2020年农村留守儿童、困境儿童“爱心暑托班”_第1页
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文档简介

1、2020年农村留守儿童、困境儿童“爱心暑托班”省级试点示范班申报表申报单位名称X县X镇X社工服务站试点班次（办班地点）X县X镇X社区儿童之家工作目标（200字以内）1.以社工服务站为依托，为20位社区留守儿童为重点群体为主体,培养留守儿童、困境儿童身体、心理健康成长为重点。2.通过组织的项目活动与特色活动，进一步规范暑托班活动开展，保证质量，避免变相的“暑期补习班”，力争让家长放心，让孩子开心。制定可操作性的活动计划和活动实施方案，不断总结，逐步完善。3.开展引领教育、课业辅导、素质提升、安全守护、心理疏导等关爱活动，帮助孩子提高学习兴趣、培养孩子健康阳光和积极向上的性格。师资组成（人数、来源

2、及方式）社工1名（来源服务站）社区工作人员2名（来源社区）志愿者2名（来源社区）教师3名（来源X中心小学胜利校区学校）服务对象、人数辖区内留守儿童及和事实无人扶养的困境儿童共20人。根据了解学生家庭情况(留守、困难情况)，建立学生个人档案，确保每名学生都符合留守儿童、困境儿童标准。课程安排1.规定课程：课业辅导、法治宣传、安全自护、爱国主义教育、心理教育、文明礼仪、阅读赏析、远程亲情互动等；2.自选课程：科学普及、手工实验、素质拓展等；3.活动要求：安全自护、心理健康教育、文明礼仪、阅读赏析分别不少于2课时，户外素质拓展活动不少于2次。实施计划1.“爱心暑托班”领导小组2.人员确定社区书记按要

3、求上报人选，组织人员核查志愿者和老师信息，确定人员，建立档案。3.活动时间8月1日-8月28日（休息日正常休息）上午8：0010:00 下午3:005:00教师提前30分钟到达，推迟30分钟离开，控制学生到儿童之家时间，保证学生全部安全离开。4.活动课程节次周一周二三周四周五上午1阅读赏析课业辅导手工实验文明礼仪上午2课业辅导法治宣传爱国主义阅读赏析下午1心理教育文明礼仪安全自护安全自护下午2课业辅导爱国主义科学普及课业辅导注：8月13日和8月27日户外素质拓展活动。邀请部分家长参与，确保活动安全有效。风险分析及预案 （200字以内）一、外界伤害事故应急预案 暑托班学生伤害时，社区工作人员要及时将伤者送医就诊，通知受伤学生家长并做好家长的安抚工作。二、火灾事故应急预案 暑托班发生火灾事故时，在向“119”消防指挥中心报警的同时，应迅速疏散学生，撤离到安全区域。三、自然灾害类事故应急预案 如发生自然灾害类事故，社区工作人员组

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