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文档简介

1、三、金属与酸的反应,活动与探究一:A:金属与稀HCl的反应,活动与探究一:A:金属与稀HCl的反应,讨论:观察此图,你有何看法?,活动与探究一:B:金属与稀H2SO4的反应,活动与探究一:B:金属与稀H2SO4的反应,2Na+2HCl=2NaCl+H2,三、金属与酸的反应,Fe+2HCl=FeCl2+H2,Mg+2HCl=MgCl2+H2,最慢,最快,结论: 金属活动性顺序表中(H)前面的金属与酸反应产生H2。 金属越活泼,与酸反应越剧烈。,铁与硫酸铜溶液的反应: Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu,提出问题:铝、铜、银三种金属的活动性顺序的强弱如何证明?,金属 金属的化合物的溶液

2、金属的化合物的溶液金属,四 金属与某些化合物的溶液反应,铝丝上有红色物质生成,溶液颜色逐渐变淡,2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3,铜丝上有银白色物质生成,溶液由无色逐渐变为淡蓝色,Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2,没有明显变化,活动与探究二:金属与金属化合物溶液的反应,活动与探究二:金属与金属化合物溶液的反应,Fe+Cu2+=Cu+Fe2+,Cu+2Ag+=Cu2+2Ag,Cu+AlCl3 不反应,金属活动性顺序表中前面的金属可将后面的金属从其盐溶液中置换出来。,结论:, 金属与水反应的难易。 与水反应越容易,反应越剧烈,金属越活泼。,比较金属活动性强弱的实验方法,

3、金属与酸反应的难易。 与酸反应产生H2越容易,反应越剧烈,金属越活泼。,金属之间的置换反应。,金属活动性顺序表中(H)前面的金属与酸反应产生H2。 金属越活泼,与酸反应越剧烈。,结 论:,1、大多数金属能与稀盐酸或稀硫酸反应; 2、可根据金属是否与稀盐酸或稀硫酸反应或反应的剧烈程度判断金属的活动性强弱;,结 论:,3、部分金属能与金属化合物的溶液反应; 4、可根据金属能不能把另一种金属从金属化合物的溶液中置换出来,判断金属活动性的强弱。,能与酸反应是活泼和较活泼金属的通性,那么能不能与碱反应呢?,思考:,实验34:取2支试管,分别加入几片(用砂纸去掉氧化膜)铝片,然后再分别加入5mL 盐酸和5

4、mL NaOH溶液,观察实验现象。过一段时间后,将点燃的木条分别放在两支加铝的试管口,你看到什么现象?,活动探究:,从守恒角度考虑:,为什么气体不能点燃?,反应所产生的气体可能是什么?,思 考,实验设计探究,改进实验,来检验生成的气体。,试管开口太大,难以集中燃烧。 NaOH溶液浓度不够,产生气体太少。,方案1:,方案2:,方案3:,四 铝与氢氧化钠溶液的反应,1.铝与稀盐酸的反应,化学方程式为:,离子方程式为:,2.铝与氢氧化钠溶液的反应,铝既能与强酸溶液反应也能与强碱溶液反应,因此酸、碱可直接侵蚀铝的保护膜以及铝制品本身,铝制品餐具不宜用来蒸煮或长时间存放酸性、碱性或咸的食物。,(可看作分

5、两步进行),开始现象不明显。 后来有少量气泡产生,气泡逐渐增多。 试管很热。 将点燃的木条放在试管口时,都有爆鸣声。,氧化膜与酸、碱发生反应。 铝与酸、碱反应产生气体。 反应放热。 生成氢气。,现象:,Al片放入盐酸、NaOH溶液中都有氢气产生。,化学方程式:,2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2,偏铝酸钠,铝的特殊性:既能跟酸反应产生H2,又能跟强碱溶液反应产生H2。,1、写出铝与盐酸反应的离子方程式 2、写出铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式 3、比较这两个反应的异同,2Al + 6H+ = 2Al3+ + 3H2,2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 +

6、3H2,相同:铝的化合价升高,变成+3价,失去电子,铝作还原剂。氢元素的化合价降低,得到电子,转化成H2。 不同:作氧化剂的物质不同。,铝和氧化铝(铝的保护膜,也能与酸、碱反应)能跟酸、碱反应,因而铝的保护膜和铝制品会直接被酸、碱侵蚀,所以,铝制餐具不宜用来蒸煮或长期存放酸性、碱性的食物。,在日常生活中,若用铝锅烹饪,请你想一想烹饪哪些菜肴可能导致铝过量溶出?,资料表明:铝盐可能导致人的记忆力丧失(老年痴呆)。世界卫生组织提出人体每天的摄铝量不应超过1mg/kg体重,一般情况下,一个人每天摄取的铝量绝不会超过这个量。,西红柿、糖醋鱼、酸甜排骨、酸梅汤等,化学与生活,课后探索,1、铝是地壳中储量

7、最丰富的金属,但它的价格比铁的价格高,为什么? 提示:调查这两种金属的存在、开采、冶炼等资料后进行全面分析。,注意:可到图书室、上网等查阅资料。,2、铝制餐具为什么不能蒸煮或长时间存放咸的食物?,想一想,*钠与盐溶液反应时,会置换出金属吗?,先与水反应, 不能置换盐中的金属。,五 钠与盐溶液的反应 2Na+2H2O=2NaOH+H2 CuSO4+2NaOH=Na2SO4 +Cu(OH)2,2Na+2H2O+CuSO4=Na2SO4 +Cu(OH)2 +H2,小 结:,1、金属的化学性质:,(1)大多数金属能与O2反应,(2)大多数金属能与稀HCl或稀H2SO4反应,(3)部分金属能与金属化合物

8、的溶液反应,2、判断常见金属活泼性的方法,(1)金属与酸反应的剧烈程度,(2)金属与能否与金属化合物的溶液反应,(3)金属与氧气反应的难易程度,一、金属的化学性质: 1、与氧气反应 (金属越活泼,反应越容易,越剧烈) 2、氢前金属+盐酸(稀硫酸)(置换反应) (金属越活泼,反应越容易,越剧烈) 3、位于前面的金属把位于后面的金属从它的化合物的溶液中置换出来。 二、置换反应(A+BC=B+AC) 三、金属活动顺序及其应用 (判断金属能否在溶液中发生置换反应,及反应的快慢),学完本课题你应该知道,以上我们学习了金属的一些化学性质,通过分析不难发现,在反应中这些金属元素的化合价都发生了变化,它们从0

9、价升为正价。,在这些变化中,金属表现了强的还原性,做还原剂,在自然界中金属多以化合态存在,只有极少数不活泼的金属如金以游离态存在。,课堂小结:,1、绝大多数金属都能与氧气反应。 (1)活泼性很强的金属常温下反应 (2)活泼性较弱的金属在加热的条件下反应 (3)活泼性很弱的金属(如铂、金)不能反应 2、金属跟氧气反应时生成的氧化物一般为普通氧化物如2MgO、Al2O3,但钠在氧气中燃烧生成Na2O2,铁在氧气中燃烧生成e3O4 3、活泼金属还能与水反应。 4、某些金属还能与碱反应。,1.判断下列物质能否发生反应?若能, 写出相关化学方程式。 (1)银与稀盐酸 (2)锌与硫酸铜溶液 (3)铜与硫酸

10、锌溶液 (4)铝与硝酸银溶液 (5)银与氯化铜溶液 (6)镁与硫酸亚铁溶液,解答:可发生反应的:(2)(4)(6),化学方程式:,(2)Zn + CuSO4 = Cu + ZnSO4,(4)Al +3AgNO3 = Al(NO3)3 + 3Ag,(6)Mg + FeSO4 = MgSO4 +Fe,练习:,课堂练习,1、有X、Y、Z三种金属。X、Y、Z分别放入稀盐酸中,X溶解并放出氢气,Y、Z无变化;将Y放入Z的化合物溶液中无变化;Z放入Y的化合物溶液中有Y析出:则X、Y、Z的活动性顺序如何?,2、实验室制氢气常选择锌与稀盐酸、稀硫酸反应,(1)选用的依据是什么?(2)不选铜的理由?(3)猜想:

11、为什么也不选钾、钙、钠?,3、黄金饰品中的假货常常鱼目混珠,社会上有些不法分子时常以黄铜冒充黄金进行诈骗活动。因为黄铜(铜、锌合金)单纯从颜色、外型上看,与黄金极为相似,所以很难区分,现请你设计一个实验方案用化学方法鉴别真假黄金。,2、X、Y、Z是三种金属,根据下列有关化学方程式可知,三种金属的活动性顺序是( ) Z+YSO4=ZSO4+Y X+ YSO4=XSO4+Y X+ H2SO4= XSO4+ H2 Z+ H2SO4不反应 A、ZXY B、ZYX C、XYZ D、XZY,D,3、现有X、Y、Z三种金属,若将Z放入X的盐溶液中,Z表面覆盖有X,将Y和Z分别投入稀盐酸中,Y 溶解而Z不溶,

12、则三种金属的活动顺序正确的是() A、YXZ B、YZX C、XYZ D、XZY,B,4、将铁片放入下列溶液中,铁片的质量会增加 的是( ) A、稀H2SO4 B、FeSO4溶液 C、CuSO4溶液 D、稀HCl,C,5下列物质不能由金属和酸反应直接生成的是 ( ) A ZnCl2 B CuSO4 C FeCl2 D Al2(SO4)3,B,6、将铁片放入下列溶液中,溶液的质量会减少的是()A、HCl B、H2SO4 C、Na2 SO4 D、CuSO4,7、为了测定Ag,Zn,Cu,H的化学活动性强弱,某同学利用Zn粉,Cu片,AgNO3溶液和盐酸4种物质,设计了如下实验方案,其中可行的是(

13、) A、 Zn+HCl Cu+HCl Zn+AgNO3 B、Zn+HCl Cu+ AgNO3 Zn+AgNO3 C、Cu+HCl Zn+AgNO3 Cu+ AgNO3 D、Zn+HCl Cu+HCl Cu+ AgNO3,D,D,8、在CuCl2和NaCl的混合溶液中加入过量的Zn粉,充分反应后过滤,留在滤纸上的固体( ) A、只有Zn B、只有Cu C、有Cu和Na D、有Cu和Zn,9、把足量锌粉分别加入到含下列各组物质的混合溶液中,充分反应后过滤,滤液中只有一种溶质的是( )(双选) A、MgSO4 CuSO4 B、CuSO4 H2SO4 C、Cu(NO3)2 AgNO3 D、HCl CuSO4,D,BC,10 相同质量的Mg、Zn、Fe和足量的稀硫酸反应,产生氢气的总质量(m)随时间(t)变化的关系如下图,则下图中a、b、c表示的金属分别为:a 、 b 、c 。,m,t,a,b,c,0,Mg,Fe,Zn,t2,t1,t3,11生活中很多人用钢丝球刷铝锅,这种方法妥当

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