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1、困境中的出路，只给善于思考的人,第一章 特殊平行四边形,回顾与思考,来集一初中 冯二红 2016.9.22,复习目标：,1、会准确说出特殊平行四边形的相关性质定理及判定定理内容 2、能够准确的判断特殊的四边形,特殊四边形的关系,有一个角是直角,邻边相等,有一个角 是直角,邻边相等,有一个角是直角且邻边相等,平行且相等,平行 且四边相等,平行 且四边相等,四个角都是直角,对角相等邻角互补,四个角都是直角,互相平分且相等,互相垂直平分，且每一条对角线平分一组对角,互相垂直平分且相等，每一条对角线平分一组对角,中心对称图形 轴对称图形,中心对称图形 轴对称图形,中心对称图形 轴对称图形,几种特殊四边

2、形的性质：,几种特殊四边形的常用判定方法：,1、定义：有一角是直角的平行四边形 2、三个角是直角的四边形 3、对角线相等的平行四边形,1、定义：一组邻边相等的平行四边形 2、四条边都相等的四边形 3、对角线互相垂直的平行四边形,1、定义：一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形 2、有一组邻边相等的矩形 3、有一个角是直角的菱形,判断题,1、两条对角线互相平分的四边形是平行四边形。（ ） 2、一组对边平行的四边形是梯形。（ ） 3、一组对边平行，另一组对边相等的的四边形是平行四边形。（ ） 4、两条对角线相等的四边形是矩形。（ ）5、一组邻边相等的的矩形是正方形。（ ）6、对角线互相垂直的四边形是菱形。（ ）,要使矩形ABCD成为正方形，需增加的条件是_,要使菱形ABCD成为正方形，需增加的条件是_,要使四边形ABCD成为正方形，需增加的条件是_,抢 答：,例1,已知：如图,(4),在正方形,ABCD,中，,F,为,CD,延长线,上一点，,CE,AF,于,E,，,交,AD,于,M,，,求证：,MFD,45,例2.如图，矩形纸片ABCD中，AB=3厘米，BC=4厘米，现将A、C重合，使纸片折叠压平，设折痕为EF。试判断重叠部分AEF的形状并求出它的面积。,小结与收获,达标检测：,P26 复习题 知识技能 13题 已知：如图,在RtABC中, ACB90度,

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