第十四章压强与浮力复习（教学）.ppt

1、第十四章 压强 与浮力,第四节 浮力的应用,压强与浮力复习,重点 （1）理解的压强概念 （2）压强的计算 （3）浮力的计算 （4）浮沉条件的应用,对压强概念的理解,下列关于压力和压强的说法中正确的 是 （ ） A. 受力面积相同，物体越重，则压强一定越大 B. 压力的方向总是竖直向下 C当受力面积一定时，压力越大，则压强越大 D. 压力越小，产生的压强越大,如图所示的各事例中，为了增大压强的是 （ ）,书包的背带 很宽 A,铁轨铺在路枕上 B,刀刃磨得很薄 C,推土机安装履带 D,能减小压强的办法是：（ ） A.在受力面积一定的情况下，增大压力； B.同时增大受力面积和压力，使压力 与受力面积

2、的比值保持不变； C.在增大压力的同时，减小受力面积 D.在减小压力的同时，增大受力面积。,甲、乙两个实心正方体金属块，放在水 平桌面上，它们对桌面的压强p甲=p乙， 压力F甲F乙，则它们的边长a甲和a乙 的大小关系是 （ ） A. a甲=a乙 B. a甲a乙 C. a甲a乙 D.无法确定,有些吊车的后轮旁边固定有四个可以升 降的方形铁柱，在吊车吊较重的物体 时，将此四根铁柱子放下来，支撑在地 面上，其目的是（ ） A使吊车更稳定 B增大压强 C减小压强 D增大压力,C,甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、d四处产生的压强分别为Pa、

3、Pb、Pc、Pd，下列关系中正确的是 ( ) A. Pa Pc B. Pa Pd C. Pb Pd D. Pb Pc,将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图7所示。这两种液体的密度大小关系是 ( ) A甲液体的密度一定小于乙液体的密度 B甲液体的密度一定等于乙液体的密度 C甲液体的密度一定大于乙液体的密度 D无法判断,某同学买了一盒软塑料包装的牛奶，该同学用剪刀将软包装剪了一个小口，然后用嘴直接封住小口吸牛奶，则此同学 ( ) A能吸入很多牛奶 B不能吸入牛奶 C只能吸入很少的牛奶 D必须用吸管才能吸入牛奶,我国“远望号”卫星测控船由长江进入海洋执行任务。下列有关测控船所受浮力

4、的说法正确的是( ) A由于船始终漂浮在水面上，所以它受到的浮力不变 B由于海水的密度大，所以船在海洋里受到的浮力大 C由于船排开海水的体积小，所以它在海洋里受到的浮力小 D.由于船排开海水的体积大，所以它在海洋里受到的浮力大,(1)甲、乙两图的实验中，控制了 不变， 比较 的不同，可得出压强与受力面积有关 (2)比较图 和图 的实验，控制了受力面 积不变，比较 的不同，可得出压强与压 力大小有关 总结：压强与受力面积有关，受力面积越大， 压强越 ；压强与压力大小有关，压力越 大，压强越 。,如图所示，瓶中水从小孔A、B处流出，说明液体对容器的 有压强，从B孔射出的水喷得更急些，说明液体的压强

5、随 的增加而增大。此时如果把瓶盖盖好，则会出现的现象是 。,流体压强,在教室里用如图所示的喷壶喷洒药液时，先要用设置在喷壶上的打气筒向壶内打气，然后打开阀门，药液就会喷出。向壶内打气，目的是使壶内液面上方空气的压强_大气压强（填“大于”、“等于”或“小于”）；喷洒药液后，在教室周围也能闻到药液的气味，这是由于_所致。,在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上（如图所示）。无风时，托盘测力计示数为15N；当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时，托盘测力计的示数为7N，可以判定飞机受到了一个竖直向上的升力。根据你的分析，飞机受到的该力大小为_N。,从水底向上运动的木块，最后

6、漂浮在水面上，全过程中，木块受到的重力_，木块完全浸没在水中向上运动时，它受到的浮力_，此过程中浮力_重力。从木块开始露出水面到最后静止在水面过程中，它所受的浮力_，它排开水的体积_。,压强的计算,质量为50t的坦克对水平路面产生的压 强是105Pa。求它每条履带和地面的接 触面积。（g10N/kg）,即时练习：,一艘轮船从东海驶入长江时，下列说法错误的是（） A轮船受到的浮力不变 B轮船排开的液体受到的重力不变 C轮船排开的液体的体积不变 D轮船排开的液体的体积增大,C,浮力的应用二：潜水艇,潜水艇是靠水舱的充水和放水改变自身重力的大小实现上浮和下沉,浮力的应用三:气球和飞艇,气球和飞艇是靠

7、气囊充入和放出密度小于空气的气体改变气囊的体积实现上升和下降,问：潜水艇和气球都可以控制升降，它们浮沉的原因一样吗?,答：不一样潜水艇自身体积一定，所受浮力不变，靠水舱充水、排水改变自重，从而实现浮沉，如GF浮时下沉，GF浮时上浮，GF浮时悬浮气球和飞艇里充入的是密度小于空气的气体，通过充气、放气改变气囊的体积，因而改变所受浮力的大小来实现升降,例：潜水艇由海面下10 m处下沉到50 m处，潜水艇所受到的浮力和压强将（） A浮力增大，压强增大 B浮力不变，压强增大 C浮力减小，压强增大 D浮力不变，压强不变,B,能乘气球飞上月球吗？,答：不能，因为气球是靠空气的浮力升空的，而且只有当空气对它的

8、浮力大于气球自身所受重力的时候，才能实现升空所以要让气球升空，首先得有空气，否则它将得不到上升所需的浮力；其次必须给气球充入密度比空气小的气体，如氢气、氦气、热空气等等，这样才能减轻它的自重，使它有可能上升 越往高处，空气的密度就越小，大气压也越低，随着气球上升高度的增加，它受到的浮力会逐渐减小到了一定的高度，当气球受的浮力与它自身的重力大小相等时，就无法继续上升了这时它将停留在空中,密度计,原理：漂浮的应用（F浮G物） 根据玻璃管浸入液体中的深度就可以测量液体的密度玻璃管上的刻度值有的标的是液体的密度与水的密度的比值，习惯上把具有这种刻度的仪器叫做比重计 例如图1215中比重计的读数是1.3

9、，就表示这种液体的密度是水的密度的1.3倍,常用的密度计有两种： 一种用来测量密度大于1103 kg/m3的液体的密度，叫做比重表 另一种用来测量密度小于1103 kg/m3的液体的密度，叫做比轻表,如图1214所示的是将同一支密度计分别放入A、B两种不同液体中的情形，由图可知： （1）两种液体的密度相比较 A_B； （2）密度计在两种液体中受到 的浮力 FA_FB （填“”“”或“”）,=,课后作业：,1、一艘轮船的排水量是1.7104 t，最大载货量是1.2108 N，求轮船自重如果满载后卸下4107 N的货物，轮船受到的浮力是多少?（g取10 Nkg） 2一只氢气球的体积为45 dm3，球壳的质量是14 g，问需要多大的力才可拉住它?（空气1.29 kgm3，氢气0.09 kgm3，g取10 Nkg）,课外活动：制作“孔明灯”,制作方法： 一、材料 :竹篾、白纸、细铁丝、酒精、脱脂棉、浆糊。 二、制作方法 1、用3张薄白纸糊成一个顶端密封的圆柱体，其周长为225cm，高约90cm。 2、用宽1cm，厚0.1cm的竹蔑扎一个周长约220cm的圆圈，其下底拴2根互相垂直的细铁丝。 3、将竹圈放在圆柱体下端作底，使两者边