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1、六年级数学下册（RJ） 教学课件,第 1 课时 负 数 的 认 识,第 1 单元 负数,1.（1）向上,（向下）,（2）向东走100米,（向西走100米）,（3）电梯上升5层,（电梯下降5层）,（4）在银行存入1000元,（取出1000元）,（5）小卖部今天赚了200元,（亏损200元）,一、游戏导入,2.下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气 温预报（2012年1月21日20时2012年1月22日20时）。,哈尔滨,北 京,上 海,武 汉,长 沙,海 口,-27-19,-12-4,14,-32,03,2023,0表示什么意思？,-3和3各表示什么意思？,观察上图，你能发现

2、什么？,0表示淡水开始结冰的温度，比0低的温度 叫零下温度，通常在数字前加“-”（负号）；如-3 表示零下3摄氏度，读作负三摄氏度。比0高的温度 叫零上温度，在数字前加“+”（正号），一般情况下 可省略不写；如，+3 表示零上3摄氏度，读作正三摄氏度，也可以写成3，读作三摄氏度。,二、探究新知,根据上图中的信息填写下表，并说一说各数表示的意思。,-4,-12,-19,-27,4,1,2,-3,3,0,23,20,2.,这些数各表示什么？,“-500.00”表示支出500元。,“2000.00”表示存入2000元。,“500.00”和“-500.00”正好相 反，一个是存入，一个是支出。,为了表

3、示两种相反意义的量，如零上温度和零下温度、收入与支出等，需要用两种数。一种是我们以前学过的数，如3、500、4.7、 ，这些数是正数；另一种是在这些数的前面添上负号“-”的数，如-3、-500、-4.7、- 等，这些数是负数。,负数的读法是：先读“负”，再读数，如-3读作负三， 读作负八分之三。正数前面的“+”可以省略不写；如果为了与负数对比，也可以加上正号，如+3，读作正三。 0既不是正数，也不是负数。,我在妈妈的家庭收支账本上见过负数。,我在冰箱上见过负数，冷冻室的温度是-18。,你还在什么地方见过负数？,1.温度越低就越冷，-3与-18 哪个温度低？,北京现在是零 下3摄氏度。,哈尔滨现在是零下18摄氏度。,-18 低,负数,正数,正数,正数,负数,负数,负七,二点五,正五分之四,零,负五点二,负三分之一,正四十一,做一做,回归生活，拓展运用,某食品厂生产的120克袋装方便面外包装印有“（1205）克”的字样。小明购买一袋这样的方便面，称一下发现117克，请问厂家有没有欺骗行为？为什么？ （1）说说你知道了什么信息？ （2）“1205”表示什么意思？ （3）如果120克记作0克，117克可以记作多少克？,小 结：,正数前面可以写“+”，但通常

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