二年级(下)《认识图形》PPT教育课件.ppt

1、,认识图形,新民小学 唐亚娇,学习目标： 1. 进一步认识长方形、正方形的特征。 2. 认识平行四边形。 3. 知道平行四边形的特征，能够熟练辨认。,二年级下册 第四单元 认识图形,1,同学们，请想一想教室里的物品都有哪些形状呀？,思考：,2,长方形,正方形,3,4,长方形,长,宽,5,长方形,思考:对边一样长吗？ 角呢？,长,宽,现在我们来看一下长方形的四条边有什么特征！,6,将这个长方形上下对折，会有什么情况发生呢？,试一试,7,上下两条边完全重合，说明了什么？,想一想,8,将这个长方形左右对折，会有什么情况发生呢？,试一试,9,想一想,左右两条边完全重合，说明了什么？,10,长方形,对边

2、 四个角,相等 相等,长,宽,11,12,现在我们来看一下正方形的四条边有什么特征！,正方形,边长,边长,边长,边长,13,正方形,四条边相等 四个角相等,14,怎样验证正方形的四边都相等呢？,动脑筋：,15,都有四条边 都有四个角,长方形和正方形有几条边?几个角?,16,说一说： 1.长方形和正方形有什么相同的地方? 2.长方形和正方形有什么不同的地方?,17,长方形和正方形都有4条边和四个角，长方形对边相等，正方形的4条边都相。,讨论结果：,18,比一比：,长方形和正方形的4个角 都（ ），都是（ ）。,相等,直角,19,算一算：,20,下面这些图形,哪些是长方形?哪些是正方形?,3,1,

3、2,6,4,5,21,在我们生活中还经常会看到这样一些图形：,防盗门,请仔细观察上面的篱笆、编织图案、防盗门、楼梯扶手这些物体上的图形有什么共同特点？,22,平行四边形的认识,23,底,底,底,底,24,25,观察平行四边形对边相等的比较过程,26,观察平行四边形对边相等的比较过程,27,观察平行四边形对边相等的比较过程,28,观察平行四边形对边相等的比较过程,29,观察平行四边形对边相等的比较过程,30,观察平行四边形对边相等的比较过程,31,观察平行四边形对边相等的比较过程,32,观察平行四边形对边相等的比较过程,33,观察平行四边形对边相等的比较过程,34,观察平行四边形对边相等的比较过

4、程,35,观察平行四边形对边相等的比较过程,36,观察平行四边形对边相等的比较过程,37,活动一：,小组合作：用准备好的两根同样长的小棒,把长度相等的两根作为对边，架成一个长方形。然后用手捏住相对的两个角，向相反的方向拉动，边拉动，边看它拉成的是什么图形。,38,由于它相对边之间的宽度总是保持一定,我们就说它的对边是平行的.所以我们把这种图形叫做平形四边形.,39,请大家说一说平行四边形有什么特点？,有四条边,对边相等. 有四个角,都不是直角. 它是由四条边围成的图形,也叫四边形.,40,小 结：,1. 和长方形一样，平行四边形有四条边，四个角；相对的边一样长。 2. 长方形四个角都是直角，平行四边形有两个角是钝角，两个角是锐角。,41,活动二：,折一折，剪一剪,拿出老师让准备的长方形纸片，照下图折一折，剪出一个平行四边形。,42,判断下列图形哪些是平行四边形？,43,哈哈哈，这还不简单