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文档简介
1、第四章 曲线运动 万有引力,第2课时 平抛运动复习课,.,本节考纲的要求:,1.掌握平抛运动的特点和性质. ( ),2.掌握研究平抛运动的方法,并能应用解题( ),思维启动,1关于平抛运动,下列说法错误的是() A平抛运动是一种在恒力作用下的曲线运动 B平抛运动的轨迹为抛物线,速度方向时刻变化,加速度方向也时刻变化 C做平抛运动的物体在t时间内速度变化量的方向可以是任意的 D做平抛运动的物体的初速度越大,在空中的运动时间越长,2做斜上抛运动的物体,到达最高点时() A速度为零,加速度向下 B速度为零,加速度为零 C具有水平方向的速度和竖直向下的加速度 D具有水平方向的速度和加速度,思维启动解答
2、1,1关于平抛运动,下列说法错误的是() A平抛运动是一种在恒力作用下的曲线运动 B平抛运动的轨迹为抛物线,速度方向时刻变化,加速度方向也时刻变化 C做平抛运动的物体在t时间内速度变化量的方向可以是任意的 D做平抛运动的物体的初速度越大,在空中的运动时间越长,答案:BCD 本题考查了:对平抛运动性质和特点的理解. 解析:做平抛运动的物体只受重力作用,加速度为g恒定,任意时间内速度变化量的方向竖直向下(vgt),运动时间由抛出时的高度决定,选项B、C、D错误,思维启动解答2,2做斜上抛运动的物体,到达最高点时() A速度为零,加速度向下 B速度为零,加速度为零 C具有水平方向的速度和竖直向下的加
3、速度 D具有水平方向的速度和加速度,答案:C 本题考查了:斜抛运动的特点 解析:斜上抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直上抛运动因物体只受重力,且方向竖直向下,所以水平方向的分速度不变,竖直方向上的加速度也不变,所以只有C选项正确, 考点梳理 1平抛运动的特点和性质 (1)定义:以一定的初速度沿水平方向抛出的物体只在 作用下的运动 (2)性质:平抛运动是加速度为g的 曲线运动,其运动轨迹是 (3)平抛运动的条件:v00,沿 ; 只受 作用 (4)研究方法:平抛运动可以分解为水平方向 的 运动和竖直方向的 运动,重力,匀加速,抛物线,水平方向,重力,匀速直线,自由落体,(5)基本规律(如
4、图1所示) 图1,位移关系 速度关系,2斜抛运动 (1)定义:将物体以初速度v0沿 抛出 或 抛出,物体只在 作用下的运动 (2)性质:加速度为 的匀变速曲线运动,轨迹是 (3)研究方法:斜抛运动可以看做水平方向 的 运动和竖直方向的 运动的合运动 (a)水平方向: v0 xv0cos_,F合x0. (b)竖直方向: v0yv0sin_,F合ymg.,斜向上方,斜向下方,重力,重力加速度g,抛物线,匀速直线,匀减速直线或匀加速直线, 考点梳理,【例1】 (2012课标全国卷,15) 如图4-1-5所示,x轴在水平地面内, y轴沿竖直方向图中画出了从y 轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、 b和c的
5、运动轨迹,其中b和c是从同 一点抛出的不计空气阻力,则() Aa的飞行时间比b的长 Bb和c的飞行时间相同 Ca的水平速度比b的小 Db的初速度比c的大,图4-1-5,考点一:平抛运动的基本规律,考例探究,答案BD,考例探究,考点一:平抛运动的基本规律总结,课堂探究,课堂探究,图4,图3,C,考例探究,图7,考点二:斜面上的平抛运动问题,解法一,解法二,考例探究,图7,考点二:斜面上的平抛运动问题归纳总结,课堂探究,课堂探究,图8,课堂探究,图9,图10,图11,【例3】如图13所示,水平屋顶高H5 m,围墙高h3.2 m,围墙到房子的水平距离L3 m,围墙外空地宽x10 m,为使小球从屋顶水
6、平飞出落在围墙外的空地上,g取10 m/s2.求: (1)小球离开屋顶时的速度v0的大小范围; (2)小球落在空地上的最小速度,考点定位,平抛运动中的临界问题,考点定位,找到临界条件,考点三平抛运动中的临界问题,考例探究,x,图13,解析指导,(1)小球速度较大时,恰好落在空地右侧边缘,小球速度较小时,恰好越过围墙的边缘时,从开始到围墙边缘:,v01=(L+x) =13 m/s,【例3】如图13所示,水平屋顶高H5 m,围墙高h3.2 m,围墙到房子的水平距离L3 m,围墙外空地宽x10 m,为使小球从屋顶水平飞出落在围墙外的空地上,g取10 m/s2.求: (1)小球离开屋顶时的速度v0的大
7、小范围; (2)小球落在空地上的最小速度,考点定位,平抛运动中的临界问题,考点定位,找到临界条件,(2)小球落在空地上,下落高度一定,落地时的竖直分速度一定,当小球恰好越过围墙的边缘落在空地上时,落地速度最小,考点三平抛运动中的临界问题,考例探究,x,图13,竖直方向:,水平方向:,方法点拨: 1本题使用的是极限分析法,v0不能太大,否则小球将落在空地外边;v0又不能太小,否则被围墙挡住而不能落在空地上因而只要分析落在空地上的两个临界状态,即可解得所求的范围 2从解答中可以看到,解题过程中画出示意图的重要性,它既可以使抽象的物理情境变得直观,也可以使隐藏于问题深处的条件显露无遗小球落在墙外的空地上,其速度最大值所对应的落点位于空地的外侧边缘,而其速度最小值所对应的落点却不是空地的内侧边缘,而是围墙的最高点,这一隐含的条件只有在示意图中才能清楚地显露出来,考例探究,课堂练习,图6,课堂练习,h,课堂练习,图12,h,课堂练习,AC, 课堂小结 1平抛运动 (1)定义:(2)性质: (3)平抛运动的条件: (4
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