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文档简介

1、中考语文复习划分句子成分,划分句子成分: 1、日光的照射特别强烈。 2、总理那高大的形象总是浮现在我的眼前。 3、船长已经不耐烦我父亲的那番话。 4、经过多少世纪的风雨,她仍然立在死海附近的山坡上。 5、一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上了。 6、这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。 7、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。,中考语文复习划分句子成分,句子成分分析,中考语文复习划分句子成分,构成句子的六种基本成分,主语、谓语、宾语; 三种主要成分 定语、状语、补语; 三种附属成分,中考语文复习划分句子成分,主语 主语是谓语陈述的对象, 指明说的是“什么人”或“什么事物”。,例:A、中国人民站

2、起来了。 B、辱骂和恐吓决不是战斗。,C、提高产量靠采用先进技术。 D、发光的不都是金子。,充当主语的主要是:名词、代词,也可以是词组等。,中考语文复习划分句子成分,谓语谓语是陈述主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”。,例 A、明天晴天。,B、满天乌云顿时消散了。,名词,动词,C、树叶黄了。,形容词性,充当谓语的主要是:动词、形容词,中考语文复习划分句子成分,宾语 宾语在动词后,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类的问题。,例1、这就叫做信息。 2、我很尊敬他。 3、马克思认为知识是进行斗争和为无产 阶级解放事业服务的手段。,跟主语一样,充当宾语的主要是:名词、代词,也可

3、以是词组。,中考语文复习划分句子成分,定语定语放在名词(中心语)前面,用来修饰、限制中心语的,表示人或事物性质、状态、数量、所属等。 “的”是定语的标志。,例:(冬天里的)春天。 (浅浅的)月光泻进了屋子。 我敬了他(三杯)酒。 ( 中国的)历史有(自己的)特点。,中考语文复习划分句子成分,状语状语放在动词或形容词前面,用来修饰、限制动词或形容词(中心语)的,表示动作的时间、地点、状态、方式、或程度等。,他 晚上 学习。 汽车在望不到边际的高原上奔驰。 咱们 北京 见。 他 以他的机智 战胜了对手。,。,中考语文复习划分句子成分,表时间、处所的名词经常作状语, 介词短语常作状语。 一般状语紧连

4、在中心语的前边,但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时,可以放在主语的前边. 如: 在杭州我们游览了西湖胜景。,中考语文复习划分句子成分,补语补语放在动词或形容词(谓语)后面,用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向等的。,同学们把教室打扫得干干净净 。 他回到了家里。,中考语文复习划分句子成分,小结:,“的”是定语的标志词 “地”是状语的标志词 “得”是补语的标志词,顺口溜:,主谓宾,定状补 主要成分主谓宾 修饰成分定状补 定语必在主宾前 谓前为状谓后补 “的”定“地”状“得”后补 牢牢记住别忘记!,中考语文复习划分句子成分,五句子成分分析实例,例句:全体同学都做完了语法作业。

5、全体同学都做完了语法作业。 全体 同学 都 做 完 了 语法 作业 注意:划分句子成分一般先划出主、谓、宾; 然后再找出定、状、补。,中考语文复习划分句子成分,六修饰成分的排序,1多层定语的排列顺序 多层定语的一般次序: 领属+数量+动词短语+形容词+名词。 句例:(国家队里)的(一位)(有二十多年教学经验)的(优秀)的(篮球)(女)教练。 2多层状语的排列顺序 l多层状语的一般次序:何时+何地+副词+形容词+介宾短语 l句例:昨天在休息室里都热情地同他交谈。,中考语文复习划分句子成分,划分句子成分: 1、日光的照射特别强烈。 2、总理那高大的形象总是浮现在我的眼前。 3、船长已经不耐烦我父亲

6、的那番话。 4、经过多少世纪的风雨,她仍然立在死海附近的山坡上。 5、一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上了。 6、这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。 7、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。,中考语文复习划分句子成分,1、日光的照射特别强烈。 2、总理那高大的形象总是浮现在我的眼前。,(日光的)照射特别强烈。,(总理那高大的)形象总是浮现。,中考语文复习划分句子成分,3、船长已经不耐烦我父亲的那番话。 4、经过多少世纪的风雨,她仍然立在死海附近的山坡上。,船长已经不耐烦(我父亲的)(那番)话。,经过多少世纪的风雨,她仍然立。,中考语文复习划分句子成分,5、一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上

7、了。 6、这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。 7、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。,(一杯冒着热气的)茶放在我左手的桌角上了。,(这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的)精神鼓舞了我。,(闰土的)心里有(无穷无尽的希奇的)事。,中考语文复习划分句子成分,(一)搭配不当 (二)成分残缺 (三)语序不当 (四)前后矛盾 (五)结构混乱 (六)重复多余 (七)理解歧义 (八)用词不当,一、病句的类型,中考语文复习划分句子成分,1、人民的生活水平正在不断地改善。,修改:人民的生活水平正在不断地提高。(主谓搭配不当),2、一部分同学端正了学习目的。,修改:一部分同学端正了学习态度。(动宾搭配不当),(一)

8、搭配不当 是指一个句子的各个成分之间搭配不 符合语言习惯,中考语文复习划分句子成分,1、听了校长的报告,使我受到极大的鼓舞,修改:听了校长的报告,我受到极大的鼓舞.(缺主语),2、他出生在农民家庭里,从小就养成爱劳动。,修改:他出生在农民家庭里,从小就养成爱劳动的习惯。(缺宾语),(二)成分残缺 指一个句子缺少了应有的成分,影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语,中考语文复习划分句子成分,例:博物馆展出了几千年前刚出土的文物。,修改:博物馆展出了刚出土的几千年 前的文物。,(三)语序不当 是指句子语序错乱,造成病句。,中考语文复习划分句子成分,1、今年过节不收礼,收礼只收脑白金。,修改:今年过

9、节除了脑白金之外就不收礼。(前后矛盾),2、能否有健康的身体,关键在于平时多锻炼。,修改:能否有健康的身体,关键在于平时有没有多锻炼。(两面与一面不呼应),(四)前后矛盾 是指句子表述违背常理,造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。,中考语文复习划分句子成分,古往今来,凡成就事业,对人类有作为的人,无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。,修改:古往今来,凡能成就事业,对人类有作为的人,无不是脚踏实地、艰苦奋斗的。,(五)结构混乱 两个句子糅合在一起,造成了句子不通顺的现象。,中考语文复习划分句子成分,例:王总和李经理多次反复论证这套技改方案。,修改:王总和李经理反复论证这套技改方案。,(六)重

10、复多余 是句子成分多余造成重复多余。,中考语文复习划分句子成分,1、记者到学校里采访到许多张老师的事迹。,修改:记者到学校里采访到张老师许多的事迹。,2、我要炒肉丝。,修改:我要炒肉丝吃。(我要吃炒肉丝),(七)理解歧义 指一个句子在上下文中有多种意思,表意不明,使听者误解。,中考语文复习划分句子成分,1、老师为了培养我们,可真是废寝忘食,处心积虑。,修改:老师为了培养我们,可真是废寝忘食,呕心沥血。(贬词误用),2、因为我们没有解决好班委会成员之间的关系,因而我们的工作才无法真正开展起来。,修改:因为我们没有解决好班委会成员之间的关系,所以我们的工作才无法真正开展起来。(关联词使用不当),(

11、八)用词不当 句子中词语感情色彩与句意不合或关联词误用而造成的病句。,中考语文复习划分句子成分,二、修改病句要遵守的原则,病句修改以改通顺、改准确,不作语言润色,不改变句子原意为原则。,中考语文复习划分句子成分,三、辨别修改病句的方法、步骤,一读、二提、三改、四查 一读: 借助语感找出病句,往往别扭的地方就是有语病的 。 二提: 主干提取。从而辨析句子是否有错误。(抓主要动 词) 三改: 增(即增加缺少的成分)、删(删去多余的部分)、调(调整字词顺序)、换(更换字词)。 四查: 进行复查(是否通顺、有无新语病)。,中考语文复习划分句子成分,四、特别注意,1、“有无”“能否”“优劣”“好坏”“成

12、败”含有两方面, 不能呼应就出错。 2、容易的重复词语 “目的是为了” “约左右” “更加变本加厉” “让它任其自然” “忍俊不禁地笑起来” “从心里发自肺腑” “显得相形见绌” “一气呵成地写就” “浑身被打得遍体鳞伤” “一个刻骨铭心的难忘的教训”,中考语文复习划分句子成分,1、本着为原则-本着原则;以为原则 2、对于问题上-对于问题;在问题上 3、原因是造成的-原因是;是由造成的 4、经过下-经过;在下 5、借口为名-借口;以为名 6、是因为的原因-是因为;是原因 7、有组成-有;由组成 8、关键在于是十分重要的-关键在于;是十分重要的 9、围绕以为中心-围绕中心;以为中心 10、成分是

13、配制而成的-成分是;由配置而成的,杂糅格式小汇总,中考语文复习划分句子成分,1、本世纪初,是我国实现进入WTO的目标。 (“本世纪初是目标”是主谓搭配不当。应改为“进入WTO是我国本世纪初要实现的目标”。) 2、解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。 (“养活”的只能是人,不能是“生活”。),3、由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。 (“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,她得到了.”) 4、通过这次学习,使我受到深刻的教育。 (“使”的主语应是“学习”,由于有“通过”这个介词,使主语丧失了。) 5、虽然每天工作很忙,但还是抓紧和同学研究或自己看书。 (“抓紧”什么?“时间”一词不能省。),五、实 战 演 练抢答题,中考语文复习划分句

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