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文档简介

分数的初步认识,2,1,口答下列问题： （1）把20个苹果平均分给10个小朋友，每人可分得几个？,（2）把10个月饼平均分给10个小朋友，每人可分得几个？,（3）把1 个月饼平均分给2个小朋友，怎样分？,复习:,考考你:下面图形的涂色部分能用 来表示吗?,把一个物体（或一个整体）平均分成几份，每一份就是这个物体的几分之一。,小结： 像 , , 这样的数，都是分数。,分数的读、写以及各部分名称。,3,1,分数线,分母,分子,分母：表示把一个物体平均分成几份。,分子：表示把一个物体平均分成几份，取出其中的一份或几份。,读作：三分之一,大家来动手造分数 （小组合作）,请你用手上的纸折出或画出一个分数来，并涂上颜色表示出你的分数，再读出来。,活动,一、读出下面的分数：,二、写出下面的分数： 八分之一 、四分之一 、十分之一,三、填空： 把一个正方形平均分成四份，每份是它的（ ）分之（ ），写作（ ）。,练习,四,一,能用分数表示下面图形的涂色部分吗？如果能，请写出分数，并说明理由。,练习,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,

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