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1、1：随便写下一个数。,4：用第二步的结果减去第三步的结果。,2：用这个数乘以6，再减去7，得到的结果再乘以2.,3：用第一步写的数乘以12.,如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒.,按上面的方式,搭2个正方形需要_根火柴, 搭3个正方形需要_根火柴.,(2) 搭7个这样的正方形需要_根火柴.,7,10,22,如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒.,(3)搭100个这样的正方形需要多少根火柴, 怎样得到的?,第1个,4根,第2个,第100个,3根,3根,返,先摆 1根,第1个,3根,第100个,3根,返,第1个,2根,第2个,2根,第100个,2根,返,第1个,4根,第100个,4根,返,如图所

2、示,搭一个正方形需要4根火柴棒.,(3)搭100个这样的正方形需要多少根火柴, 怎样 得到的?,(4) 如果用x表示所搭正方形的个数, 那么搭x个 这样的正方形需要多少根火柴?,第1个,4根,第2个,第100个,3根,3根,返,先摆 1根,第1个,3根,第100个,3根,返,第1个,2根,第2个,2根,第100个,2根,返,第1个,4根,第100个,4根,返,做一做,如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒.,根据你的计算方法，搭200个这样的正方形需要_根火柴棒; 搭1000个这样的正方形需要_根火柴棒; 搭1500个这样的正方形需要_根火柴棒.,601,3001,4501,想一想,你能否举出一

3、些字母表示数和数量关系的例子,1、用字母表示数的运算律,2、用字母表示公式与法则,1、在同一问题中，同一字母只能表示同一数量，不同的数量要用不同的字母表示。 2、用字母表示实际问题中某一数量时，字母的取值必须使这个问题有意义，并且符合实际。,注意：,3.1 字母能表示什么,用字母表示数, 可以把数和数量 关系简明地表示出来, 给我们研究问 题带来很大方便。,字母可以表示任何数,你能归纳用字母表示数的书写要注意些什么吗?,1：表示数与字母相乘、字母与字母相乘、“数字或者字母”与括号里面有字母的式子相乘时，乘号可以省略，数字写在字母前面。,2：带分数与字母相乘，带分数要写成假分数的形式。1和字母相乘，1可以省略不写；-1与字母相乘，可以只在字母前面加负号。,3：后面带单位的相加、减的式子要用括号括起来。,4：除法要写成分数形式。,5：相同字母相乘，写成幂的形式。,练一练,小明步行上学,速度为v米/秒,亮亮骑自行车上学,速度是小明的3倍, 则亮亮的速度可以表示为_米/秒. 如图, 用字母表示图中 阴影部分的面积是_,m,n,p,q,3v,3. 一个三位数,个位数字是a, 十位数字是b, 百位数字是c, 这个三位数是_,本课小结:,1、字母可以表示任何数； 2、用字母可以表示数的运算律

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