法律常识专题复习.ppt

1、法律常识专题复习,考点一：法律的特征 考点二: 违法行为与犯罪的关系 考点三：公、检、法三机关的性质 考点四：我国的根本大法“宪法” 考点五：未成年人的保护 考点六：消费者的保护 考点七：依法治国 考点八：其他法律知识点,法律常识知识点总汇,考点一：法律的特征,梳理知识点：,一、法律的3个主要特征？其中最主要特征是？ （八年级下P39-41） 二、法律与道德的关系？（八年级下P43、44） （1）共同点 P43最上面小字。 （2）3点区别P44,1.由国家制定或认可； 2.对全体社会成员具有普遍的约束力； 3.由国家强制力保证实施。,最主要的特征是,主要特征,由国家强制力保证实施,第一，表现形

2、式不同 第二，实现方式不同 第三，调整的对象和范围不同,都是调整人们行为的社会规范， 像一对兄弟，共同维护社会的稳定和繁荣。,测 试：,1.我国法律的本质是（ ） A由国家制定或认可 B靠国家强制力保证实施 C具有普遍的约束力 D人民意志和利益的体现 2.在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”“严禁携带易燃、易爆物品上车”等。每位公民都必须遵守这些规定，这是因为 ( ) A人们不能自觉约束自己的行为 B要维护良好秩序，就必须限制人们的自由 C社会生活离不开共同的准则 D这些规定都由国家强制力保证实施 3.原中共中央政治局委员、上海市委书记陈良宇因犯受贿罪、滥用职权罪被天津市第二中级人民法院

3、一审判处有期徒刑18年，没收个人财产30万元。这表明（ ） A公民平时要加强自我保护 B法律是由国家制定或认可的 C腐败现象非常严重，已不能控制 D法律对全体社会成员具有普遍的约束力,D,C,D,考点二：违法行为与犯罪,梳理知识点：,违 法 行 为,民事违法行为,行政违法行为,刑事违法行为,一般违法行为,犯罪,承担民事责任,受到行政制裁 （行政处分、行政处罚）,受到刑罚处罚,【实战演练】,一、判断： 1.违法行为一定要受到刑罚处罚。 （ ） 2.违法行为根据违反法律不同可分为民事违法、行政违法与刑事违法行为。（ ） 二、单项选择题： 1.近些年来，不少地区出现了某些“富二代”、“官二代”、“星

4、二代”酒后驾车肇事后口出狂言的闹剧丑闻，一时“恨爹不成刚，怨爸不双江”的讽刺对联在网络微博上疯传，网民惊呼：“拼爹时代”伤不起！下列看法正确的有（ ） 在我国法律面前，人与人应该是平等的 法外无特权，任何违法行为都将受到刑罚处罚 我国的网络新闻监督力量日益壮大 特权意识滋生的土壤已消除，社会文明在进步 A B C D ,D,考点三：公、检、法三机关的性质 （八年级下P51、52）,梳理知识点：,1.性质： 公安机关是我国（ ）部门中 掌管（ ）和 的专门机关； 人民检察院是 行使国家检察权的 机关； 人民法院是我国的 机关。 2.相互关系：在我国，公安机关、 、人民法院按照法律规定在党和国家的

5、统一领导下，各司其职，各尽其责，互相配合，协调一致，共同行使国家权力。,政府,社会治安,国家安全,独立,法律监督,审判,人民检察院,（选择题）我国的法律监督机关是（ ） A 公安机关 B 人民检察院 C 人民法院 D 人民政府,B,考点四:宪法 （八年级下P53-57）,梳理知识点:,（一）、为什么说宪法是国家的根本大法？ （二）、依法治国的核心是 。,因为： 第一，宪法规定国家生活中的 ；（可列举。） 第二，宪法具有 的法律效力；（注意3点） 第三，宪法 和 的程序最为 .（如何严格？）,根本问题,最高,制定,修改,严格,如:国家性质、国家根本制度、公民的基本权利和义务、国家机构的 组织与活

6、动原则、国家标志等等。,第一，宪法是制定普通法律的依据和基础； 第二，普通法律不得与宪法相抵触； 第三，宪法是一切组织和个人的根本活动行为准则。,提议：1/5以上的全国人大代表 全国人大常委会,通过：必须由全国人民代表大会 以全体代表的2/3以上多数,依宪治国,【实战演练】,1.中华人民共和国全国人民代表大会和地方人民代表大会选举法第一条规定：根据中华人民共和国宪法，制定全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法。这说明（ ） A宪法规定国家生活中最根本的问题 B宪法具有最高的法律效力 C宪法制定和修改的程序比普通法律严格 D宪法是普通法律的总和 2.在法制宣传日，某校举办了灯谜联猜活动。其

7、中一个灯谜的谜面是：排行我老大，国法之根本；子法由我生，效力我最高（打一法律名称）。这个谜语的谜底是 （ ） A环境保护法 B刑法 C教育法 D宪法 3. “刑法+民法+义务教育法+未成年人保护法+。=宪法”的观点是 （ ） A正确的，因为宪法是普通法制定的依据 B错误的，因为宪法与普通法的内容不同 C正确的，因为宪法具有最高的法律效力 D正确的，因为宪法是法律的法律,B,D,B,4.我国宪法规定公民享有平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、社会经济文化权利等多方面的基本权利，这说明宪法（ ） A.是国家的根本大法 B.具有最高的法律效力 C.是党员的最高行为规则 D.是人民权利的保障书 5.

8、 ( )在国家的法律体系中居于首要地位，它规定国家生活中最重要、最根本的问题。 A宪法 B刑法 C婚姻法 D未成年人保护法 6.依法治国的核心是( ) A有法可依 B有法必依 C依宪治国 D以人为本 7.我国宪法是国家的 ( ) A普通法律 B根本大法 C地方性法规 D基本条例,D,A,C,B,考点五：未成年人的保护 （七年级下 第五单元/时政版P5、6）,梳理知识点：,（一）、为什么要保护未成年人的健康成长？ （二）、保护未成年人的专门法律 （三）、保护未成年人的“四道保护线”？ （四）、未成年人怎样依法进行自我保护？,未满18周岁的公民,1.从未成年人自身的特点。 2.从未成年人对国家、民

9、族的重要性。,未成年人保护法 预防未成年人犯罪法,家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护,时政版P6,【实战演练】,1. 我国第一部保护未成年人的专门法律是( ) A中华人民共和国未成年人保护法 B中华人民共和国预防未成年人犯罪法 C中华人民共和国义务教育法 D中华人民共和国教育法 2.中华人民共和国未成年人保护法规定：学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间。这有利于未成年人的 ( ) 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 A B C D 3.15岁的小张回到家门口，发现家门锁被撬了，他应该( ) 不顾一切，立即冲进去和小偷搏斗 遭遇危险情

10、境，要冷静、沉着、机智 应该选择最佳方法，确保自身安全 尽快跑到安全地带，向110报警 A B C D ,A,B,C,4. 2008年1月23日，国家中宣部等几个部门联合下发关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知，这有利于对未成年人 。 A学校保护 B家庭保护 C社会保护 D司法保护 5. 李智下午放学回家刚出校门不远，就被两位青年拦住索要钱财。此时恰好一位中年男子骑车过来，李智九高声叫道：“张老师，我有事找你。”于是他摆脱了两位亲年的纠缠。这种行为是（ ） A 学校保护 B 社会保护 C 自我保护 D 家庭保护 6.某校积极响应由教育部、国家体育总局、共青团中央联合开展的“全国亿万学生阳光体育

11、冬季长跑活动”。从2008年10月26日至今年4月30日的半年时间里，初中生每天需跑1500米。该学校认真实施这一活动，体现了对未成年人的（ ） A 家庭保护 B 学校保护 C 社会保护 D 司法保护,C,C,B,考点六：消费者的保护,梳理知识点：,（一）、消费者合法权益的保护日及维权热线 （二）、消费者的9个合法权益 （三）、消费者的5个维权途径 （四）、如何做个成熟的消费者？4点,315,12315,（八年级下 第16课）,1.安全权 2.知情权 3.自主选择权 4.公平交易权 5.求偿权 6.结社权 7.获得有关知识权 8.人格尊严和民族风俗习惯受尊重的权利 9.监督权,1.与经营者协商

12、和解； 2.请求消费者协会调解； 3.向有关部门申诉； 4.请仲裁机构仲裁； 5.向人民法院提出诉讼。,1.消费者应当努力掌握所需商品或服务的知识和使用技能； 2.消费者应主动索要发票； 3.消费者要善于识别各种消费陷阱，提防上当受骗。 4.消费者要学会依法维权。,【实战演练】,1.（南昌）漫画如此三包中的经营者侵犯了消费者的 “ 包不折底 包不断面 包不开线 （“三包产品”要从右向左念）” A 人格尊严权 B 自主选择权 C 知情权 D 人身安全权 2、下列常见的商家用语中，属于侵犯消费者合法权益的有 （ ） 公平交易，童叟无欺 本酒店谢绝自带酒水 顾客就是上帝 商品售出，概不退换 A B

13、C D 3、某市一邮局要求顾客发信时必须购买邮局所售的邮票，否则，信件不予寄发。该邮局的这种行为侵犯了消费者对消费和服务的 （ ） A知悉真情权 B依法求偿权 C自主选择权 D安全权,C,C,C,4.小丽新买的手机在保修期内出了质量问题，因没有保留购物发票，她想，坏了就坏了，反正家里有钱，重买一个算了。对此正确的认识是，消费者（ ） A.只需要增强依法维权的意识 B.既要增强维权意识，又要掌握维权方法 C.不需要树立艰苦奋斗的意识 D.需要树立义务观念，不必树立权利意识 5.消费者小李花388元买一双鞋，穿不到一天就坏了，这样的遭遇可以通过下列哪些方式维护自己的合法权益（ ） 向当地消费者协会

14、投诉 与经营者协商解决 找人报复卖皮鞋的人 向人民法院起诉，要求依法获得赔偿 A B C D,B,B,知识点七：依法治国,（九年级P76-80）,【梳理知识点】,依 法 治 国,1.核心 2.“法” 3.主体 4.本质 5.根本目的 6.基本要求 7.重要前提（2种答案） 8.重要性 9.依法治国与以德治国的关系 10.中心环节 11.关键,依宪治国,宪法和法律,广大人民群众,崇尚宪法和法律。的权威,保证/维护人民当家作主的权利/地位,“十六字方针”,有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,建立科学完备的法律体系 有法可依,依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。 能促进社会和谐，保证国家长

15、治久安，维护人民的经 济、政治、文化权益，从根本上实现人民当家作主。 依法治国是建设中国特色社会主义文化，促进精神文明建设的重要条件。 法治是社会文明进步的一个重要标志，已被确定为我国的一项治国方略。,九年级P80共3点,有法必依,执法必严,【实战演练】,1.我国宪法规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”依法治国是（ ） A我党、我国生存发展的政治基石 B我国现代化一切工作的中心 C我国实现科学发展的政治保证 D党领导人民治理国家的基本方略 2.依法治国的关键是 （ ） A有法可依 B有法必依 C执法必严 D违法必究 3.近年来全国人大常委会制定了中华人民共和国食品安全法

16、、中华人民共和国循环经济促进法等法律，使中国特色社会主义法律体系进一步完善。这是依法治国的（ ） A前提 B中心环节 C根本目的 D基本要求 4.依法治国的本质是( ) A 保证人民行使当家作主的权利 B 保证国家机关的各项工作都依法进行 C 崇尚宪法和法律在国家中的权威 D 实现人民共享繁荣成果,D,C,A,C,5.问题探究,【2011山东潍坊】奠定法制根基，推进依法治国 新中国成立以来特别是改革开放30多年来，经过各方面坚持不懈的共同努力，到2010年底，我国已制定现行有效法律236件、行驶法规590多件、地方性法规8600多件。并全面完成对现行法律和行政法规、地方性法规的集中清理工作。一

17、个以宪法为统帅，以宪法相关法、民法商法等多个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成，意味着我国开启了一个有法可依的新时代。 (1)在了解上述成就后，小华和小钟有了下面的感慨：,你是否同意她(他)的观点?请任选其一作出判断并运用所学知识说明理由。,答案一：赞同小华的观点。 理由：有利于健全社会主义法制，推进依法治国，建设社会主义法治国家 有利于发展社会主义民主，推进社会主义经济、文化、社会事业的发展。 有利于实现国家的繁荣、稳定和长治久安。 答案二：不赞同小钟的观点。 理由：有法可依是建立健全社会主义法制的前提，中国特色社会主

18、义法律体系的形成开启了一个有法可依的新时代，有利于更好地推进社会主义法制建设的进程。 但健全社会主义法制还要做到有法必依、执法必严、违法必究，不断健全法律监督和制约机制。,（2）要健全社会主义法制，推进依法治国，我们青少年责无旁贷。 请谈谈你应该怎么做?,答案：要学法、懂法、守法，依法规范自己的行为，做知法、守法的合格公民。 自觉用法、护法，依法维护自己的合法权益，同违法犯罪行为作斗争。 深入开展法制宣传，弘扬法治精神，勇做法律的宣传者、践行者。 树立法制观念，为依法治国、建设社会主义法治国家做出应有的贡献,考点八：其他法律知识点,【梳理知识点】,（一）、权利与义务的关系 （八年级下P61/九

19、年级P119） 1、关系 2、了解：宪法赋予公民的基本权利与基本义务有哪些？ 3、知道：受教育、劳动，既是公民的权利又是义务。 （九年制义务教育的3大特征？） （二）、维护公民的人格尊严（八年级下P80） 1、人格尊严包括了 、 、 和 等内容。 2、理解：姓名权 名誉权与荣誉权 肖像权与生命健康权 隐私权 （三）、公民的财产权利（九年级第7课） 1、继承权种类、原则、顺序 2、财产所有权(理解:占用、使用、收益、处分) 3、知识产权又叫智力成果权，包括 （四）、维护社会公共秩序（七年级下第23课） 1、社会公共秩序包括 秩序、 秩序 和 秩序。 2、了解：维护公共秩序是我们的共同责任,（前提

20、 基础）,强制性、普及性、免费性,【实战演练】,1.当我们的隐私受到侵害的时候，我们可以要求侵权方 ( ) 停止侵权行为 负刑事责任 赔礼道歉 造成经济损失的，要求经济赔偿 A. B. C. D. 2.( )是公民最基本的权利,是公民享有其他一切权利的先决条件。 A.名誉权 B.人身自由权利 C.人格尊严 D.生命健康权 3.在我国，一些人因诚实劳动、合法经营而致富，一些人因见义勇为而获得表彰和奖励，有些人因偷逃税款而受到法律的制裁。这表明 （ ） A.公民的权利和义务是分离的 B.有些人享有权利，而有些人没有权利 C.公民的权利和义务是统一的 D.公民先享有权利，后履行义务,C,B,C,4.初中毕业生小芳将自己用过的复习资料全部赠给了将要就读九年级的小玲。这表明小芳对自己的财产具有 ( ) A.使用权 B.处分权 C.收益权 D.占有权 5.某班班主任想组织一次“民主测评会”，由学生不记名投票，在班级选出“最不受欢迎的三名学生”。假