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文档简介

1、,牛英,第一课时 铁,从天而降陨石唯一的天然游离铁,我国历年的钢铁产品图,请同学们列举生活中见到的各种铁制品,颜 色: 硬 度: 延 展 性: 电热导性: 密 度: 熔 沸 点: 铁 磁 性:,银白色,金属光泽,质软,良好,良好(与铜、铝比较),7.86g/cm3,1535、2750,能被磁体吸引,金属活动顺序表: K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au,铁的化学性质比较活泼,Fe2eFe2 Fe3eFe3 铁元素的化合价为2价或3价。,(2)铁位于元素周期表中第四周期第族,(1)铁的原子结构,1、铁与非金属的反应,现象:火星四射、生成黑 色固

2、体、放出大量的热,条件:点燃,3Fe+2O2=Fe3O4,点燃,(1)与氧气反应,问题:铁在氯气中燃烧的现象是什么?如何验证生成物的价态?,先加水,再滴加KSCN溶液,在水中呈黄色Fe3+,演示,现象:,铁丝在氯气中燃烧,棕黄色的烟, 加水生成黄色的溶液 。,(2)与氯气、硫的反应,2、铁跟酸的反应,(1)弱氧化性酸 弱氧化性(H+) 如:稀硫酸 稀盐酸,Fe+2HCl=FeCl2+H2,Fe+H2SO4=FeSO4+H2,2、铁跟酸的反应,2、铁跟酸的反应,(2)冷、浓 强氧化性酸,浓硫酸 浓硝酸,钝 化,3、铁与盐溶液的反应,我国古代人民智慧的体现之一: 湿法炼铜,实质:Fe+Cu2+=F

3、e2+ Cu,思考: Cu2+的氧化性强弱,enter,4、铁与水的反应,思考:铁在常温下能不能 和水反应?,常温下铁与水反应的实验,(1)如上图所示,在试管中把铁钉放在一团湿棉花球上,使铁钉与空气和水接触; (2)在试管中放入铁钉,注入经煮沸迅速冷却的蒸馏水,蒸馏水要浸没铁钉,然后在水面上注入一层植物油,使铁钉只与水接触; (3)在试管中加入少量干燥剂(袋装饼干等食品中放的小袋中有氯化钙干燥剂),再放一团干棉球,把铁钉放在干棉球上,塞紧橡皮塞,使铁钉只与空气接触。,4、铁与水的反应,在常温下,纯铁与水不起反应,但不纯的铁在水和空气里的二氧化碳和氧气的作用的下,铁很容易被腐蚀。,思考:根据刚才

4、的实验,可采取那些措施减少钢铁腐蚀?,人们采取了许多措施,但一年全世界因生锈而损失的铁约 占世界年产量的四分之一!,水蒸气?,4、铁与水的反应,4、铁与水的反应,问题:请设计一实验,验证高温下铁粉与水蒸气反应生成的产物.,演示,4、铁与水的反应,3Fe+4H2O(g) = Fe3O4+4H2,高温下,设计用实验的方法比较铝、铁和铜的活动性,苹果里含丰富的铁元素,新榨的苹果汁是浅绿色的,放久后会变成黄色。假如加入少量的维他命C又可恢复浅绿色,为什么呢?,氧气做什么角色? 维C做什么角色?,氧气做氧化剂,维C做还原剂,氧化剂 S 、I2、Cu2+ H+,强氧化剂 Cl2、Br2、HNO3 H2SO4(浓),氧化剂 Cl2、Br2、HNO3 、O2、 H2SO4(浓)、H2O2、KMnO4,还原剂 Fe、Cu、H2S、S2-、I-、,还原剂 H2、CO、C、 活泼金属,还原剂 H2、CO、C、 活泼金属,还原性,氧化性,还原性,氧化性,举例分析,思考:铁与硝酸反应时,当酸过量则铁 变成?若铁过量呢?,思考:除去括号中的杂质: FeCl2溶液(铜离子);_ FeCl2溶液(铁离子);_ FeCl3溶液(亚铁离子);_ AlCl3溶液(铁离子);_ FeCl3溶液(铝离子)._,小结,1、鉄的存在及含量 2

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