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文档简介
长治第十九中学校,浙江教育出版社,高一信息技术,郭倩,字处理和表处理,任务一、利用函数统计世界杯的数据。 求和、求平均值、求最高值、求最低值。,操作方法： 1、选中单元格。 2、插入函数。点击插入-函数-max 3、设置函数参数。选择比较区域，点击确定。,任务二、 1、利用If函数进行条件判断。 依据“射门”次数是否大于6次判断是否为优秀进攻型球员。 2、利用If函数进行条件判断。 依据“封堵”次数是否大于或者等于2次判断是否为优秀防守型球员。,操作方法 选中单元格J3，点击插入-函数-if；设置函数参数：填入判断条件“G36”(射门次数大于6)，判断为真时返回值为“优秀”，判断为假时返回值为“合格”。,任务三：,1、按照出场次数的多少进行降序排序 2、按照传球次数从低到高进行排序,操作方法： 1、选中要参与排序的任意区域 2、点击工具栏中的降序、升序按钮进行排序；,评选劳模。 排序：第一关键字设置为出场次数，降 序；次要关键字设置为时间，降序；第三关键字设置为进球，降序进行排序,任务四：,操作方法： 1、选择带有表头的所有数据区域 2、点击菜单栏的数据-排序 3、在弹出的对话框中，依次设置第一关键字、 第二关键字、第三关键字以及排序方式 4、点击确定,课堂练习,函数 排序,操作展示,课堂小
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