恐龙山镇小学庆祝六一活动方案_第1页
恐龙山镇小学庆祝六一活动方案_第2页
恐龙山镇小学庆祝六一活动方案_第3页
恐龙山镇小学庆祝六一活动方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、恐龙山镇小学2011年迎六一暨第六届艺术节活动方案一、指导思想:在中国共产党建党90周年之际,使少年儿童更加了解党的历史,加深对党的认识,增进对党的情感,增强党对少年儿童的凝聚力和号召力,引导青少年儿童成长为具有全球视野、具有时代责任感的中国特色社会主义建设者和接班人,充分展示在党的关心领导下,少年儿童自强不息、独立自主、不娇不惯的精神,同时展现新时代下校园里呈现出的生机勃勃、健康向上的时代风采。二、活动主题:红领巾向着党,争做时代好少年三、活动时间:2011年5月25日(全天)(早上800活动开始)四、活动地点:川街完小五、活动主要内容(一)迎“六一”暨第六届艺术节开幕式(二)文艺展演(三)

2、游园活动(四)书画、手工作品展(五)图片展(六)表彰优秀(七)活动总结(一)文艺展演1.开展以“红领巾向着党,争做时代好少年”为主题的演讲比赛,演讲比赛不单独进行,和文艺节目穿插,要求主题鲜明,时间不低于3分钟,可配乐演讲。成绩计入文艺表演总成绩。2.文艺节目内容健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力、体现时代精神,突出少年儿童天真、活泼的特点。形式可以是声乐、器乐、舞蹈(独舞、集体舞)、童话剧、课本剧、相声、小品等。体现“精”、“新”。3.每个完表演演时间总计不超过15分钟且不低于10分钟。4.本次文艺表演是对各完小代表队一次综合素质的考验,因此各完小文艺节目由本完小自带主持人主持。(请注

3、意,代表队的每个节目出场顺序由抽签顺序决定,每个节目单独表演,不再连在一起。)5.各完小文艺负责人负责在本完小节目开始之前将本完小文艺节目歌碟或磁带等交到赵明龙老师处。6.为保证文艺表演活动高效、紧凑,本次文艺表演活动评委不再现场亮分,而采用节目评价表打分。文艺表演活动结束后,计算出代表队分数,再作公布。7.根据最后得分高低,给予奖励。8. 各完小于2011年5月20前将节目单电子文档交到杞老师处。(不交串联词)(二)游园活动1.活动要求具有趣味性、挑战性和可操作性,游园活动内容由组织教师自行安排,自带道具。2.各组织教师2011年5月25日中午1:30到杞老师处领取游园票和奖票。3.地点:川

4、街完小各班教室4.活动组织:各完小少先队大队辅导员。5.游园奖品分发: 杨红萍 王 丽(川街)(三)书画手工作品展1.参赛作品分书画类和手工类。2.各类作品内容紧扣主题,创作材料不限。3.各完小精选书画、手工类作品不少于10件,手工作品不少于5件,每件作品在标签上填写上学校、班级、姓名和指导教师,并贴于作品正面右下角(标签不能影响到作品的视角效果)。4.各完小少先队大队辅导员在2011年5月25日中午12:30至13:30到展室进行作品评选,评选出书画类作品一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,优秀奖20名;手工类作品一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名,优秀奖15名,并填好获奖登记表。5.

5、各完小在2011年5月20前按要求将作品上交到杞老师处。(四)图片展1.用数码相机拍摄,内容反应师生们丰富多彩的校园学习、生活。突出体现少年儿童天真活泼、健康向上的特征,展现素质教育下校园的精彩瞬间。2.每个完小上交图片不少于20张。3.各完小在2011年5月20前按要求将图片交到杞长龙老师处。(五)表彰1.优秀少先队大队干部:每个完小3名;2.优秀少先队员:选报全校学生人数的5;3.镇级优秀三好学生:选报全校学生人数的54.优秀班干部:每班选报1名;5.优秀播音员:每个完小2名;6.优秀幼儿:报本校学前班人数的107.各完小于2011年5月13前将表彰登记表填好交到杞长龙老师处。八、其他事项1.请各完小统计本校教师子女,2011年5月13前交(上小学及其以下)。2.各完小负责活动的教师要做好学生的安全工作,并维持活动期间纪律。3.由于涉及表彰的人数较多,奖品的分发比较困难,因此请各完小少先队大队辅

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论