窃读记--庞晓梅

1、窃读记,朝阳小学 执教：吴雪燕,林海音，出生在1918年在她小时侯那个年代,读书是有钱人的享受,劳动人民因为生活贫困读不起书,一辈子与知识无缘.那些只供得起孩子上学的家庭,也没有余钱给孩子买课外书读.虽然林海音出生在一个知识分子的家庭,但是贫困的经济状况还是无法满足她那颗渴望读书的心。,窃读 招牌 炒菜 锅勺 担忧 踮脚 急切 贪婪 惧怕 环境 知趣 光顾 恐怕 充足 倾盆大雨 屋檐 其实 饥肠辘辘 支撑,窃 腋 哟 婪 惧 辘 撑,生字学习,（y）,（腋下）,（ln）,（j）,（贪婪）,（qi）,（窃读）,（y）,（哎哟）,（l）,（惧怕）,（辘轳）,（chng）,（支撑）,窃炒锅踮,皱碗酸

2、撑柜,哟饿惧充檐,适宜：,知趣：,饥肠辘辘：,适合，相宜。文中指在书店人多，无人注意到我的这种环境与我只读不买的窃读行为相适合。,知道好歹，不惹人讨厌。这里指 知道常常这样只读不买是惹人讨 厌的，每当感觉到书店里店员态 度变化时，我就会放下书离开。,饥饿得肚子发出肠鸣音。,比喻不能实现的胡思乱想。文中 是说作者在饿着肚子站着苦读中，也 幻想着能够有钱；而有钱也不过能吃 上一碗面条，再坐下来舒服地读书。 这种最简单的需求对一个穷学生来说 像“白日梦”一样不可能实现。,白日梦：,贪婪：,指贪得无厌，没有满足的时候。,我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！,你是从哪儿感受到作者窃读 的快乐与惧怕的呢？

3、细细地默读课文，把描写作 者动作和心理活动的语句画下来， 多读一读。说说你还读到了什么 滋味？,我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。,我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。,在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书.从头来,再找一遍.啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。,急忙打开书，一页， 两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。,急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。,(1)这句话把什么比作什么? (2)“饿狼”给我们留下的是不太美好的形

4、象，可“我”却把自己比作“饿狼”，那样“贪婪地读着”，这样写有什么好处? (3)你在生活中有这样的体验吗?说一说。,(表现出作者如饥似渴地读书。),最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”,我跨进店门,暗喜没人注意。,当她感到当时的环境已不适宜再读下去的时候,她会 ;,为了隐藏自己,她会 ;,最令她开心的下雨天,为了让别人更相信自己,她会。,我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。,当时的环境已不适宜再读下去的时候,你认为会是怎样的一种情况呢 ？,我合上书， 咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。,我合上书， 咽了