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文档简介
1、主题班会:感恩有你 青春同路【活动背景】在我们生活和学习的道路上,少不了同学的陪伴。大家在一个集体里,互相帮助、互相竞争,最后才能够共同成长进步。能否与同学和谐相处,很大程度上决定着我们的学生时代是否开心,学业能否顺利发展。【活动目的】通过主题班会引导学生体会同学友谊,学会感恩同学真情,互相帮助,共同发展。【活动准备】1.搜集同学友爱互助故事。2.准备赞美友情的歌曲。【活动过程】一、导入(背景音乐朋友)主持人:从步入幼儿园的那一刻起,我们的身边就多了“同学”这一群体,在此后的十几年时间里,我们都是在同学的陪伴下度过学校生活的。从心智还不成熟的孩童到意气风发的青年,从初入校门的懵懂到踏出校门的意
2、气风发,我们无不是在“同学”的陪伴下慢慢的成长。我们应该学会感恩我们的同学,感恩他们默默的陪伴,感恩他们在困难时的帮助,感恩他们的真诚和信任二、感恩同学的帮助活动1:热身小游戏:猜猜他是谁?3位同学模仿自己的同学的动作和语言,请同学们来猜?活动2:同学友情共分享要求:踊跃发言,谈一谈你与与同学之间的友情故事。总结:同读一本书,同唱一首歌,同做一个游戏,那么多的共同,从童年、少年到青年,一同成长。一生中,再也没有比同学这段岁月更美好的时光。在人的一生中,这种种默默陪伴你的友情,是无形的精神力量,是感情的寄托。它在追求知识和理想的年代因同甘共苦、互助互勉,相识相知而自然形成,可遇不可求。它少有世俗
3、羁绊,无涉利禄功名。穿越时空的阻隔,如潺潺甘泉,滋润你的心田,任岁月的冲刷,历久而弥坚。这,就是同学情。三、感恩同学的理解与支持活动2:听故事,谈感受总结:既然在生活中能够对自己表示理解和支持的人非常难得,所以,我们更要尽自己所能去理解身边的同学、朋友,而且当其他的同学对自己表示理解和支持的时候也要感恩他们。这样,在漫漫的求学道路上以及今后漫长的人生路上才不至于孤单。四、感恩同学间的竞争活动4:感受竞争带来的成功有人说,与天才生在同一时代是一种悲哀。但是,孔令辉和刘国梁,恰恰生在彼此的时代。1975年出生的孔令辉和1976年出生的刘国梁注定将是毕生的对手。然而,孔令辉没有因为刘国梁的存在而一蹶
4、不振,刘国梁同样没有因为孔令辉的存在而黯淡无光。91年两人同时入选国家队。 95年孔令辉在43届天津世乒赛上称王先声夺人;96 年刘国梁在亚特兰大奥运会中摘金后来居上;2000年悉尼奥运会男单决赛孔令辉击败瓦尔德内尔再度加冕。他们一个球感极佳,一个发球出色;一个技术最全面,一个被誉“智多星”;一个革新了欧洲横拍打法,一个让传统直拍打法重获新生。在近十年时间里,两人你追我赶,先后成为世乒赛、世界杯和奥运会“大满贯”获得者。这两个生在同一时代的天才用实际行动告诉人们:谁说与天才生在同一时代是一种悲哀?这不过是弱者的借口,懦夫的托辞。就像古龙笔下的叶孤城和西门吹雪,强者是不惧怕任何对手的,他们唯一怕
5、的是没有对手。刘翔当年能再次跑进13秒,是和身后罗伯斯、奥利弗们的追赶分不开的。所以从某种程度上来说,孔令辉、刘国梁也正因为彼此不断的竞争才达到了一般人难以企及的高度。总结:在班级中,同学之间的竞争是不可避免的,也不是盲目的。应该正确对待同学之间的竞争,力争“双赢”甚至“多赢”。 活动5:我们在竞争中成长要求:分组交流,说一说自己与其他同学通过竞争提高成绩的故事。总结:在竞争中,自己的能力提高了,成绩进步了。因此,要感谢和我们共同竞争的同学,在互相竞争中我们彼此共同成长,最后是多赢的结果。 五、感恩同学,铭记友情活动6:我的爱对你说要求:对曾经帮助过你的同学表达你的谢意。【活动总结】学习的道路
6、上永远也缺少不了同学们的陪伴,如果没有他们,我们的学习道路将会非常枯燥,在困难的时候就没有及时的援助之手,在失意的时候就没有人及时地开导,也就没有人和我们一起分享破解难题后的喜悦。所以,感恩同学的默默陪伴,珍惜那份纯真的同学之情吧。【结束】诗歌朗诵及演唱“友谊地久天长”诗朗诵:为了我们的一(2)班男:24颗火热的心灵,女:24张美丽的笑脸,合:24个可爱的我们,构成了奋发上进的一(2)班。男:我们来自不同的家庭,女:我们走进同一个教室,男:在这里,我们共同进步,共同成长。女:不管前面是风是雨,我们相信,合:我们永远都是最好的朋友A:无论是过去、现在,还是将来,只要你付出友爱,你一定会得到别人的关怀。B:丢开吧,丢开那些纠缠不休的个人恩怨,C:和整个班级荣誉相比,那些芝麻绿豆值几个小钱?!D
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