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文档简介

.培训师评分表培训项目培训师姓名（名称、日期）培训方式内训学员姓名序评分等级（分）考评内容号差较差一般良好优秀（ 0-2）（3-4）（5-6）（ 7-8）（9-10）心理素质1专业知识掌握情况及课2件准备情况培训科目知识点的准确3性情况语言表达能力和普通话4标准情况授课的逻辑能力及问题5解决能力课堂气氛的调节能力与6技巧7 培训科目的适用性8 学员激励能力9 课堂时间分配能力.课堂互动效果与培训效10果总分填写日期.培训项目培训师.培训工作评价表学员姓名填表日期对老师的评价对教材的评价老师敬业程度讲授水平讲授方式联系实际老师对学员要求教材适用性教材难度教材逻辑性培训内容培训方式优好尚可劣优好尚可劣十分生动生动一般不生动联系密切有些联系 无联系非常严格 严格不严格适用基本适用 不适用较难适中较简单合理适中不合理优好尚可劣优好尚可劣对培训组织者的评价培训时间太长适合不足培训设施优好尚可劣培训收获较大一般较少无参加此次培训感到有哪些收获？ 获得适用的新知识可以用在工作上的一些有效的改进技巧及技术将帮助我改变我的工作态度帮助我印证了某些观念给我一个很

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