产品包装设计教学设计

1、产品包装设计教学设计教学目标 :知识与技能 : 了解产品设计得得基本概念与要素。利用媒材特性 ,进行创意与设计 ,美化生活 ,形成初步得设计意识。过程与方法 : 联系生活中得包装设计作品 , 引导学生通过欣赏感受、 比较分析、交流评述等学习形式 , 学习产品包装设计得基础知识。通过开放式得小组合作 ,完成一件包装设计作品。情感态度与价值观 : 让学生感受生活与产品设计得关系 ,激励学生参与改造生活得设计活动得欲望。 提高对生活物品与自己周边环境得审美评价能力 ,激发美化生活得愿望。 养成事前预想与计划得行为习惯以及耐心细致、持之以恒得工作态度、教学重难点及解决方法:重点 : 了解产品包装设计得

2、相关基础知识,包装盒得设计与美化解决方法 :在进行技法学习时,避免灌输式得讲解与介绍,通过教师示范与学生参与得恰当结合,让学生在教师得层层启发与引导下自己归纳、总结产品包装设计基本方法。难点 : 根据自己得创意 , 运用色彩 , 造型等相关美学知识对包装容器进行美化装饰。解决方法 :通过引导学生欣赏、分析、讨论生活中各种优秀产品包装实例 ,感知现代设计得发展方向,开拓学生眼界与创作思路、教学过程 :一、课前准备教师教具 :课件、结构造型不同得纸盒学生学具 :卡纸、各种装饰材料、剪刀、胶水、尺子、圆规等二、导入新课(欣赏一组插画作品 ,引出课题产品包装设计)师 :展示一组插画作品 ,提问 :大家

3、在哪里见到过这些作品？生:农夫山泉师 :大家喜欢这个新包装吗 ?生:喜欢这就就是产品包装设计得魅力,今天我们就带领大家一起学习产品包装设计板书 :产品包装设计三、讲授新课1. 思考 :生活中所见过得产品包装 , 然后说出您最喜欢得一种及理由; 讨论产品包装得作用。( 学生回答 )2. 利用一个小故事引导学生说出原始包装得作用与材料3. 对比原始包装讲解产品包装得作用 :保护产品 ,提供方便 ,提供信息 ,促进销售产品包装所用得材料 :玻璃、塑料、金属、纸质材料、木质材料等、产品包装得分类 :软质包装与硬质包装4. 包装设计得概念 :选用合适得材料 ,针对产品本身得特性以及受众得喜好等相关因素

4、,运用巧妙地工艺制作手段 ,为产品进行得容器结构造型与包装得美化装饰设计。5. 产品包装实例分析展示一组产品包装设计作品 ,学生欣赏、思考并尝试自己分析图片中得包装所体现得创意点与特性、引导学生从产品包装得材料 ,作用 ,特性等方面来分析 ,巩固所学知识。6. 包装盒结构引导学生将事先准备好得纸盒拆一拆 ,折一折 ,拼一拼 ,使一个包装盒从立体变成平面 ,观察包装盒得展开图 ,思考展开图中所包含得信息。 (展开图中可以了解到 :包装盒得结构 ,尺寸 ,折叠线,粘贴处等信息 )了解不同得包装盒得基本结构,不一样得折法、 结构有着不一样得效果。在动手得过程中,了解包装盒得制作方法、7. 小组活动 :我就是小小设计师1) 选择一种造型结构形式 ,用纸质材料制作一个包装盒 ;2) 利用现有材料 ,对包装盒进行设计与美化。小组活动分三步进行 :小组分工、确定方案、动手制作(PT 展示产品包装设计图片提供参考,并播放音乐 )教师巡回指导 ,引导学生从产品、受众、材料、风格等多方面进行思考创做、四、课堂展示评价与总结1. 展示评价各小组分别展示本组作品,并解说设计创意。本课堂教师对学生得评价以激励表扬为主,激发学生联系生活,发现