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文档简介
1、,第五课 让挫折丰富我们的人生第一节 人生难免有挫折,政治组黄巧平,经过自己的多次努力还是未能考出自己理想的成绩。 晚上你在写作业时,妈妈看到了一张你很早以前考得很差的试卷,骂了一顿。,假如,邓亚萍,你知道她的故事吗?,阅读邓亚萍的有关材料回答: 邓亚萍曾经遇到的挫折:,8岁时未进省集训队 不能在规定的时间内跑完3000米,当时的情绪反应:伤心、消极,经过顽强拼搏获得的成功: 13岁获得全国”乒协杯“冠军 在世界乒坛上获得荣誉,挫折,是人们在从事某种活动、追求某个目标时遇到的障碍或干扰时所产生的紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理反应。,一、挫折与人生相伴,造成挫折的原因是什么,自然因素:不能预
2、测和及时防范的天灾,旱灾,雪灾,火山爆发,泥石流,社会因素:指由于社会经济、政治、规范和习俗等因素,使人们的行为交往受到一定的限制。,农民工子女入学难,家庭因素:家庭发生变故,或家长教育不当,使孩子产生挫折心理。,叫你才考50分,学校因素:是指老师教育方法与同学的关系对学生成长造成的影响。,这次考试又没考好,老师又说我了, 我再也不上课了,个人因素:指个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷,也可能使我们遭受挫折。,新学期开始时班里竞选班委,结果以几票之差落选,感到受了很大的打击。,知识小回顾,有位同学最近放学后总是磨磨蹭蹭不愿回家,经过与老师谈心才知道父母感情不和离异了。,家庭学校因素,社会因
3、素,自然因素,个人因素,美国次贷危机导致很多公司破产致使该公司职员失业,小翼很想成为一名油画家,但他却色盲的生理缺陷,无法实现自己的理想,在一场沙尘暴中牧民的很多牛羊走失,人为因素,自然因素,文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,说难孤愤;诗三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。,挫折与人生相伴,挫折是人生的一部分,不同态度 不同结果,有一批登山者从不同的路线接近峰顶。突然,一阵猛烈的风暴压住他们。有一位业余登山者,当风暴开始袭击时,几次试图站起来都没有成功,最终他屈服了,也就永远倒下了。另一位登山者,因失去知觉倒在
4、雪地里。当他清醒过来,马上意识到自己面临生与死的选择。这时,他只有一个信念:一定要努力活下来。他知道停下来就意味着死亡,所以,一直不停地走着。接下来的几个小时好似几个世纪,他一步步艰难地挪动着。最后,他走回营地,迷迷糊糊倒在营地的帐篷前,队友们最终把他救活。 他们分别用什么态度对待挫折?,同样50分,1、他们面对什么挫折?,2、对同样的挫折三人表现了怎样的人生态度呢?他们的常用语言是什么呢?,3、各会产生怎样的结果呢?,放弃者(胆怯、懦弱的人),半途而废 (意志不坚定或容易满足的人),挑战者(意志坚强、有坚定信念的人),第一位同学,第二位同学,第三位同学,一事无成,虽然曾经有过努力,最终难逃失
5、败,坚持不懈,终会走向胜利,不同的态度 不同的结果,地震前,通过地震的前后变化,你收获到了什么?,思考,刘伟的故事告诉了我们什么道理? 通过本课的学习你收获了什么?,小结:,一、挫折与人生相伴,二、不同的态度 不同的结果,面对挫折的三种不同态度 选择坚强的人生态度,挫折的含义 造成挫折的原因 挫折是人生的一部分,作业,作业一:课外搜集关于挫折的名言、 警句或谚语,选出你最喜欢 的一条,作为你的座右铭。 下节课展示 作业二:请你将挑战者、放弃者、半途而废者在挫折面前常用的词汇填写在课本第64页的横线上,寄语,大海里没有礁石激不起浪花,生活中经不住挫折成不了强者。谚语 挫折并不可怕,只要我们勇敢面对,用 坚强的意志就能战胜挫折,因为阳光总在风雨后。,1、对待挫折的不同态度往往导致不同结果,这告诉我们 ( ) A、没有经过挫折的磨练,就不能成功 B、抱有积极乐观的心态,就不会有挫折 C、人生难免有挫折,挫折是不可避免的 D、在前进的道路上,挫折可能是绊脚石,也可能是垫脚石 2、宝剑锋从
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