四年级美术2_生活中的暖色_第1页
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文档简介

1、南安小学四年级美术教学设计2 生活中的暖色 （2课时）任课教师：王 垒 上课时间： 月 日教学内容与目标1、显性内容与目标 应知：暖色的色彩特点和所表达的感受。 应会：能画一幅以暖色为主的画。2、 隐性内容与目标 了解暖色知识，体验暖色带来的感受提高学生色彩审美感受能力。教学重点与难点重点：通过本课学习让学生了解生活中的暖色，初步掌握暖色基本知识，并能根据观察或回忆表现生活中以暖色为主的景象。难点：以暖色为主的画中冷暖的搭配和感受。学习材料教师：色卡、暖色为主的图片、教学课件生活中的暖色、学生优秀作业、绘画用具学生：暖色为主的图片、绘画用具。教学过程： 教学随记栏教学准备布置课前准备内容：1、

2、准备23张以暖色为主的图片。2、你认为暖色给人什么样的感受？3、你喜欢冷色还是暖色?为什么?组织教学出示色卡，将暖色与冷色分开。学生选择区分冷色与暖色。认识暖色，了解暖色特点：对比中产生冷暖。播放教学课件生活中的暖色。你发现生活中、自然界中哪有暖色?什么场合使用暖色？研究活动组织学生研究活动：1、分析自已带的图片中哪些是暖色。2、 暧色画中的少部分冷色起什么作用？3、 介绍一幅画的名称、也彩以及给你的感受。4、 小组活动：分析自己带的图片中哪些是暖色。暖色画中的少部分冷色起什么作用。介绍一幅画的名称、色彩以及自己的感受。艺术实践分析名家名作红色的房间表现方法，谈谈给你的感受。仿照马蒂斯红色的房间，选用

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