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文档简介
1、大班社会领域活动致敬最美逆行者1、 设计意图疫情期间,我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒,但有一群人他们不畏危险冲在了一线,为我们建起了一道安全防线,他们是和平时期的英雄。 我们以为的岁月静好,是因为背后有人替我们负重前行,成人可以借此教育契机带着孩子们了解事情的发展,认识那些为了大家舍小家的英雄,让孩子们知道英雄都是来自普通人,激发他们的感恩之情。二、活动目标1. 了解病毒的严重性,知道一线人员的危险与艰苦。2.学会通过谈话、收集资料等方法去了解事物。3.感受逆行者的奉献精神,萌生敬佩、感恩之情。三、活动准备有关一线人员的视频、照片、新闻等内容四、活动过程1. 成人和孩子交流疫情的事情
2、,让孩子表达自己的想法。(1)你了解的事情是什么样子的?(2)你对这些事情有哪些想法?2.成人和孩子一起观看相关视频、新闻、图片,了解一线战疫人员的艰辛和伟大。(1)你看见这些信息,有哪些想法?(2)一线很危险,他们为什么逆行而上?(成人可以引导幼儿明白,大家做事情,有的是职责所在,有的是为了情怀信仰,不同的人有不同的追求,是普通人,更是伟大的英雄)3.查找资料,了解哪些人或者职业是“最美逆行者”,在背后默默为我们美好生活而战斗着成人可以和幼儿一起查阅资料,了解当时发生什么,有哪些人或者群体做了什么等等,让幼儿从中感受到“逆行者”的含义。(医护人员、物质运输人员、防疫基层排查人员、火神山建设者
3、、志愿者等等,成人还可以根据孩子信息接受能力,一起延伸了解非典、四川地震、凉山火灾、天津大爆炸等等)哪些故事或者瞬间触动你,为什么?4.请孩子谈谈自己的感受。(1)你有什么话想对他们说?(2)如果你面临这样事情,你会怎么选择?为什么?5.职业畅想,引导幼儿思考,塑造价值观(1)你未来想成为怎样的人?(2)为此你需要做些什么?五、活动最后虽然这看起来是一篇教案,但这是成人与孩子之间的一次对话,教师也好,家长也好,我们都可以通过这样的形式和孩子进行一场关于“逆行者”们的谈话,聊一聊和平时期的英雄,让孩子知道他们的付出,他们的伟大,学会感恩,如果能因此在孩子心中种下一颗小小的想为他人、为集体、为国家奉献小力量的种子,就更好不过了。 英雄其实不需要做惊天动地的大事,也是从普通人中走出来的,怀有一颗责任心,一颗敬畏心,一颗同理心在需要自己的时刻献上一点力
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