七年级数学上册第二章有理数28有理数的混合运算第2课时教案新版苏科版_第1页
七年级数学上册第二章有理数28有理数的混合运算第2课时教案新版苏科版_第2页
七年级数学上册第二章有理数28有理数的混合运算第2课时教案新版苏科版_第3页
七年级数学上册第二章有理数28有理数的混合运算第2课时教案新版苏科版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、2.8有理数的混合运算（2）2.8有理数的混合运算（2）教学目标1知道有理数混合运算的运算顺序，能正确进行有理数的混合运算；2会用计算器进行较繁杂的有理数混合运算教学重点1有理数的混合运算2运用运算律进行有理数的混合运算的简便计算教学难点运用运算律进行有理数的混合运算的简便计算教学过程（教师）学生活动设计思路有理数的运算律有理数混合运算一般按怎样的顺序进行？小学里，我们学过哪些运算律？先乘方，再乘除，最后加减如果有括号，先进行括号内的运算加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律激活相关知识，为新课做好必要准备运用运算律进行有理数的混合运算这些运算律在有理数范围内依然成立，合理

2、运用运算律可以简化运算例3 计算：（1）8(2)34(75)；（2）215(10.63)(52)例4 计算：（1）()()(2)2(14)；（2）4(7)(2)254()；（3）3(37)1例5 计算并用计算器检验：（1）2(1)37183；（2）(1)()()(1)解答：（1）8(2)34(75)8(8)4(2)8412；（2）215(10.63)(52)215(10.2)(25)2150.8(25)215202(5)3解答：（1）()()(2)2(14)()(6)4(14)(6)(6)(56)325657；（2）4(7)(2)254()47(2)25424(752)0；（3）3(37)1()1()374解答：（1）2(1)37183271842714427；（2）(1)()()(1)(1)()()213在做有理数的混合运算时，除了要注意运算顺序外，运算律的合理运用可以简化运算有多重括号时，要根据具体情况，从外到内或从内到外去掉括号乘法对加法和减法具有分配律，但除法对加法或减法不具有分配律教会学生利用计算器进行有理数的混合运算，同时说明计算器其实也是按照有理数的运算顺序进行计算的，只是速度比较快练一练：计算：（1）()()2；（2）()(6)()2()3；（3）142(3)2；（4）(2)4 独立完成，课堂交流当堂巩固所学知识课堂小结：谈谈你这一节

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论