1.1.1多媒体的概念、特征及发展.pptx

1、勉县第二中学 刘静,多媒体技术的概念、特征及发展,世界各地智能手机普及支出，地铁，公交车上，餐桌上，排队时，总有很多人低着头，注视着手机，而对于周围事物表现出冷落。“世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你却在玩手机”，这句网络流行语反应了过分依赖手机的一种消极现象，让人与人之间的交流产生隔阂。,上面几组图反应了什么现象？,科技的发展，智能手机的出现，多媒体技术的不断发展,为什么出现？,学习任务,信息传播，交流，转换的载体。如：书本、报纸、电视、广告、杂志、磁盘、光盘及相关设备等,媒体及其分类,媒体及其分类,媒体与计算机系统,多媒体技术概念和特征,狭义： 是融合两种或者两种以上媒体

2、的一种人机交互式的信息交流和传播媒体。 广义： 应用计算机技术，将各种媒体以数字化的方式集成在一起，从而使计算机具有表现、处理、存储多种媒体信息的综合能力和交互能力。,多种媒体表现 多种感官作用 多种设备支持 多学科交叉 多领域应用,指借助计算机及最新传感器技术创造的一种崭新的人机交互手段。它综合了计算机图形技术、计算机仿真技术、传感技术、现实技术等多种科学技术，在多维信息空间创建一个虚拟信息环境，能使用有户身临其境的感觉，并具有与环境交互的能力。,虚拟现实（Virtual Reality,简称VR),多媒体技术概念和特征,以计算机为中心综合处理多种信息媒体，包括信息媒体的集成和处理多种媒体设

3、备的集成。 多媒体通过计算机把声音，图像，动画等集中起来，并通过计算机中的声卡、扫描仪，数码相机、数码摄像机等设备来采集或者传递信息。（电子地图）,集成性,交互性,用户可以与计算机的多种信息媒体进行交互式操作，为用户提供更有效的控制和使用信息的手段，加深用户对信息的理解，延长信息保留的时间。借助交互的沟通，用户可以按照自己的意愿来学习、思考和解决问题。（游戏，自主学习课件）,超媒体的信息组织形式,不仅使多种单个媒体通过数字化方式整合在一起，而且使多个媒体通过数字化整合在一起，而且使多媒体信息以超媒体的结构形式组织起来。超媒体是一种网状式 的结构，不仅为用户浏览信息、获取信息带来极大的便利，也为

4、多媒体的制作带来极大的方便，极大地提高信息表达的效果。,多媒体在通信线路上的可传播性，多媒体信息处理技术的不断发展，使得大容量多媒体信息的远距离传输成为可能，远距离多媒体会议、多媒体实况转播、多媒体电视及广播也由次应运而生。,通信线路的可传播性,1.多媒体系统中，用户积极参与其中的活动而不是被动接收，用户的反应和参与主要体现了多媒体技术的（B） A集成性 B 交互性 C实时性 D 共享性 2.为了迎接即将到来的期末考试，朱老师为各学科编织了大量图文并茂/生动逼真的教学课件，朱老师的可见主要体现了多媒体技术的（A ） A集成性 B 交互性 C交互性 D共享性 3.某款GPS导航仪既可以实现语音导

5、航，又可以MP3和视频，这主要使用了（B） A网络技术 B多媒体技术 C遥控技术 D视频技术 4.一个城市的电子地图不仅有该城市的数字化地图图片，而且还有相应地名/小区等的链接，甚至还有语音注解和背景音乐，这主要体现了多媒体技术的（C） A实时性 B交互性 C集成性 D可扩充性,多媒体技术的历史回顾,多媒体技术的历史回顾,始于20世纪80年代 总是与计算机技术的发展息息相关 计算机的数字化及交互式处理能力极大地推动了多媒体技术的发展，它是多媒体技术产生和发展的基础。 阅读P6表1-1,1.多媒体计算机中的“多媒体”，可以认为是（B） A.磁带、磁盘、光盘等实体 B.文字、图像、图形、声音、动画

6、、视频等载体 C.多媒体计算机、手机等设备 D.因特网、Photoshop 2.有关于多媒体技术交互性的特征说法不正确的是（B） A.提供了人机沟通的渠道 B.不提供接收对方媒体信息的编辑和控制 C.用户可以按照自己的意愿去选择信息内容 D.用户可以有效地控制和使用信息,3.在“革命先驱孙中山”的多媒体作品中，有“人物、足迹、怀念、传承、开拓”几个栏目，小王根据自己的兴趣，点击进入了足迹这个栏目。在这个过程中，体现了技术的（D）特征。 A.数字化 B.集成性 C. 多样性 D.交互性 E. 非线性 4.多媒体技术是有（C）等媒体元素组成的 A.图形、图像、动画、音乐、磁盘 B.文字、颜色、动画

7、、视频、图形 C.文本、图形、图像、声音、动画、视频 D.图像、视频、动画、文字、杂志,1.请根据多媒体的特性判断以下属于多媒体范畴的是（B） 1交互式视频游戏 2 有声图书 3 彩色画报 4 彩色电视 A.仅1 B12 C123 D1234 2.下列媒体只有（D）是连续的媒体 A文字 B图像 C 鼠标 D视频 3.键盘/鼠标/话筒/显示器/打印机属于（B）媒体 A表示 B 表现 C 感知 D存储 4.化学老师希望使用多媒体课件展示实验。要模拟微观世界分子的布朗运动现象，最适合的媒体是（B）在课件中，老师和同学可以输入不同的温度数值，观察分子在不同受热情况下的运动速度，这主要体现了多媒体技术的（B）特征 A视频/ 交互性 B动画/交互性 C视频/集成性 D动画/集成性,多媒体概念