数学人教版九年级上册旋转课件.ppt_第1页
数学人教版九年级上册旋转课件.ppt_第2页
数学人教版九年级上册旋转课件.ppt_第3页
数学人教版九年级上册旋转课件.ppt_第4页
数学人教版九年级上册旋转课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、23.1 旋转,义务教育教科书九年级上册,第二十三章 旋转,黑龙江省大兴安岭加格达奇曙光学校,思考它们有什么共同的特点？,O,P,P,120,把一个平面 绕着平面内 转动一个 ， 就叫做图形的旋转。,如果图形上的点P 经过旋转变为 ， 那么,1.旋转:,2.旋转中心:,3.旋转角:,4.对应点:,某一点,角度,图形,这一点O,转动的角,点P,这两个点P 和P叫,一：概念的学习,时钟的时针在不停旋转，从上午6时到上午9时,（2）从上午9时到上午10时呢？,（1）,（2）,练习1：,（1）时针旋转的旋转角是多少度？,如图，杠杆绕支点转动撬起重物， 杠杆的旋转中心在哪里？ 旋转角是哪个角？,练习2,

2、下列现象中属于旋转的有( )个 地下水位逐年下降； 传送带的移动； 方向盘的转动； 水龙头开关的转动； 钟摆的运动； 荡秋千运动. A.2 B.3 C.4 D.5,练习3,C,6,如图，在RtOAB中，OAB=90OA=AB=6，将OAB绕点O沿逆时针方向旋转90到 线段 的长是 ， 线段 的长是 ， 的度数是 .,练习4,B,如图:OAB绕点O逆时针旋转90到OCD的位置，已知AOB=45， 则AOD的度数为（ ） A、55 B、45 C、40 D、35,练习5,也可以看做是二个相邻菱形通过几次旋转得到的？每次旋转了多少度？,还可以看做是几个菱形 通过几次旋转得到的？每次旋转了多少度？,本图案可以看做是 一个菱形通过几次旋转得到的？ 每次旋转了多少度？,练习6,5次,2次,1次,1次,3个,3个,达标测评,D,1.以下现象荡秋千；呼啦圈；跳绳； 转陀螺. 其中是旋转的有（ ）. A、 B、 C、 D、,2.已知正方形ABCD中的DCF可以 经过旋转得到ECB。 （1）图中哪一个点是旋转中心？ （2）按什么方向旋转了多少度？ （3）如果CF=3cm，求EF的长.,3.香港区徽可以看作是什么“基本图案”通过怎样的旋转而得到的？,可以看

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论