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文档简介

1、,第二十二课 只要翻过那座山,湘教版六年级下册 民族小学 教师：匡雅琳,新课导入,有这样一位少年，他为了看见大海，翻过了一座又一座山峰，他最终看见大海了吗？现在就让我们走进课文去看看吧！,学习目标,1.学习本课的生字，掌握重点词语。 2.正确、流利、有感情的朗读课文，理解课文内容，明确课文主旨。 3.感受少年战胜困难时所表现出的坚定不移的信念，并从中受到启迪和教育。,p,屁股 海鸥 瞪眼 瞬间,这些小海鸥可爱吧！如果能认识下面的字就可以和它们一起玩耍了，快来试试吧！,dng,u,shn,字词乐园,鸥,殴,海鸥 白鸥,殴打 斗殴,u,u,瞪,橙,瞪着 瞪眼,橙子 香橙,dng,chng,少年小的

2、时候，祖母哄他入睡时，像唱摇篮曲一样常给他这么念叨：“孩子，只要翻过咱们家后面的一座大山，就能看见大海啦！” 只要翻过那座山，就能看见大海。,课文品读,默读课文，找出少年爬山的句子，想象人物活动的画面和人物的内心感受，你脑中出现了一组怎样的画面？,第一幅：清晨，在被青草湿气笼罩的崎岖山道上，一个少年正一刻不停地赶路。他呼呼地喘着粗气，脸上、背上滚满汗珠。,第二幅：离山顶只有几步了，少年开始快跑起来，然而，当他站在山顶往前望去，前方仍是像波浪一样起伏，不见终点的长长山道。,第三幅：少年继续赶路，几乎是手脚并用地爬上一座又一座山顶，然而前方仍然是望不到边的起伏的山峦。,第四幅：少年猛地一屁股坐在路

3、旁，垂头丧气、疲惫不堪，他在想什么呢？突然，一只海鸥掠过，像一束亮光。,第五幅：少年蓦地站起来，望着前面的山道及山道上空淡蓝色的天空，一片雪白的羽毛翩然落下，落入少年伸出的双手中。,第六幅：少年手中紧握着小小的羽毛，沿着山道缓缓爬去。,阅读课文，想想这些画面是如何连接起来的？,“只要翻过那座山，就能看见大海” 是贯穿全文的线索，将这六幅图画完整的联系起来。,仔细朗读课文，说一说少年在翻山的过程中遇到了哪些困难？他又是怎样克服的？,少年遇见的困难： 1.爬山的艰辛； 2.山高路远，实际遇到的困难比想象的大得多； 3.少年身体弱小，不够强大，不时产生退却心理。,少年之所以能够战胜困难，是因为他从小就树立了目标“只要翻过那座山，就能看见大海”，并不时用它来激励自己，聚积起力量前进，另外他在沮丧、失望的时候，成功的希望促使他重新振作，再次树立信心，最终坚定不移的追求理想。,你觉得少年爬的山，仅仅是指“山”吗？你觉得它还是什么？你在生活中遇到过这样的“大山”吗？你心中的“大海”

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