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文档简介
1、短语,也称词组,是词和词组合成的语言单位。根据其构成方式可以分成: 并列短语,由两个或两个以上的名词、动词、形容词并列组成的短语。如老师和同学、调查研究、培养和提高、万紫千红、理直气壮、丰功伟绩、是非黑白等。 偏正短语,词和词按修饰关系构成的短语,由定语或状语加中心词组成。如我的老师、一个顾客、伟大的人民、世外桃源;小心观察、更加坚决、突然发现、非常壮观、相当迅速。 动宾短语,词和词按照支配关系构成的短语,由动词和宾语组成。如吃晚饭、盖房子、歌唱祖国、顾全大局、关心集体、饱经风霜、理清思路等。 动补短语,词和词按照补充关系构成的短语,由动词或形容词加上补语组成。如看明白、想得太多、送出去、住一
2、宿、说两句、红得发紫、害怕得要命、好得很、傻呆了、漂亮极了。 主谓短语,词和词按照陈述关系构成的短语,由主语和谓语组成。如心情舒畅、人声鼎沸、春光明媚、好人一生平安、月儿弯弯照九州等。 介宾短语,由介词加上宾语组成的短语。如从山中来、向沙漠进军、为人民服务、因下雨中止、在教室、当太阳升起的时候等。 复指短语,由两个所指意思基本一致的词构成的短语。如故乡四川、伟大领袖毛泽东、酒仙李白、智多星吴用、小明他们、天王刘德华等。 连动短语,由动词或动词短语连用而成的短语。如踢球去、领书去、画蛇添足、守株待兔、买菜回来、打靶归来等。 兼语短语,由一个动宾短语和一个主谓短语套合构成的短语。如叫你不要讲话、让
3、他把话说完、引狼入室、请君入瓮、引人入胜、使羊将狼、放虎归山等。 特殊短语:(1.“所”字短语。如所讲的、所见、所想、所不愿看到的等;(2.“的”字短语。如我们的、看见的、婆婆妈妈的、匪夷所思的等;(3.能愿短语。如能看见、会说话、愿意听命、可以出发、宁可缺席等;数量短语,由数词和量词组合成的短语,如一群、一条、一箩筐、两趟、四十年。 按照语法功能,短语可以分为名词短语、形容词短语、动词短语、主谓短语、介宾短语等。这里就不再一一列举了。主谓短语:陈述与被陈述的关系。名词(代词)+动词(形容词) 主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样如:觉悟提高、思想解放、阳光灿烂、心情舒畅
4、 特殊主谓短语:名词做谓语。如:今天星期三、明天国庆节、他中等身材本文来自: 华语网() 详细出处参考:/base/yu/9297.html并列短语:词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。 1类型:1)名名文化教育今天或明天(名词短语)2)动动调查研究愿意并实行(动词短语)3)形形光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语)4)代代我和他这样那样(名词短语)5)数量数量四面八方千秋万代三斤五两(名词短语)2并列短语一般前后可以互换位置,如:工厂、农村,我、你、他。但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。时间顺序:春、夏、秋、冬
5、大小顺序:省、市、县年龄顺序:老、中、青逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学语言习惯:男女老少金银铜铁油烟酱醋1并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。如:姐姐和我(名词代词)勤劳、勇敢、不怕苦(形形代)偏正短语 前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。1)定中(名、代),如:(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐2)状中(动、形),如:很好看独立思考慢慢地走旧语法:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。新语法:统一为“的”。称为的字短语动宾短语:动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词宾语宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。如:消灭敌人、放下包袱、丢下它、发展生产、进行斗争、
6、骗取信任、恢复平静、爱热闹、下决心、有幽默感、像珍珠动补短语:动+补。动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。如:看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里 形补短语:形+补,以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语。结构助词“得”是补语的标志如:跑得快、走的急、机灵得很、密得不透气现一般统称为后补短语短语专项训练1选出下列说法错误的一项: ( )A保卫祖国 保持安静 歌唱英雄 整顿作风(动宾短语)B风俗习惯 正大光明 缤纷络绎 天高地厚(并列短语)C精神文明 宝贵意见 多么活泼 伟大成就(偏正短语)D人民伟大 成果辉煌 黑了一阵 宿舍旁边(主谓短语)2选出下列说法正确的一
7、项:A清醒过来 推辞一番 卧倒在地 工作数月(动补短语)B边走边谈 穷凶极恶 居安思危 朝夕相处(并列短语)C内心激动 增长很快 态度诚恳 精力充沛(主谓短语)D久经风霜 进驻营地 深入研究 学习技术(动宾短语)3选出下列课文的标题在结构上全是动宾短语的一项: ( )人类的语言回忆我的母亲苏州园林记一辆纺车藤野先生回延安纪念白求恩怀疑与学问鲁提辖拳打镇关西事事关心11岳阳楼记12谁是最可爱的人A B C D11 124下列课文标题按短语结构分类,不含偏正结构的一组是:( )最后一课同志的信任回忆我的母亲人民英难永垂不朽中国石拱桥竞选州长范进中举济南的冬天A B C D5下面各组短语的结构方式全
8、是并列关系的一组是: ( )A音容笑貌 舆论鼎沸 变化无穷 虚张声势B晴天霹雳 节衣缩食 前程万里 襟怀坦白C张灯结彩 十全十美 轻描淡写 姹紫嫣红D五彩斑斓 任劳任怨 不屑置辩 好意难却6选出短语结构相同的一项: ( )A欣喜万分 参天耸立 B历史悠久 精神抖擞C绞尽脑汁 不折不挠 D风卷残云 百年大计7下面的课文题目都是短语,从结构上看完全相同的一项是: ( )A出师表 木兰诗 忆江南 B愚公移山 曹刿论战 望天门山 C七根火柴 苏州园林 驿路梨花 D从三到万 想和做 纪念白求恩8构成方式与其余三项不同的一项短语是: ()A论拼搏 B回娘家 C学雷锋 D小桔灯9选出对短语分类有错误的一组:
9、 ()天气睛朗 发挥作用 仔细翻阅 丰功伟绩 认真讲解 美好回忆 甜言蜜语 打击敌人A主谓短语有B并列短语有 C偏正短语有 D动宾短语有10下列短语结构方式相同的一组是: ()A舒活筋骨 扫得干净 歌咏春天 磨炼意志 B高尚情操 长江源头 一粒种子 灵魂深处C性格和蔼 灯火辉煌 白云飘飘 积累经验D狂风暴雨 光明正大 仔细观察 手舞足蹈11下列短语中与露珠晶莹结构相同的一项是: ()A科学技术 B坚持真理 C会议结束12从A-D组中选出来依次与短语秘密通道、深入研究、庄严肃穆、腰肌扭伤结构相同的一组: ()A战斗里程 慈祥目光 红得耀眼 前途无量B蔚蓝天空 相差很远 巍然高大 红日东升C最后一
10、课 美丽温柔 比他胖点 战果辉煌D光辉业绩 纷纷议论 美观大方 路途遥远13下面每项中有两个短语,全部属于主谓短语的几项是: ()A性格温和 会议结束 B雄伟壮丽 品学兼优C露珠晶莹 我很高兴 D形式美丽 参观访问14下列各句加点部分与王剑是中学生中加点部分结构相同的一句是:()A张帆语文成绩第一名。 B意志是成功的关键因素。C李娜是歌唱演员。 D我听到的是欢乐的歌声。15画横线的四个短语中与其它三个不同类的一个是: ()他们制作石料(A)的工艺极其精巧(B),能把石料切成整块大石碑(C),又能把石块雕刻成各种形象。(D)。16选出短语结构相同的一组: ( )A马上出发 渐渐消散 一片漆黑 香
11、山红叶B工作紧张 精神抖擞 风俗习惯 理想崇高C倒在地下 连升三级 变化无穷 前程万里D震撼人心 发挥作用 易受阻碍 得心应手17下列成语,与惩前毖后结构完全相同的一组是: ( )A谦虚谨慎 寂然无声 B扬眉吐气 姹紫嫣红C生气勃勃 天寒地冻 D莺歌燕舞 精力充沛18选出全是主谓短语的一组: ( )A资源丰富 调查研究 B心胸宽广 勇敢坚强C品质高尚 实现理想 D感情强烈 精力充沛19母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。句中划线部分是: ( )A动补短语 B偏正短语 C主谓短语 D动宾短语20下边一句话,由于其中短语的结构不一致,使得语流不畅,请在横线上改变加点短语的结构,使整句话语流顺畅。初三(6)班的教室墙壁雪白,明亮的窗户(_)、地板打扫得干干净净(_),桌椅
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