高中生物《细胞的形态和功能》教案2 中图版必修1

1、第2节 细胞的形态和功能背景知识互动回忆初中生物学中的几个实验：1.“用显微镜观察植物细胞”中洋葱表皮细胞的形态，番茄果肉细胞的形态是什么样的？2.“观察草履虫”中草履虫的形态像什么？3.“用显微镜观察人的口腔上皮细胞”中人的口腔上皮细胞的形态是什么样的？4.“用显微镜观察血涂片”中红细胞是什么形态？答案：1.洋葱表皮细胞与番茄果肉细胞显微镜图像如下：洋葱表皮细胞番茄果肉细胞2.草履虫的显微结构图如图1。3.人的口腔上皮细胞图如图2。4.人的血涂片中的血细胞图如图3，其中有细胞核的为白细胞，无核的为红细胞，无一定形状的为血小板。知识链接洋葱表皮属于保护组织，番茄果肉细胞属于营养组织。两种细胞的

2、共同特点是都属于成熟细胞，具有大的液泡。图1图2图3人的口腔上皮细胞边缘整齐，形态扁平。红细胞无核，呈两面凹的圆饼状。典型例题探究规律发现【例题】 生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：（1）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的（）A.体积B.表面积C.像的面积D.长度或宽度解析：见第（4）小题解析答案： D（2）当显微镜的目镜为10、物镜为10时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40时，则在视野中可看到这行细胞中的（）A.2个B.4个C.16个D.32个解析：见第（4）小题解析答案：A（3）在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细

3、胞做质壁分离实验，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判明，此时应（）A.改用凹面反光镜、放大光圈B.改用凹面反光镜、缩小光圈C.改用平面反光镜、放大光圈D.改用平面反光镜、缩小光圈解析：见第（4）小题解析答案：D本题考查学生对显微镜结构的掌握和操作使用能力。（4）某学生在实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小片植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用弹簧夹片压住。然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片标本约12 cm处停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒。请指出该生操作中不正确的地方。解析：

4、在显微镜中放大的倍数是指物体的长度或宽度，由于显微镜视野中细胞数目与其放大倍数成反比，当物镜为40时，视野中的细胞中的个数将减少为2个。在显微镜的使用过程中，光线较亮时使用平面镜，光线暗时使用凹面镜。答案：用纱布擦拭镜头；未在切片上加盖玻片；物镜降至距玻片标本12 cm处停止。与初中生物学中显微镜的使用关系较大。细胞的形状和大小各种细胞尽管都有一些共同的属性，但由于各种细胞分化的程度、结构功能和所处的环境的不同，在形状上便产生了千差万别的变化，有圆形、椭圆形、柱形、方形、多角形、扁形、菱形，甚至不定型等。单细胞生物一般有自己的固定的形状，如细菌细胞，有棒状的杆菌、球形的球菌、弯曲的弧菌等。高等

5、生物体内的细胞是高度分化的细胞，细胞的形状与细胞所执行的功能有一定的关系，一般比较固定。但是在体外培养的细胞，其形状就会发生很大的变化，如平滑肌细胞在体内是呈梭形的，但在培养条件下可呈多角形。这种差别与细胞处于分散状态生长有关。生物体各种细胞的体积差别很大。对于大多数高等动植物细胞来说，其体积一般在2030m之间。多细胞有机体的细胞大小同生物体的大小无关。细胞要进行生命活动，体积不能过大。制约细胞体积的因素有三个方面：（1）细胞的相对表面积与体积的关系，细胞体积越小，其相对表面积（表面积与体积之比）越大，细胞与周围环境交换的能力越大。（2）细胞核和细胞质之间有一定的关系，一个核内所含遗传信息是

6、有一定限度的，控制细胞活动也有一定限度，不可能太大。（3）细胞内物质的交流受体积的制约，细胞体积过大，影响物质流动速度，细胞内的生命活动就不能灵敏地控制。卵细胞不受限制是因为在细胞内有大量的养料，与周围物质交换少。几种细胞的大小名称人卵变形虫海胆胞肝胆胞红血细胞伤寒菌流感菌大小（m）120100702072.40.50.10.2分析高等动植物细胞的大小可以发现这样的规律，不论种的差异多大，同一器官与组织的细胞的大小总是在一个恒定的范围内。例如，象与小鼠体形的大小相差十分悬殊，但象与小鼠相应器官与组织的细胞的大小却无明显的差异，不仅相应的体细胞大小相似，性细胞的大小也无明显差异。因此，器官的大小只决定于细胞的数量，与细胞的数量呈正比，而与细胞的大小无关。细胞的体积与相对表面积成反比关系，细胞体积越大，其相对表面积就越小，细胞与外界环境交换物质的能力就越小，卵细胞一般与外界交换物质较少，故表面积与体积的比例关系不受此限制，细胞可以长得比较大。细胞的核与质之间也有一定的比例关系。一种较为普遍的现象是，不论细