苏教版四年级上册数学《八 垂线与平行线 第7课时 整理与练习》教学课件_第1页
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文档简介

1、,8 垂线与平行线 第7课时 整理与练习,课时目标,1回顾线段、射线、直线和角的含义及特点，掌握角的分类，会用量角器量角和画角。 2复习并掌握垂线和平行线的特点，能过一点画已知直线的垂线，会画已知直线的平行线。,巩固练习,两个,一个,无,不能向两端延长,可以度量,只能向一端无限延长,可以向两端无限延长,不能度量,不能度量,知识点1：线段、射线、直线,巩固练习,从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角通常用符号“”来表示，下图的角可以记作“1”。,角的大小与两条边的长短无关,知识点2：角的认识,巩固练习,测量方法： 量角器的中心与角的顶点重合。 0刻度线与角的一条边重合。 角的另一条边所对应的量

2、角器上的刻度，就是这个 角的度数。,度量工具：量角器,计量单位：度，用“”,知识点3：角的度量,巩固练习,锐角 直角 钝角 平角 周角,1周角2平角4直角,知识点4：角的分类,巩固练习,知识点5：画 角,巩固练习,知识点6：认识平行和垂直,在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。 两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，这两条直线的交点叫做垂足。,巩固练习,1.过直线上一点画垂线。,知识点7：画垂线,巩固练习,1.过直线外一点画垂线。,知识点7：画垂线,巩固练习,画一条长5厘米的线段，再画一条射线,巩固练习,90,直角,55,锐角,110,钝角,180,平角,量出下面每个角的度数，并说一说各是什么角,巩固练习,分别量出正方形和长方形中1和2的度数，再算出3和4的度数。,巩固练习,经过点A分别画出两条已知直线的垂线,巩固练习,（1）你能用一张正方形纸折出下面度数的角吗？,90 45 135,（2）用一张正方形纸对折两次，怎样折，折痕互相垂直？怎样折，折痕互相平行？有不同的折法吗？,巩固练习,（1）下图中哪些道路互相平行？哪些道路互相垂直？,巩固练习,（2）污水处理厂要将处理达标的水排入白龙湖，排水口设在哪个位置可以使管道最短？把它画出

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