版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、习题课单调性与奇偶性的综合应用,1.函数的奇偶性是函数定义域上的概念,而函数的单调性是区间上的概念,因此在判断函数的单调性的时候,一定要指出函数的单调区间. 2.在定义域关于原点对称的前提下,f(x)=x2n-1(nZ)型函数都是奇函数;f(x)=x2n(nZ)型函数及常数函数都是偶函数. 3.如果f(x),g(x)的定义域分别是D1,D2,那么在它们定义域中的公共区间上,满足奇+奇=奇,偶+偶=偶,奇奇=偶,奇偶=奇,偶偶=偶. 4.若f(x)为奇函数,且在区间a,b(ab)上是增(减)函数,则f(x)在区间-b,-a上是增(减)函数;若f(x)为偶函数,且在区间a,b(ab)上是增(减)函
2、数,则f(x)在区间-b,-a上是减(增)函数,即奇函数在关于原点对称的两个区间上的单调性相同;偶函数在关于原点对称的两个区间上的单调性相反. 5.若f(x)为奇函数,且在x=0处有定义,则f(0)=0;若f(x)为偶函数,则f(x)=f(-x)=f(|x|).,做一做1若函数f(x)=(m-2)x2+(m-1)x+2是偶函数,则f(x)() A.在1,7上是增函数B.在-7,2上是增函数 C.在-5,-3上是增函数D.在-3,3上是增函数 解析:因为函数f(x)=(m-2)x2+(m-1)x+2是偶函数,所以m=1,即f(x)=-x2+2,结合函数f(x)的图象(图略)知选C. 答案:C,做
3、一做2若奇函数f(x)满足f(3)f(1) C.f(-2)f(-1). 答案:A,探究一,探究二,探究一应用函数的单调性与奇偶性判定函 数值的大小 【例1】已知偶函数f(x)的定义域为R,当x0,+)时,f(x)是增函数,则f(-2),f(),f(-3)的大小关系是() A.f()f(-3)f(-2)B.f()f(-2)f(-3) C.f()f(-3)f(-2)D.f()f(-2)f(-3) 解析:f(x)在R上是偶函数, f(-2)=f(2),f(-3)=f(3). 23,且f(x)在区间0,+)上为增函数, f(2)f(3) f(), f(-2)f(-3)f().故选A. 答案:A,探究一
4、,探究二,探究一,探究二,变式训练1若将本例中的“增函数”改为“减函数”,其他条件不变,则f(-2),f(),f(-3)的大小关系如何? 解:因为当x0,+)时,f(x)是减函数,所以有f(2)f(3)f(). 又因为f(x)是R上的偶函数,所以f(-2)=f(2),f(-3)=f(3),从而有f(-2)f(-3)f().,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,变式训练2若偶函数f(x)在(-,0上是增函数,且f(a+1)f(3-a),求实数a的取值范围. 解:f(x)是偶函数,且在(-,0上是增函数,f(a+1)f(3-a), f(-|a+1|)f(-|3-a|), -|a+1|-|3-a|,|a+1|3-a|, a2+2a+19-6a+a2, a1.故实数a的取值范围为(-,1).,1 2 3 4 5,1.若f(x)是定义在-6,6上的偶函数,且f(4)f(1),则下列各式一定成立的是() A.f(0)f(3) C.f(2)f(0)D.f(-1)f(1),f(4)f(-1). 答案:D,1 2 3 4 5,2.已知当x0时,f(x)=x-2 017,且f(x)在定义域上是奇函数,则当x0,则f(-x)=-x-2 017. 因为f(x)是奇函数,所以f(x)=-f(-x)=x+2 017.故选A. 答案:A,1 2 3 4 5,1 2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026秋新教材统编版四年级上册语文 第三单元 语文园地 教案
- 长沙市开福区2025年四年级数学下学期期末教学质量检测模拟试题(含解析)
- 长春市宽城区2025届三年级数学第二学期期中质量跟踪监视模拟试题(含解析)
- 法院公务员转正工作小结
- 房地产开发公司工作总结报告
- 产房医院感染制度
- 精准医疗大数据的跨境安全流动风险阻断机制与跨国药企分级合规流转路径-基于跨境数据流动安全评估办法在基因治疗与罕见药研发领域适用的合规实证
- 江苏神通首次覆盖报告:核阀龙头乘风而起半导体与氢能打开新空间
- 2025年重庆市武隆区数学中考模拟卷
- 某服装厂销售合同管理制度
- 2026中国华电集团有限公司湖南分公司本部面向系统内公开招聘5人笔试历年常考点试题专练附带答案详解
- 2026江苏南京江北新材料科技园管理办公室招聘5人笔试参考题库及答案详解
- 2026年辽宁锦州农垦(集团)有限公司计划招录29人备考题库及1套完整答案详解
- 受限空间作业安全措施培训
- 小学一年级数学应用题集锦(100题)
- 专题08 现代文阅读(二)-备战2025-2026学年七年级语文上学期期中真题分类汇编(含答案)
- 员工权益保障培训课件
- 眼科简答题试题库及答案
- tsg23-2021《气瓶安全技术规程》第1号修改单
- 2024-2025学年人教版八年级上册地理每日默写知识点(背诵版)
- 水利水电工程施工重大危险源辨识评价报告
评论
0/150
提交评论