天津市武清区杨村五中初中七年级生物下册《第二节人的生殖》名师精编学案(无答案)新人教版

1、名校名 推荐天津市武清区杨村五中七年级生物下册 第二节 人的生殖学案（无答案） 新人教版教师寄语 ：每个人都是独一无二的生命体。让生命因学习而更精彩!教材分析 ：“人的生殖”不仅是7 年级（下）生物第1 章的一个重点，也是7 年级学生青春期生理、心理上具有重要教育意义的一课。学好这一课，无疑对同学高尚情操的培养，正确爱情观、人生观的形成，以及良好社会道德感、责任感的养成具有重要作用。学习目标学习目标 ：知识目标：1. 概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能；2. 描述受精过程以及胚胎发育过程。能力培养：1. 运用观察的方法，识别有关的插图和模型。培养观察读图能力；2. 收集和处理资料的能

2、力。情感态度与价值观：1. 关注孕妇健康的生活方式和环境；2. 培养尊重妇女、敬爱父母的情感。能与父母交流对生育和养育的认识。二、合作探究（一）生殖系统1. 观察课本第9 页的 iv-3 图，标出iv-4 图的各生殖器官名称。2. 观察课本第 9 页的 iv-5 图，标出 iv-6 图的各生殖器官名称。（二）生殖过程1. 阅读课本 9-12 页，完成下列各题：（ 1）精子在与相遇，其中的一个与卵细胞结合形成。这个过程叫，场所是。（ 2）受精卵进行，发育成胚泡，胚泡从输卵管移到子宫并植入，这个过程叫，场所是。胚泡继续分裂、分化发育成胚胎。（ 3）周大的胚胎开始呈现人的形态，被称为。（ 4 ）怀孕

3、周（即天，不够个月），胎儿成熟了。成熟的和从母体的排出，这个过程叫，刚出生的小孩叫。2. 胎儿在母体子宫内怎么“吃喝”、呼吸、排出废物？1名校名 推荐三、拓展创新1. 我们应该怎样对待父母？怎样报答父母的生育和养育之恩？2. 正常的人有生育能力， 但有的夫妇由于身体的原因不能如愿。然而现代生物技术发展到今天，可以给他们带来福音了， 看课外阅读“试管婴儿 - 谈现代辅助生殖技术”。 思考：（ 1）试管婴儿怎样形成的？（ 2）生物技术在造福人类的同时，会带来一些其他的问题吗？四、达标测试：1胎儿产生的二氧化碳等废物，是通过经母体排出体外的。2输卵管与和相连，输送卵细胞。3睾丸的主要功能是()a只产

4、生精子b 产生精子和分泌雄性激素c储存精子d只分泌雄性激素4 卵巢的主要功能是()a只产生卵子b只分泌雌性激素c产生 卵子和分泌雌性激素d 输送卵细胞5人体内卵细胞完成受精的场所是()a子宫b卵巢c 输卵管d 阴道6胚胎最后着床的位置是在()a子宫b卵巢c输卵管d 阴道7胚胎发育的场所是( )a子宫b卵巢c 输卵管d 阴道8人的胚胎发育开始于()a卵细胞的产生b 子宫内c 精子的产生d 受精卵的形成9胚胎发育时所需要的营养物质，主要来自于()a母体b 胎盘c卵黄d 胚胎自身10胎盘位于()a子宫内 膜 b 胚胎上c 子宫 壁外d脐带上11能分泌性激素的器官是()a子宫和睾丸b输卵管和输精管c前列腺和贮精囊d卵巢和睾丸12胚胎大约在母体子宫中发育。 ()2名校名 推荐a 360 天b 280 天c 300 天d266 天13某女性生了一对一男一女的双胞胎，其原因是()a一个受精卵分裂为两个独立的个体b一个卵细胞和两个精子受精c两个卵细胞和一个精子受精d两个卵细胞分别和两个精于受精14卵巢位于()a腹腔内、脊柱的两侧b 一