宣堡初中首届读书节活动方案

1、宣堡初中首届读书节活动方案一、指导思想： 书籍是人类宝贵的精神财富，是仁人义士智慧的结晶，是人类进步的阶梯；读书则是汲取精华的学习方式，是传承优秀文化的通道。为了营造浓郁的“书香校园”，积极推进教学改革的进程，学校决定举办宣堡初中首届校园读书节活动。通过活动，让每一位师生亲近书本，养成爱读书、读好书的习惯；在实践中与大师对话，为人生奠基；引导师生共同读书，与书为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，从而享受学习的快乐、生活的快乐。通过活动，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，营造浓厚的读书氛围，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。 二、活动宗旨 1、

2、在教师中大力倡导“与书为伴”的思想，激励教师与书本为友，与大师对话，净化灵魂，丰富精神，提升教育智慧与能力，争做“书香教师”和“学者型教师”。 2、指导学生制定读书计划，培养读书的良好习惯，引导学生与书籍一生相伴，帮助学生养成热爱读书的习惯，多读书，读好书，提高读写能力，充实文化底蕴，陶冶情操。 3、创建“书香班级”，打好文化战略仗，弘扬人文精神，促进学校内涵式、人文化发展，提高办学品位，努力创建“书香校园”。 三、首届读书节活动主题： 让书香溢满校园，让心灵徜徉书海 四、活动口号 ： 1、让读书成为习惯，让学习成为乐趣。 2、我读书，我快乐；我读书，我充实。 3、与经典同行，打好人生底色；以

3、名著为伴，塑造美好心灵。4、树立良好读书风尚促进文明校园建设 5、与好书做伴，与文明同行 6、用读书的厚度提升人生的高度。五、活动时间： 2010年11月29日12月31 日 六、主要工作及活动内容： （一）宣传发动阶段： （2010年11月29日12月3日）1、启动仪式：2010年11月29日，利用周一升旗仪式的时间举行“宣堡初中首届读书节启动仪式”。地点：国旗台活动安排：（1）校长宣布开幕并致开幕词（启动宣堡初中首届读书节活动）（2）教师代表发言（3）学生代表发言（向全校师生宣读“读书节”活动倡仪书）2、营造氛围，挂出横幅，学校宣传橱窗争取以“读书”为主题。 3、发放宣堡初中首届读书节倡议

4、书。 4、发放给家长一封信，倡议亲子共读，营造家庭读书氛围, （二）活动实施阶段：（2010年12月1日12月31日） 1、学生读书活动书香学生的快乐 提倡“人人读好书，班班飘书香”，让学生把读书当作生活的一种习惯，一种享受。带着学生一起走进书的世界，引领他们在书海里领略祖国的优秀文化，吸收人类的进步文化，帮助他们树立正确的世界观、人生观。 （1）早读课、阅读课积极开展诗歌、散文诵读。（2）学生根据宣堡初中学生读书推荐篇目开展自由阅读活动，每人每月争取精读一本好书，做读书笔记，写读后感。 （3）发挥“美文鉴赏角”的作用。各班语文老师可以对学生的阅读做好检查、反馈工作，并将优秀读后感打印、张贴上

5、墙。 （4）12月9日，以纪念“一二九”运动为契机，开展爱国经典诗词诵读比赛，七八年级以班为单位推荐一个节目参加全校比赛。 （5）12月16日，各班级举行一次以“我读书，我快乐”为主题的班会。主题班会力求内容丰富，形式活泼，有创新，有成效。主要交流“你最喜欢读的是哪一本书？”“为什么喜欢读这本书？”通过互相推荐，好书传阅的范围更广，学生对好书的理解也有了总结、深化的机会。（6）举行系列阅读讲座，引导学生喜欢阅读，学会阅读。（7）开展“我与书的故事”征文比赛。（8）在12月份以“迎元旦”为契机开展 “读万卷书、行万里路”读书知识竞赛。（9）“读书名人名言”书法作品征集与竞赛。征集硬笔书法和毛笔书

6、法作品，书体不限，内容主要为一些古典名句，每班报送作品3份以上，欢迎多送。作品征集的截止时间为12月25日。（10）建议班级都能建立班级图书角，评选书香班级。通过“献一本看十本”师生共建图书角活动，充实各班图书角的图书数量，提高学生的阅读量。同时，在同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”，举行“好书换着看”的活动，充分发挥学校、班级、个人藏书优势，让每个学生动能多读书、读好书。2、教师读书活动书香教师的睿智 如果教师缺少深厚的人文底蕴，就会造成专业成长乏力，自身发展后劲不足；假如教师知识面不够宽泛，那课堂就缺少一份激情与理想。一个没有理想的教师，不可能走得很远；一个没有理想的学校，也

7、不可能走得很远。对教师的读书。我们倡导： （1）购书经常化：建议教师每学期购买并精读教育教学与人文科学方面的著作23本。构建家庭书屋，倡导家庭藏书。（2）读书常规化：倡导教师每星期能腾出一定的时间，专门用于阅览室读书。 （3）方式多样化： 个体研读。每天保证半小时以上的研读，精读的力争读深、读透，读有思考，读有感受。 集体阅读。以教研组为单位组织大家一起共读相同的书或文章，谈感受、谈收获、谈疑惑。 主题沙龙。教师们互相推荐新书好书，无障碍发表争鸣，更多的时候发表指导学生读书的良好建议，开展心际交流，将读书思考向更广的时空延伸。 举行一次在书香中穿行教师读书演讲比赛，以自己最喜爱的书或读书对自己

8、产生的影响为话题，突出“让书香溢满校园，让心灵徜徉书海”的主题。 3、家庭读书活动书香家庭的温馨 知识经济时代的到来，使终生学习成为人的可持续发展的最佳生存方式。读书也已成为学习型家庭的最好生活方式。家长是孩子的第一任教师，也是永远的教师。为了让孩子拥有更美好的明天，我们倡导家长以身作则，努力营造书香家庭氛围，争创书香型家庭。我们倡导： （1）建家庭书架：每个家庭根据各自的情况建立“家庭藏书屋”和“家庭书架”，形式自定。 （2）欢乐亲子读：开展家庭亲子阅读，可以共读一本书，可以亲子互动。 （3）开展书香家庭星级评比。（三）评比表彰阶段：12月下旬 （1）各类评比结果公布。（2） 读书节活动成果展示。 （3）各类比赛评比结果将纳入班级考核。附：首届读书节活动安排表日 期活 动 内 容11.29读书节活动启动仪式11.29宣读读书节倡议书12.9129爱国经典诗词诵读比赛12.16“我读书，我快乐”主题班会12.14阅读讲座：让生命充满阅读的乐趣12.17阅读讲座：读书与写作的关系12.23在书香中穿行