北京工商大学本科课堂教学质量评价表_第1页
北京工商大学本科课堂教学质量评价表_第2页
北京工商大学本科课堂教学质量评价表_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、北京工商大学本科课堂教案质量评价表（专 家、 同行 用）听课人单位：听课人 签名：课程名称听课时间任课教师姓名上课班级实到人数教风师德教案内容教风教案方法方面延续教案课堂管理年月日星期第节听课地点教师所在单位应到人数人约人迟到人数人早退人数人评价要点优良中差遵纪守时，仪表得体，授课情绪饱满、自信教案态度仔细严谨，答疑解惑耐心、及时准备充分，讲解清楚，重难点突出，进度安排得当教案内容充实，符合教案大纲，难易适中理论联系实际，举例恰当、生动因材施教，合理运用讲授、讨论、演示等教案法，调动学生参与、讨论的热情鼓励学生质疑、提问，注重培养学生的批判性思维和创新意识合理运用板书、多媒体、网络课程平台等教

2、案工具课堂延续教案内容丰富，方法恰当，有效的解决对课堂教案内容的理解、掌握和巩固提高课堂延续教案方式多元化， 激发学生自主学习兴趣，有效提升学生思考、分析、实践和解决问题的能力教案纪律严格，注重引导，全课堂掌控效果好课堂氛围融洽，气氛活跃，师生互动良好考核评价督促学生课外自学，作业布置合理，要求明确，检查措施得力，答疑和评价及时学课堂纪律到课率高，听课专注，无随意进出、聊天、吃零食、风打瞌睡、玩手机和电脑等现象方学习状态积极思考，踊跃提问，主动与教师交流互动面听课后总体印象（分，小数点后保留两位）注：此表共计页，请用纸正反面打印。1 / 3是否和教师进行是否课间交流和指导是否需要在其他时间对该教师进是否行指导和帮助对教师在教案态度、内容、方法、特色等方面的具体评价和建议教师教案方面的具体评价与建议学风方面的评价课后与教师、学生交流的其他情况针对该教师存在教案理念教案方法师生沟通技巧师德师风的主要问题，建议参加哪方面培训其他方面教案设备、门窗桌椅、环境卫生、

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论