江西省万载县高中生物第五章基因突变及其他变异5.2.1染色体变异名师精选教案新人教版必修2_第1页
江西省万载县高中生物第五章基因突变及其他变异5.2.1染色体变异名师精选教案新人教版必修2_第2页
江西省万载县高中生物第五章基因突变及其他变异5.2.1染色体变异名师精选教案新人教版必修2_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、名校名 推荐1. 举例说明染色体结构变异的类型。教学目标举例说明染色体组的概念及判断。2.重点染色体结构变异的类型难点染色体组的概念及判断时设计意图课堂模式内容提要 ( 教学过程 )个人备课间方法、策略5.2 染色体变异- 1 -名校名 推荐 检 查 预 习一、检查预习10 检 查 预 习 情( 或 当 堂 预检查世纪金榜自主预习【50】完成情况。况,为讲解新习)二、导入新课课铺垫。河北邯郸一位 19 岁的女孩,经过染色体检测结果显1 导 入 、 目示,有 4 条染色体的结构发生了改变, 被判定为 “国导入新课,口标、重难点呈际首报人类染色体异常核型”。这种染色体异常无法述学习目标现修复,终身

2、携带,能生存者十分罕见,在国际范围内发生的概率约为 0.75%请思考: (1) 染色体可发生哪些类型的变异?新授 课 内 练 习(2) 染色体变异对人类有什么影响?三、推进新课201、基因突变和染色体变异的区别2、染色体结构的变异:缺失、重复、倒位、易位讲授分析,掌请讨论: q1:染色体结构变异对生物都是有害的吗?握染色体结构q2:染色体变异与基因突变相比,哪一种变异对引变异的类型起的性状变化较大一些?为什么?3、染色体数目的变异( 1)染色体数目的变异的类型( 2)染色体组(观察果蝇体细胞的染色体图解)请思考:q 1 、果蝇体细胞有几条染色体?q 2、号和号染色体是什么关系?号和号呢 ?q

3、3 、雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体?q 4、雄果蝇产生的精子中有哪几条染色体?这些染色体在形态、结构和功能上有什么特点?这些染色体之间是什么关系?它们是否携带着控制生物生长发育的全部遗传信息?q5:如果将果蝇的精子中的染色体看作一组,那么果蝇的体细胞中有几组染色体?(归纳)细胞中的一组,他们在形态和结构上,但是携带着控制一种生物的信息。这样的一组染色体,叫做一个染色体组(理解)染色体组的内涵- 2 -名校名 推荐(及检测)课堂小结布置作业(掌握)染色体组数目的判断细胞内形状大小相同的染色体有几条,就是有几个染色体组。细胞或生物体的基因型中, 控制同一性状的基因6有几个,就是有几个染色体组。四、课堂训练例:某生物的基因型为aaaabbbbcccc,那么它有多少个染色体组()a、 2、b、 3c、 4d、 8答案: c7当堂训练,检五、课堂小结测知识运用六、作业和预习11、完成课时作业本1092、预习染色

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论