106年度台中市办理教育部教学卓越奖初选实施计画

1、年度臺中市辦理教育部教學卓越獎初選實施計畫壹、依據：教育部年月日臺教授國字第號函辦理。貳、目的：一、為鼓勵教師專業成長、團隊合作、創新教學、適性輔導、樹立優質教學典範，以提升教師教學績效及提高教學品質。二、獎勵針對國家教育政策擬訂教學方案及計畫，且經實施後，具永續發展及推廣價值；活化班級經營及落實輔導學生適性發展，並致力教材、教法、評量與教學媒體之研究、改進或創新及發明之卓越教學團隊。參、指導單位：教育部。肆、主辦單位：臺中市政府教育局。伍、承辦學校：臺中市神岡區神岡國民小學。陸、參加資格：應符合下列各點：一、必須為公立及已立案之私立高級中等以下學校教師及幼兒園教保服務人員組成之教學團隊，大專

2、以上教師不得參加，若經查證屬實，一律取消該團隊參賽及獲獎之權利。二、前項教學團隊，指同校編制內現職專任合格教師，或同一幼兒園現職專任教保服務人員，或同一學校、幼兒園現職代理教師，共人以上所組成之團體。三、公立及已立案之私立高級中等以下學校教學團隊組成之教師必須為同校具有合格教師資格之現職專任教師或現職代理教師（指現職所在之直轄市、縣（市）所轄學校，連續任教滿二學期，或不包括寒、暑假而連續任教滿八個月），共人以上所組成之團體 （代課及實習教師不得參加）。四、幼兒園教學團隊組成之教保服務人員必須為同校具有合格教保服務人員資格之現職專任教保服務人員或現職代理教保服務人員（指現職所在之直轄市、縣（市）

3、所轄幼兒園，連續任教滿二學期，或不包括寒、暑假而連續任教滿八個月），共人以上所組成之團體（代課及實習人員不得參加）。五、前開代理教師至少於學年度下學期及學年度上學期皆有任教者。六、教學團隊組成之所有教師年內均未曾獲得本獎項之金質獎。七、教學團隊組成之所有教師均未獲得前一年度本獎項之銀質獎。八、曾獲教育部閱讀磐石獎績優方案之獎項者，不得依本要點之規定舉薦或受獎。柒、參賽組別：一、高級中等學校組。二、國民中學組。三、國民小學組。四、幼兒園組。捌、獎勵條件：教學團隊之受獎條件，應符合下列規定之一：一、依教育政策擬訂教學方案及計畫，經實施後，具永續發展及推廣價值者。二、活化班級經營及落實輔導學生適性發

4、展，成績卓著者。三、致力教材、教法、評量、教具與教學媒體之研究、改進或創新及發明，經採行具成效者。玖、評選流程：一、臺中市政府教育局 ( 以下簡稱本局 ) 召集初選評選小組，由本局局長擔任召集人，業務科科長擔任執行秘書，另置委員人，成員包括本局代表人、教師代表人、學校行政主管代表人、學者專家人及社會公正人士人。二、初選採以書面審查並參考教學現場觀察紀錄資料為原則，教育局得籌組教學現場觀察小組，邀集教師代表及家長代表進行各參選團體之教學現場觀察，並繳交完整觀察紀錄供評選小組參考。1 / 16三、評選小組迴避之義務，依行政程序法相關規定辦理。四、方案發表：(一 )發表時間共分鐘 （含口頭發表分鐘、

5、評審提問及團隊回答分鐘，團隊綜合回應分鐘及轉場分鐘）。(二 )口頭發表應善用簡報軟體或光碟及口語解說呈現；另團隊綜合回應分鐘之時間，初選評審委員得提醒參賽團隊開始進行說明，且參賽團隊僅能以口述方式回應評審委員之問題或進行整體方案之綜合補充說明，不得再以簡報方式進行回應，如有違規定，得列入評分之參考。五、各分組發表審查完竣，由各分組評選委員共同議決得獎名單（名單保密）。六、若有無法當場決定情形，經各該組出席初選委員半數以上同意者，則另安排到校實地訪視。七、辦理時程：(一 )線上填報報名表截止日：於年月日（星期一）下午前至教育局調查表填報。(二 )初選資料繳交期限：於年月日（星期一）下午前繳交。(

6、三 )初選方案發表：年月、日（星期四、五）。(四 )公告初選入選名單：年月日（星期五）。(五 )複選資料繳交期限：於年月日（星期二）前繳交。八、繳交初選文件規定：（一）書面資料：繳交期限項目繳交說明資料請務必在文件封面右上角，用文書軟體封面()檔的頁首頁尾方式，依序打上編號(留(附件一 )白，由承辦單位填寫 ) 、學校、方案名稱，以利評審作業進行。學校以直式橫書頁為上限，新細明體或標楷基本(附件二 )體，號字繕打，單行間距。資料以直式橫書，新細明體或標楷體，除標方案題號字外，其餘以號字繕打，單行間全文距，內容應與口頭發表一致，含圖片以頁為上限，總容量以為限。（星期一）主要聯絡人資料務必填寫，方

7、案中文名報名稱以字為上限，團隊名稱長度以字（含(附件三 )表標點符號）為上限，請附上所有成員的在職服務證明文件。摘要以直式橫書頁為上限，新細明體或標楷(附件四 )表體，號字繕打，單行間距。簡介以直式橫書頁為限，新細明體或標楷(附件九 )表體，號字繕打。獎金以直式橫書頁為原則，新細明體或標楷(附件五 )運用體，號字繕打，單行間距。2 / 16獎金請註明獎金及敘獎分配方式，以萬元(附件六 )及獎計，依比例分配說明後，請團隊教師簽勵運章，並蓋上校長章及學校印信（請繳交用分正本一份，不需裝訂成冊）。配表參賽教學團隊成員代表填寫並簽名蓋章（請(附件七 )作品繳交正本一份，不需裝訂成冊）。授權書智慧包含智

8、慧財產切結書及資料切結書，教財產學團隊成員代表填寫並簽名蓋章（請繳(附件八 )切結交正本一份，不需裝訂成冊）。書送件資料請逐一檢核，繳交核章正本一份，不需(附件十 )檢核裝訂成冊單其他佐證方案發表當天提供評審參考。資料一、初審發表請準備分鐘的簡報檔。二、至項資料請裝訂成冊乙式十份（釘書機裝訂即可，勿膠裝或加護膜，以利與其他團隊資料彙整成冊），其餘書面附件資料各說明乙份（無須裝訂，依序排列即可）及製作電子檔光碟一份（上述至項資料及初審發表簡報檔電子檔），請於期限內送達本市神岡國小教務處 ( 臺中市神岡區神圳路號 ) 。拾、審查指標內涵 :一、教學理念與過程： （含教育理念、團隊運作、班級經營）(

9、 一 ) 教育理念：以學生為主體的教學觀、重視人本與關懷教育，能適度將教育政策融入教學等。( 二 ) 團隊運作：方案與同儕共同協作完成，在方案進行的過程中，能適度融入家長及社區參與意識、團隊能維持良好互動、主動參與專業社群的對話，以及重視經驗的傳承與分享等。( 三 ) 班級經營：營造有利於學生的學習環境、規劃多樣化的學習活動、重視學生適性發展、以及形塑優質的班級氣氛等。二、教學創新與績效： （含教學創新、學習績效）( 一 ) 教學創新：力求教材教法及評量的創新、有效運用教學媒體與科技、研擬有效的教學改進方案，以及教學表現具有創新價值等。( 二 ) 學習績效：所提出的教材教法應實際於教學現場實施

10、，有具體成效，並強化學生的學習能力並顧及個別差異、增進學生知識、技能與情意等層面發展與成長，以及有效實踐教育理念與邁向學校願景。拾壹、獎勵內容：一、參賽學校 :(一) 本市初選入選之高級中等學校組前名、國民中學組前名、國民小學組前名及幼兒園組前名頒發獎金及獎牌一幀，團隊成員人嘉獎次、其餘每人各嘉獎次，並由本局推薦參加教育部辦理之教學卓越獎複選。3 / 16(二) 未獲本市薦送教育部複選之團隊，由本局擇優錄取各組佳作若干名，頒發獎金及獎狀一幀。(三) 各組第一名獎金元整，第二名元整，第三名元整，第四名元整，另本局擇優錄取佳作若干名元整，並得依實際得獎名次、數量調整。二、承辦學校 : 依臺中市立高

11、級中等以下學校教育人員獎勵要點敘獎。拾貳、經費來源：教育部補助及本局相關預算。拾參、本實施計畫奉核定後實施，修正時亦同。4 / 16編號 (免填寫 ):附件一學校 :(填學校全銜)方案名稱 :(填方案名稱)團隊名稱 : ( 填團隊名稱 )年度臺中市教學卓越獎初選審查資料方 案 名 稱（方案名稱請中英文並列，中文名稱在上，且以字為上限；英文名稱在下）學校（學校名稱請中英文並列，中文名稱在上；英文名稱在下）教學團隊成員5 / 16附件二學校基本資料一、學校學校名稱(務必填寫全銜 )網址電話傳真校址校長教職員工數班級數學生數二、教職員校長男教師女教師護士職員工友警衛小計三、學生 (請依學校類型自行調

12、整 )年級班 級 數男學生數女學生數學生數合計一年級二年級三年級四年級五年級六年級幼兒園特殊班總計四、學校簡史五、學校簡介或特色6 / 16附件三年度臺中市教學卓越獎 初選報名表學校名稱：(中文全銜 )所屬縣市：(英文全銜 )教學團隊名稱：發表方案名稱：(中文名稱 )( 英文名稱 )本方案曾獲獎項： ( 請參賽學校務必詳實填寫，曾獲教育部閱讀磐石獎請加註年度)否是 ( 曾獲獎項：)本方案是否已申請政府補助：否是 ( 補助單位：補助金額：新臺幣)參加類組：幼兒園組國民小學組國民中學組高級中等學校組方案符合條件 ( 可複選 ) 致力教材教法及教具之研究、改進或創新、發明，經採行確具成效。 把握班級

13、經營、輔導學生適性發展，成績卓著。 針對教育政策研擬教學方案與計畫，經實施足資採行推廣。本方案之團隊成員均符合年度教育部教學卓越獎複選審查計畫規定之參與資格是，教學團隊成員基本資料於下編號姓名職稱身分證字號行動住家電話主要聯絡人資料：（往後訊息通知將以為主，務請詳填）姓名學校電話住家電話傳真電話行動電話郵寄地址（請填學校地址並加5 碼之郵遞區號）7 / 16填表須知：.請依報名表格式欄位確實填寫，主要聯絡人資料請務必填寫完整，以利聯繫；若不符合下述規定，將不予審查：（）學校名稱務請填列中英文全銜（包含公私立、鄉鎮市區及學習階段等資料），（）請自行設定一個 教學團隊名稱 ，名稱長度以中文字個字為

14、上限。（）請自行設定一個 方案名稱 ，主題名稱請中英文並列，中文名稱長度以個字（含標點符號）為上限。.若教學團隊成員基本資料表格不敷使用，請自行擴增，主要聯絡人需為團隊成員，亦需列入基本成員資料。.教學團隊成員、方案名稱、團隊名稱經報名完成後不得再以任何理由要求承辦單位更改。.本表請同時於年月日 (星期一 )下午前至本局教育局網站調查表(編號 )填報，書面報名表請於年月日 (星期一 )下午前連同方案資料一併繳交。.經報名確定後，所有參賽資料之製作(名錄、獎狀 )皆以線上報名調查表之內容為據，請務必再三查核線上報名調查表與書面報名表資料內容之正確性， 若有疏漏，自負全責。8 / 16附件四年度臺

15、中市教學卓越獎初選方案摘要表學校名稱： ( 務必填寫全銜 )方案名稱：請將教學卓越獎參賽方案動機、目的、作法及具體成果簡述如下：( 一) 方案發展的動機或目的( 二) 方案發展歷程( 三) 具體成果請自行以以上版本繕打本表(最多以頁為原則 )附件五9 / 16獎金運用規劃說明學校名稱：(務必填寫全銜 )方案名稱：獲頒教學卓越獎之教學團隊最高可獲得獎金新臺幣六十萬元，依教育部教學卓越獎評選及獎勵要點，獎金金額三分之一 必須供學校從事進修與教學研究所用。請針對教學團隊獲獎之後，獎金運用於學校研究進修的規劃內容說明如下：請自行以以上版本繕打本表(最多以頁為原則 )10 / 16附件六年度教育部教學卓

16、越獎獎金及獎勵運用分配表學校名稱：(務必填寫全銜 )方案名稱：姓名身分證字號戶籍地址分配金額獎勵規劃簽章填表說明：1. 獎金運用規劃及分配方式請先以金質獎萬元來說明，若教學團隊經評選後獲頒其他獎項，則按原比例遞減。獎勵規劃請先以金質獎一人記大功一次，至多二人記功二次，其餘成員記功一次來說明，若教學團隊經評選後獲頒其他獎項，則按原規劃遞減。2. 教學團隊每位成員請務必於簽章處親筆簽名或蓋私章。3. 表中資料務請以正楷填寫，姓名及分配金額經收件後，不得修改。4. 另請於本表加蓋學校印信及校長簽章。5. 若表格不敷填寫，請自行增列。校長簽章：學校印信：11 / 16附件七年度教育部教學卓越獎初選參賽

17、作品授權書學校名稱：( 務必填寫全銜 )方案名稱茲授權教育部及臺中市政府為宣傳活動得以各種方式、永久、不限地區，重製、編輯、改作、引用、公開展示、公開陳列、公開播送、公開上映、公開傳輸、重新格式化、散布參賽作品，並得再授權他人使用。授權人簽章：中華民國年月日.請以正楷文字填寫資料於表格空白處。備註.授權人請填本方案主要代表人員。12 / 16附件八年度教育部教學卓越獎初選智慧財產切結書學校名稱：(務必填寫全銜 )方案名稱：本團隊參加年度教育部教學卓越獎初選，參與選拔之作品保證未涉及抄襲，如有抄襲情事，得由主辦單位取消參選及得獎資格，並收回所頒獎座及相關補助經費，本團隊無任何異議，並放棄先訴抗辯

18、權。此致教育部及臺中市政府立書人代表：簽章身分證字號：出生年月日：13 / 16附件九年度臺中市教學卓越獎初選簡介表學校名稱： ( 務必填寫全銜 )團隊名稱：方案名稱：一、教學卓越名言：二、教學團隊簡介：三、方案名稱理念：學校網址：請自行以以上版本繕打本表( 最多以頁為原則，號字繕打，單行間距)14 / 16附件十年度教育部教學卓越獎送件資料檢核單日期送件人參賽組別、學校及方案名稱姓名：組別：電話：學校名稱 ：( 務必填寫全銜 )手機：方案名稱 ：送件學校檢核細項承辦單位覆核（送件學校不需填寫）書面資料資料光碟書面資料資料光碟封面、 目錄（頁以內）、 學校基本資料（頁以內）及方案全文請裝訂成冊乙式份（釘書機平訂即可，勿膠裝或護膜）方案主題（字內）團隊名稱（字內）方案全文（頁以內）在職證明報名表摘要表（頁以內）獎金運用規劃說明獎金及獎勵運用分配參賽作品授權書智慧財產權切結書書面資料光碟份資料光碟份（分成個資料夾：依序為簡介表、活動照片及教學實況影片）其他初選機關推薦參賽公文影本一份（加蓋與正本相符及校長職章）送件資料檢核單封