浙江省义乌三中高中生物《细胞核》名师精选教案浙科版必修1_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐浙江省义乌三中高一生物细胞核教案(浙科版必修一)【教学目 】1、掌握真核 胞的 胞核的 构。2、理解真核 胞的 胞核的主要功能,并能运用所学知 ,分析解决 。【点 重点】真核 胞的 胞核的 构和主要功能。【明确 点】真核 胞的 胞核的 构和主要功能。【授 内容及 程】 入:用光学 微 察 胞,最容易注意到的就是 胞核。除了高等植物成熟的 管 胞和哺乳 物成熟的 胞等极少数 胞外,真核 胞都有 胞核。本 同学 重点掌握和理解 胞核的 构和主要功能。知 复 一、 胞核的功能 料 1:科学家用黑白两种美西螈(一种两栖 物)做 ,将黑色美西螈胚胎 胞的 胞核取出来,移植到白色美西螈的 去核

2、卵 胞中。移植后 大的美西螈,全部都是黑色的。 料 2:科学家用 将 螈的受精卵横 有核和无核的两半,中 只有很少的 胞 相 。 果 ,有核的一半能分裂,无核的一半 停止分裂。而当有核的一半分裂到 16 32 个 胞 ,如果 一个 胞核被 到了无核的一半, 一半也会开始分裂。最后两半都能 育成正常的胚胎,只是原来无核的一半 育得慢一些。 料 3:科学家做 的 。将 形虫切成两半,一半有核,一半无核。无核得一半 然仍能消化已 吞噬的食物,但不能 取食物; 外界刺激也不再 生反 ;在 子 微 下,也会 察到高 基体、内 网等 胞器在退化。有核的一半情况 大不相同,照 食, 刺激仍有反 ,失去的伸

3、泡可以再生, 能生 和分裂。 ,如果用 微 将有核一半的 胞核 出, 一半的行 就会像上述的无核的一半一 。但如果及 地植入同种 形虫的另一个核,各种生命活 又会恢复。大量的事 表明一个共同的 : 胞核控制着 胞的代 和 。我 把 胞核的重要功能 如下: 胞核是 物 存和复制的主要 所。 胞核是 胞 特性和 胞代 活 的控制中心。 胞核在 胞生命活 中起着决定性作用。也正是如此,有人把 胞核比 胞的“大 ”。那么 , 胞核 什么能 成 胞的“大 ”呢?按照生物学中的 构和功 能相适 的重要 点,我 : 胞核能 控制 胞的代 和 ,是与 胞核的 构分不开的。二、 胞核的 构- 1 -名校名 推荐

4、将有丝分裂间期的真核细胞进行固定和染色,再用电子显微镜观察,可以发现:细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色质等。学生阅读 p32页图 2-157 细胞核结构模式图一核膜1、双层膜 结构。2、有很多小孔,叫核孔。 蛋白质、信使rna等大分子物质可以自由通过。这样,通过它,细胞实现了细胞核和细胞质之间频繁的物质交换和信息交流。3、核膜与 内质网 相连,附着了大量的多种的酶。二核仁1、“最显 著的结构”“折光性”较强,与其他结构很容易区分2、有丝分裂过程中,核仁呈周期性的消失和重建。相关科学研究表明,这一现象和核糖体 有着非常密切的关系。三染色质1、一种极细的丝状物,因容易被碱性染料染成深色而得名。常说成“染色质丝” 。2、其成分主要有两种:蛋白质和dna3、与染色体之间得关系: “同一种物质在不同时期的两种形态”互变过程 :细长丝状,交织成网状;细胞分裂前期;高度螺旋化,缩短变粗染色质染色 体圆柱状,棒状;细胞分裂末期;解开螺旋,变细变长染色体是生物体主要的遗传物质 d na的主要载体。 dna上贮存着遗传信息。在细胞分裂时, dna携带的遗传信息从亲代细胞传递给了子代细胞,从而保证了亲子代细胞在遗传性状上的一致性。总结:遗传信息就像细胞生命活动的“蓝图” ,细胞依据这个“ 蓝图”,进行物质合成、能量转换和信息交流,完成生长、发育、衰老和凋亡。也这是有了这张“蓝图”储

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