物产丰富”符合作者用“牛奶、奶酪、黄油”等词语的意图；B选项“荷兰的气候温暖”与课文内容不符；C选项“荷兰的风景优美”是课文的一部分，但不是主要表达；D选项“荷兰的科技发达”与课文内容无关。9.参考答案：C解析：本题考查“词语辨析”知识点。A选项“想象丰富”指想象力强；B选项“逻辑严密”指思维清晰；C选项“事实准确”指内容真实；D选项“语言优美”指表达生动。C选项“事实准确”符合题意。10.参考答案：A解析：本题考查“修辞手法”知识点。A选项“草原的美丽”符合作者用“小丘像大地的眼睛”这句话的意图；B选项“草原的辽阔”是课文的一部分，但不是主要表达；C选项“草原的生机”是课文的一部分，但不是主要表达；D选项“草原的宁静”是课文的一部分，但不是主要表达。二、填空题1.参考答案：鄱阳解析：本题考查中国地理之主要湖泊。根据湘教版五年级下册第四单元内容，鄱阳湖是我国最大的淡水湖，这一知识点是教材中的基础地理常识。题干要求填写我国最大的淡水湖名称，答案为鄱阳湖。2.参考答案：唐古拉；东海解析：本题考查长江的发源与注入。湘教版五年级下册第四单元明确介绍了长江的发源于唐古拉山脉，最终注入东海。题目要求分别填写发源地和注入海洋，答案分别为唐古拉山脉和东海。3.参考答案：西高东低，呈三级阶梯状分布解析：本题考查中国地势特点。教材第四单元详细讲解了我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布的特点。题干要求描述这一特点，答案为“西高东低，呈三级阶梯状分布”。4.参考答案：长江；31解析：本题考查长江与流经省区。根据第四单元内容，长江是我国最长的河流，全长约6300千米，流经我国31个省级行政区。题目要求填写河流名称和流经省区数量，答案分别为长江和31。5.参考答案：第一级阶梯；第二级阶梯；第三级阶梯解析：本题考查中国地势三级阶梯。教材第四单元系统介绍了我国地势分为三个阶梯，从西向东依次为第一级阶梯、第二级阶梯和第三级阶梯。题干要求填写三个阶梯的名称，答案分别为三个阶梯的名称。6.参考答案：福建；太平解析：本题考查台湾海峡地理位置。根据第四单元内容，台湾海峡西临福建省，东临太平洋。题目要求分别填写西临省区和东临海洋，答案分别为福建省和太平洋。7.参考答案：960；三解析：本题考查我国陆地面积与世界排名。教材第四单元指出我国陆地面积约960万平方千米，居世界第三位。题目要求填写面积和排名，答案分别为960万和三。8.参考答案：亚；太平洋解析：本题考查我国洲际与海洋位置。根据第四单元内容，我国位于亚洲东部，太平洋的西岸。题目要求分别填写所在洲和临近海洋，答案分别为亚洲和太平洋。9.参考答案：34；23；4；2解析：本题考查我国行政区划。教材第四单元明确介绍了我国共有34个省级行政区，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。题目要求分别填写总数、省数量、自治区数量、直辖市数量和特别行政区数量，答案分别为34、23、5、4、2。10.参考答案：北京；华北解析：本题考查我国首都与所在平原。根据第四单元内容，我国首都是北京，位于华北平原。题目要求分别填写首都名称和所在平原，答案分别为北京和华北平原。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《牧场之国》的内容。课文确实描绘了荷兰的牧场风光，包括奶牛、绵羊、猪、鸡等动物，故该说法正确。2.参考答案：√解析：本题考查词语“栩栩如生”的意思。该词语的意思是形容艺术形象非常逼真，如同活的一样，故该说法正确。3.参考答案：√解析：本题考查句子的类型。句子“难道这不是我们伟大的祖国吗？”是反问句，故该说法正确。4.参考答案：√解析：本题考查《草原》的内容。句子“小丘像大地的眼睛”主要想表达草原的美丽和辽阔，故该说法正确。5.参考答案：√解析：本题考查词语“意味深长”的意思。该词语的意思是话语中包含的意思深刻，耐人寻味，故该说法正确。6.参考答案：√解析：本题考查句子的类型。句子“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”是陈述句，故该说法正确。7.参考答案：√解析：本题考查词语“心旷神怡”的意思。该词语的意思是心境开阔，精神愉快，故该说法正确。8.参考答案：√解析：本题考查《牧场之国》的内容。作者用“牛奶、奶酪、黄油”等词语，主要想表现荷兰的畜牧业发达，故该说法正确。9.参考答案：×解析：本题考查句子的类型。句子“难道你不知道这是不对的吗？”是疑问句，而不是陈述句，故该说法错误。10.参考答案：×解析：本题考查词语“不屈不挠”的意思。该词语的意思是在压力和困难面前不屈服，非常顽强，而不是形容文章或说话有文采、有感情，故该说法错误。四、简答题1.参考答案：荷兰牧场风光的特点是宁静、和谐、自然。解析：本题考查《牧场之国》中荷兰牧场风光的特点。作者通过描写荷兰的牧场风光，展现了荷兰的宁静、和谐、自然的特点。荷兰的牧场风光以绿色为主色调，牛羊在绿色的草地上悠闲地吃草，天空湛蓝，白云飘荡，形成了一幅宁静、和谐的画卷。同时，荷兰的牧场风光也体现了自然的特点，牛羊在自然的环境中自由地生活，人与自然和谐共处。2.参考答案：在《草原》这篇课文中，词语“意味深长”主要体现在作者对草原的描写中，表达了作者对草原的热爱和对草原文化的深刻理解。解析：本题考查《草原》中词语“意味深长”的体现。作者在《草原》中用“意味深长”这个词语，表达了对草原的热爱和对草原文化的深刻理解。作者通过对草原的描写，展现了草原的壮美和草原文化的丰富内涵，使读者感受到草原的美丽和草原文化的深远意义。3.参考答案：句子“难道这不是我们伟大的祖国吗？”在表达上属于反问句，通过反问的方式表达了作者对祖国的热爱和自豪之情。解析：本题考查句子“难道这不是我们伟大的祖国吗？”的表达特点。该句子通过反问的方式，表达了作者对祖国的热爱和自豪之情。反问句是一种修辞手法，通过反问的方式，可以增强语气，使表达更加有力。4.参考答案：作者用“牛奶、奶酪、黄油”等词语，主要想表现荷兰的畜牧业发达，以及荷兰人民对乳制品的热爱。解析：本题考查《牧场之国》中作者用“牛奶、奶酪、黄油”等词语的表现作用。作者通过描写荷兰的畜牧业发达，以及荷兰人民对乳制品的热爱，展现了荷兰的繁荣和荷兰人民的幸福生活。5.参考答案：句子“难道你不知道这是不对的吗？”在语法上属于疑问句，通过疑问的方式表达了作者对某个行为的质疑和询问。解析：本题考查句子“难道你不知道这是不对的吗？”的语法分类。该句子通过疑问的方式，表达了作者对某个行为的质疑和询问。疑问句是一种常见的句式，通过疑问的方式，可以引起读者的思考和关注。6.参考答案：在《草原》这篇课文中，词语“不屈不挠”主要体现在作者对草原人民的描写中，表达了草原人民坚韧不拔的精神。解析：本题考查《草原》中词语“不屈不挠”的体现。作者在《草原》中用“不屈不挠”这个词语，表达了对草原人民坚韧不拔的精神的赞美。作者通过对草原人民的描写，展现了草原人民的坚强和勇敢，使读者感受到草原人民的伟大精神。7.