5.1日新又新我常新(公开课)

1、有一种动物， 它在小的时候四条腿， 在长大的时候两条腿， 在老的时候三条腿， 那么这个动物是什么呢？,人,谜语我来猜：,斯芬克斯之谜,第五课 自我新期待,第一框 日新又新我常新,寓言故事,森林中要举办“比大”比赛，老虎走上擂台，动物们高呼“大”。大象登台表演，动物们也欢呼“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗?青蛙“嗖”地跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗?”“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。,想一想: 青蛙可怜吗? 青蛙的可怜在于它没有正确认识自己, 也就是说它没有自知自

2、明,一、自我新认识,也许很多同学会说，世上最了解自己的莫过于自己，我当然认识自己了。,认识自己有时比认识别人可能更要困难。,人是不断变化发展的，我们需要不断更新、 不断完善对才能使自己变得更好和更完美。 正确认识自己要做到用全面的、发展的眼光看待自己。,选选看：,有三名候选人，请从中选出一位后来能造福人类的人。,A、笃信巫师，有两个情妇，有多年的吸烟史而且嗜酒如命。 B、曾经两次被赶出办公室，每天要到中午才起床，每晚都要喝大约一公升的白兰地，而且曾经有吸食鸦片的记录。 C、曾经是位国家级的战斗英雄，一直保持着素食的习惯，不吸烟，偶尔喝点啤酒,年轻时从未做过违法的事。,身残志坚连任四届美国总统,

3、英国历史上最著名的首相,一个夺取几千万无辜生命的法西斯恶魔,1、用发展的眼光看待自己,人不能两次踏进同一条河里。,因为无论是这条河还是这个人都已经是不同。,赫拉克利特,看看自己上初中后的变化,习惯方面的变化： 学识方面的增长： 性格方面的变化： 能力方面的提高：,能够在规定的时间内完成老师的作业，自觉地进行课前预习和课后复习,我对许多学科的知识都有了解,通过与许多同学交往，我的性格变得 日趋开朗活泼、觉得生活是快乐的,我担任班级干部后，组织和管理能力 有了一定程度的提高,小刚的日记 2012年10月9日 星期二 阴 小刚的烦恼 我小学时经常不认真听课，作业不认真完成，还和同学们吵架等，所以,在

4、同学们眼中我是一个坏孩子。到了初一，我想重新开始，因为我也想做个大家都喜爱的孩子。于是，我改正了一些毛病，认真上课，按时完成作业。和同学们相处得也很好，我的学习成绩也进步了，我好开心啊! 可是，与我小学同班的小忆经常跟我现在的同班同学说我以前不好的表现，所以现在同学们又开始疏远我了。难道，一个人以前犯了错误，就永远都不能变好了吗？我真的只能是人人讨厌的坏孩子吗？,日新又新我常新，每个人都是不断变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。,出谋划策,苟日新，日日新，又日新。 礼记大学,吴国大将吕蒙自幼从军,没有文化，常常闹出笑话,有一天，

5、吴主孙权劝导吕蒙应该读点书,于是，他发愤读书，进步很快,鲁肃当上都督以后，仍认为吕蒙不过是一介武夫，有点儿瞧不起他。,不料，在一次讨论战略问题时，吕蒙却能问一知三，对答如流,鲁肃大为惊喜：“我原以为你只有武略，今天才知道你学识渊博，已经不是当年的吴下阿蒙了！”,吕蒙幽默地说：“士别三日，即更刮目相待。”,2、全面的认识自己,全面认识自己,既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。 全面认识自己，既要看到自己的优点，还要看到自己的缺点。,小刚的见闻,一个夏天的中午，我乘公交车去上学，运气不佳，没有座位。旁边的座位上坐着一位漂亮的姑娘，那优雅的坐姿让我感到赏心悦目，也为枯燥的行程增添了一丝愉

6、悦。,问题：她美吗？为什么？,不久，上来一位抱着婴儿的农村妇女，站在我们身边。车子颠簸得厉害，那妇 女一手紧紧抓住扶手，一手抱着哇哇啼哭的婴儿，随着车子的颠簸不断摇晃着身体。不时碰到坐着的那位姑娘，时时念叨着“对不起，对不起”。,问题：猜一猜，这位姑娘会怎么做？如果你是她，你会怎么做?,情景一,只见她皱紧了眉头，急促地拍打着衣服，如见瘟神般地将身子闪开，一边说着： “真倒霉！”一边将头转向窗外。,问题：她还美吗? 为什么?从这个故事中我们领悟到了什么?,全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。,一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一。(P47),知人者智，自知者明。 老子

7、,告诉我,你看见了什么?,告诉我,你又看见了什么?,黑白点告诉我们： 面对纷繁复杂的人生世界，如果你把目光都集中在痛苦、烦恼上，生命就会黯然失色；如果你把目光都转移到快乐之中，你将会得到幸福。同样的道理，面对自己，如果你只看到自己的缺点、不足，你将会悲观绝望，停步不前；如果你能看到自己的优点、长处，你将会充满信心，迎接生活的挑战。,1、孔雀和朱娜 孔雀向天后诉苦，说夜莺以她的歌取悦每个人的耳朵，而她的声音非常难听，别人都笑话她。朱娜安慰她，说她有美丽的羽毛是别的鸟儿所不能比的，但孔雀还是很伤心，最后在悲观绝望中死去。,故事二:,2、橄榄树和无花果 橄榄树笑无花果随着季节的变化而换叶，一阵大雪下

8、下来，无花果因为落尽了叶子，雪就无法落在它身上。而橄榄树满树都是叶，雪就落到它的枝桠上，压断了它的枝桠，夺去了它的美丽和生命。,1、孔雀为什么死去？,2、橄榄树为什么失去了它的美丽与生命？,启示：每个人的外在形象与内在素质都存在着 自己的优势与不足，全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。,因为只看到自己的缺点,因为它只看到了自己的优点,二、认识自我的途径,1、通过自我观察认识自己。 2、通过他人了解自己。 3、通过集体了解自己。,1、通过自我观察认识自己。,你能说出这首诗歌反映的人生哲理吗?,以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 李世民,2、通过他

9、人了解自己。,对但丁名言的认识,走自己的路，让别人去说吧！ 但丁,我们应如何理解但丁的这句话？,不听别人意见，盲目自信，刚愎自用的人可能会对自己说这句话。,是那种听了别人的说法，虽认为对，但觉得自己做不到，自暴算弃的人。,认真分析了别人的说法，最终判断自己是对的，并坚持原则的人才会这样说。,A,B,C,你怎样理解这句话？,要重视他人的态度与评价，冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视。,同桌眼中的我,老师眼中的我,我眼中的我,同学眼中的我,父母眼中的我,描绘清晰完整的我,活动在线,3.通过集体了解自己,每个人都生活在一定的集体中，一个人在集体中能否与他人友好相处，能否很好地承担自己的责任，会对了解

10、一个人有一定的帮助。集体往往对一个人的评价更全面、更客观。,合作探究 回顾小刚认识自己的过程，思考讨论：他用了哪些方法？ 1.我小学时不认真学习，还和同学们吵架，所以我是一 个坏孩子。 2.现在我改正了一些毛病，和同学们相处得很好，学习也进步了。 3.小学同学小忆经常说我的坏话。 4.王明说我口才好，体育好。 5.班会上，老师和同学们都说我理解领悟能力强，有毅力，都愿意和我做朋友。,自我观察,他人评价,他人评价,集体评价,自我观察,日新又新我常新,自我新认识,认识自我的途径,全面认识自己,发展地看待自己，更新自己，完善自己,通过自我观察认识自己,通过他人了解自己,通过集体了解自己,外在形象+内在素质,优点+缺点,1 我们对于别人的评价正确的态度应该是（ ） A.有则改之，无则加勉 B.别人的意见肯定有其道理，应完全接纳 C.别人怎么说我怎么做 D.不管别人的看法如何，要坚持走自己的路,随堂小测验,A,2.“金无足赤，