数学人教版八年级上册三角形全等的判定（第一课时）.ppt_第1页
数学人教版八年级上册三角形全等的判定（第一课时）.ppt_第2页
数学人教版八年级上册三角形全等的判定（第一课时）.ppt_第3页
数学人教版八年级上册三角形全等的判定（第一课时）.ppt_第4页
数学人教版八年级上册三角形全等的判定（第一课时）.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、1.掌握“边边边”公理，并熟练运用它证明两个三角形全等. 2.能运用“边边边”公理解决简单的实际问题. 3.经历探索三角形全等过程.,重点：应用“边边边”公理证明三角形全等. 难点：寻求三角形全等的条件.,12.2 三角形全等的判定,第一课时,阅读课本P35-37页内容，了解本节主要内容.,全等,形状,SSS,边边边,大小,同学们知道，如果两个三角形全等，那么它们的对应边相等，对应角也相等.反过来如果两个三角形的三条边对应相等，三个角对应相等，那么这两个三角形也就一定全等.是不是一定要满足这六个条件，才能保证三角形全等呢？条件能否少一些？,1.先任意画出一个ABC，再画一个ABC，使ABAB，

2、BCBC，CACA，把画好的ABC剪下来，放到ABC上，它们全等吗？,探究：三角形全等的判定方法“边边边”,ACE,ADBADC,BC=ED,ACD,解：,在ABD和ACD中， ABAC（已知）,ADAD（公共边）,BDCD（中点的定义），,ABDACD（SSS）,例：如图,AB=ED,AC=EC，C是BD边上的中点,若A=35,B=125.求ACE的度数.,解析：,根据“边边边”定理可证ABCEDC，可得ACBECD.在ABC中，利用三角形内角和定理可求ACB180-A-B20，所以ECD20.由平角的定义知ACE180-ACB-ECD140.,解：,在ABC中，ABACB180，,ACB20.在ABC和EDC中，,ABED ACEC BCDC，,ABCEDC，ECDACB20.,又ACBACEECD180，,ACE1802020140.,SSS,25,55,解：,连接AD.在ABD与DCA中，,ABDC DBAC ADDA，,ABDDCA（SSS），,BC,证明：,AF=CE,AD=CB DE=BF AE=CF，,ADECBF（SSS）.,AF+EF=CE+EF, AE=CF,在ADE和CBF中,本

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论