2说和做——记闻一多先生言行片段.ppt

1、臧克家,记闻一多先生言行片段,说和做,青岛闻一多像,清华大学校园内闻一多像,云南大学的闻一多塑像,闻一多(18991946)，本名家骅，诗人、学者、民主战士。1922年赴美国芝加哥美术学院学习，后来研究文学。1925年5月回国后，历任青岛大学、清华大学教授。1923年出版第一部诗集红烛，闪烁着反帝爱国的火花。1928年出版第二部诗集死水，表现出深沉的爱国主义激情。“一二一”惨案发生后，他更英勇地投身爱国民主运动，最后献出了宝贵的生命。,臧克家(19052004 )，从小受家庭影响，喜欢古典诗歌和民歌。1932年开始写新诗，以一篇老马成名，1933 年出版了第一部诗集烙印，这是他最具影响的作品。

2、此后，他陆续出版的诗集， 长诗有罪恶的黑手、 自己的写照、泥 土的歌、生命的零 度等十多部。最著名 的诗作有的人。,臧克家和闻一多 臧克家于1930年至1934年在青岛大学学习期间，是闻一多先生的高足，经常出入于闻一多的办公室和家中，向老师请教；闻一多也很赏识臧克家，1932年回清华任教后写信给臧克家说：“得一知己，可以无憾，在青岛得到你一个人已经够了。”可见相知之深。1933年臧克家准备出版诗集烙印，因当时名不见经传，书店不愿出版他的诗集。闻一多联络王统照等人，替他出资印行烙印，又在大型杂志上撰文介绍。40年代，两人多有书信往来。闻一多先生遇难后，臧克家于1946年8月撰写我的先生闻一多以示

3、悼念。,字词积累,梳头 抱歉 秩序 深宵 伴侣 小楷 硕果 卓越 迭起 澎湃 大无畏 锲而不舍 目不窥园 沥尽心血 心不在焉 慷慨淋漓 气冲斗牛 兀兀穷年 迥乎不同 地壳,sh,qin,zh,xio,shu,zhu,di,png pi,qi,ku,l,yn,du,w,jing,qio,ki,一反既往,抱歉：心有愧疚不安，对不住别人， 秩序：整齐而有条理的状况。 深宵：深夜。 伴侣：同在一起生活、工作或旅行的人。 硕果：大的果实。比喻巨大的成绩。 卓越：高超出众。 迭起：一次又一次的兴起。 澎湃：形容波浪互相撞击。比喻声势浩大，气势雄伟。 大无畏：无所畏惧。,目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。

4、沥尽心血：比喻付出了全部精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。 心不在焉：心思不在这里。指思想不集中。 慷慨淋漓：形容说话、写文章等意气昂扬、言辞畅快。 一反既往：完全改变以前的情况。,1、文章从哪些方面来写闻一多先生的“说”与“做”？它们是怎样衔接起来的？,整体感知：,文章是从作为学者和作为革命家两方面论述闻一多先生的说和做的。,第一部分（1-7）记述闻先生作为学 者方面的“说”和“做”。 第二部分（8-20）记述闻一多先生作为革命家方面的“说”和“做”。,其中第七、八、九三个段落过渡。第七段承接上文小结，第八、九段开启下文。 (用这些高度概括的话过渡，好处在：连缀紧密，脉络清楚，过

5、渡自然。把闻一多先生作为学者和作为革命家方面的情况用极其简明的语言并列地提出来，给读者以深刻的印象。),2、 作为学者的闻一多，在“说和做”上的主要特点是什么？为表现这一特点，作者选取了哪些材料来证明？ 3、闻一多先生不畏艰辛，废寝忘食，数十年如一日潜心研究学术，目的是什么？（用原文答）,闻先生研究学术的目的是“要给衰微的民族开一剂救济的文化药方”。,唐诗杂论 楚辞校补 古典新义,“做”了再“说” 、“做”了也不 “说”,4、作为革命家的闻一多在“说和做”上的主要特点是怎样的？课文记叙了作为革命者的闻一多的哪三件事？,说了就做， 言行一致,起稿政治传单 群众大会演说 参加游行示威,革命家闻一多

6、,5、综合这两个方面来看，闻一多先生是一个怎样的人？,谦虚严谨的学者、英勇无畏的革命者 。,课文结构分析,闻一多先生的说和做,做了再说,做了不说,说了就做,言行一致,唐诗杂论,楚辞校补,古典新义,起草政治传单,群众大会演说,参加游行示威,谦虚严谨的崇高品格,学者,革命者,英勇无畏的革命精神,两者有无关联？,这篇文章写得十分精粹，全文只有一千多字，就突出地表现了闻一多先生思想品格的最本质特征。请从选材，结构，语言，表达方式等方面任选一个角度说说本文的写作特点 。,写法探讨,结构严谨。,作者用闻一多先生的“说和做”总领全文，上半部分写闻一多先生“做了再说，做了不说”，表现闻先生“学者的方面”；后半

7、部分写闻一多先生“说”了就“做”，言行完全一致，表现闻先生“革命家的方面”。在上半部分与下半部分之间，用了总承上文和开起下文的句子，使衔接紧密，过渡自然。,选材精当。,作者所选材料，讲究典型性，能以少胜多。对作为“学者的方面”，作者只选取了写作三本书的情况加以表现；对作为“革命家的方面”，则选取三件事作为例证。闻先生一生经历复杂，著作等身，可以记述的事很多很多。作者只从大量材料中选取了这六件事，就已经把闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、执着的爱国热情、言行一致的高尚人格，都表现出来了。,精于剪裁。对材料的使用，作者根据表现中心的需要，有取有舍，有繁有简。,比如，闻先生的研究唐

8、诗，作者着重写他研究的目的和态度，突出了闻先生的研究学问,目的是在于救国；“目不窥园，足不下楼”,“头发零乱”“睡得很少”这些细节，表现了闻先生的刻苦精神；“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙”，则表现出闻一多先生一丝不苟的严谨态度。这样的剪裁，能有力地突出中心。,（4）夹叙夹议的写法,全文采取夹叙夹议的写法。如课文的第三段截取了闻先生向古代典籍钻探的事实着力描叙：先叙他攀高钻坚的研究志趣，继写他研究的目的，再写他兀兀穷年、沥尽心血的研究精神，最后写他辛苦凝结而成的硕果唐诗杂论。作者在叙述事实的基础上，第五段进行议论,论证闻一多先生确实是做了再“说”，做了自己也没有“

9、说”，回应了第一二段的引文。为了使议论更有说服力，作者又简要地夹叙了两个事实：十年艰辛撰写了楚辞“校补”；又向“古典新义”迈进。这些段落是围绕闻一多的苦读钻研精神夹叙夹议。,（5）语言生动形象、精炼含蓄,作者使用了许多四字语（特别是成语）以及整齐的对偶句。使文章读起来，琅琅上口，铿锵有力，富于音乐美。,目不窥园足不下楼 兀兀穷年沥尽心血 潜心贯注心会神凝 仰之弥高钻之弥坚 迥乎不同一反既往 ,读一读,1、仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。,语句化用典故，句式工整，富于感情，表达了对闻一多钻研精神的赞美之情。,“开一剂救济的文化药方”是比喻的说法，指寻找使中华民族文化繁荣昌盛的方法。 生动形象地表达了闻先生研究学问是为了救国，是企图寻找使民族文化繁荣昌盛的方法。 暗含着对闻先生的赞美之情。,2、他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。,3、 深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。,“它”指深夜灯火。深夜只有孤灯相伴，本来应感到寂寞，但闻一多则不然，他在一盏孤灯的照耀下，全力进行学术研究，成绩斐然。引用“漂白了的四壁”，意在表现闻先生深夜从事学术研究那种怡然自适的情景。,4、 他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。,“潜心贯注”“心会神凝”“何妨一下楼”意思一致，都