新乐市木村学区西曹村小学岗位聘用实施方案

1、新乐市木村学区西曹村小学岗位聘用实施方案为了深化事业单位人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动单位各类人员的积极性和创造性，促进新乐教育事业的发展。按照按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理、平稳实施、稳步推进的原则，根据国家和省市有关文件精神，结合经核准的本单位岗位设置方案及工作实际，制定本实施方案。 一、单位职责：全面贯彻党的教育方针，教书育人，以人为本，乐于学习，勇于创新，共同学习，共同提高，为祖国培养“四有”新人努力奋斗。二、实施范围与对象本单位正式在册的管理人

2、员、专业技术人员均适用本实施方案。三、岗位设置总量与结构比例（一）岗位总量根据市局批复的岗位设置方案中的标准方案中的岗位数确定，岗位数30。（二）岗位类别及比例 本单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位两种类别。 经核准，我单位共设岗位30个。主体岗位是专技岗位。其中，管理岗位1个，占岗位总量的3.3%；专业技术岗位29个，占岗位总量的96.7%。四、岗位聘用情况1.管理岗位聘用情况 本单位管理岗位为1个等级，设在九级。2.专业技术岗位聘用情况本单位专业技术岗位分为3个等级，包括中级岗位、初级岗位。其中，中级设3个等级，岗位13个（符合条件的11人，本次空岗2个）；初级设2个等级，岗位16个（管理

3、岗位1个，本次设为初级岗位；混岗人员10人设在初级岗位；因工作调动，本次初级岗位缺岗11个）。五、岗位任职条件（一）三类岗位的基本任职条件按石家庄市事业单位岗位设置管理实施细则（试行）石人200832号文中的第八章岗位基本条件中的第三十三条执行。（二）管理岗位任职条件管理岗位任职具体条件按石家庄市事业单位岗位设置管理实施细则（试行）石人200832号文中的第三十四条规定执行。 （三）专业技术岗位任职条件专业技术岗位的任职具体条件按石家庄市事业单位岗位设置管理实施细则（试行）石人200832号文中的第三十五条规定执行。 六、岗位聘用办法（一）成立工作领导小组。组长韩志林，成员王爱中、杨永辉、孙建

4、辉、杨锦辉、张玲秀、王雪花、王晓兰。（二）岗位聘用基本程序：1公布岗位：公布岗位聘用实施方案、岗位、岗位说明书、聘用条件等； 2申请竞聘：竞聘人员向所在单位提出书面竞聘申请，并按要求提交相关证明材料； 3资格审核：竞聘上岗工作领导小组对竞聘人员的资格、条件进行初审； 4考核或竞聘：岗位聘用工作领导小组根据单位制定的岗位说明书对通过初审的竞聘人员进行竞聘上岗或考核，初定拟聘人选并报单位领导班子集体研究决定；（1）、教龄加分：按参工时间，每年加0.5分。（2）、职称加分：按晋升竞聘职称年限，每年加0.5分。（3）、考勤加分：按照岗位聘用领导小组集体决议此项总分值，再按此项积分折算。（4）、学生成绩加分：按照岗位聘用领导小组集体决议此项总分值，再按此项积分折算。以上四项考核，按照积分多少由高到低依次聘任到相应岗位。5. 研究决定：单位领导班子集体讨论决定聘用名单； 6. 公示：聘用人选确定后要进行公示，公示期为7个工作日。公示结果不影响聘用的，予以聘用；在公示期内有异议者，按程序进行复议，确属不当者，将予以重新审核。 7聘用上岗：人社局认定后，单位法定代表人（或委托代理人）与受聘人员订立聘用合同。七、组织领导单位成立了岗位聘用