《小青虫的梦》

1、小青虫的梦小青虫的梦夏天的夜晚 ,草丛里 ,音乐响起来了,它与月光一样,仿佛会流淌似的。 “吉铃铃”那就是蟋蟀在开音乐会,她的琴弹得特别好,油亮亮的样子也特别神气。“噢 ,伟大的音乐家 !”到草丛里来听音乐的昆虫们都这么说。躲在一片草底下的小青虫,动也不敢动 ,她在偷偷地听着。小青虫虽然长得难瞧,但她爱音乐 ,爱得那么厉害。 “唉”每当蟋蟀弹完一曲,小青虫都会发出一声轻轻的叹气声,“太美了”音乐,总会把小青虫带进一个遥远的梦境里。可就是,蟋蟀不喜欢小青虫,常常把她赶走。她挥着触须,不耐烦地说 :“我的音乐这么美,您这么丑 ,去去去! ”小青虫只好伤心地爬开去,躲在远远的地方流眼泪。眼泪里,映着

2、满天冷冷的小星星。“吉铃铃”音乐声又传来了。小青虫抬起头来,听得出神了,望着那远远的草丛,朦朦胧胧 ,那里显得更加迷人了。 她轻轻地向前爬去 ,后脚小心地踩着前脚的脚印。 她爬到一颗小树上。谁也没发现她。月亮就是那么圆 ,星星就是那么亮。蟋蟀就在这棵树下弹琴。 “这里就像就是那个梦境。 ”小青虫心里说。小青虫躲在一片树叶底下 ,悄悄地做了一个茧。她想 : 藏在茧里面听 ,蟋蟀就瞧不见我了。一个淡灰色的茧 ,在风里轻轻摇晃着。细丝织成的茧 ,把别的声音全挡在外面 ,只有音乐能传进来 ,在茧里面轻轻回荡。 听着优美的音乐 ,小青虫睡着了。她做了一个梦 ,梦见自己长出了一对可以跳舞的翅膀。音乐一直陪

3、伴着这个好长好长的梦。当小青虫醒来的时候,她已经变成了一只美丽的蝴蝶,美丽得让她自己也吃惊。蝴蝶从茧里面飞出来。蟋蟀仰起头来 ,瞧着她。“啊 ,像个仙女 !仙女”蟋蟀说。蟋蟀大概还不知道,这美丽的蝴蝶就就是那丑小青虫变的;蝴蝶大概也不知道,如果没有音乐 ,她会就是什么样子。琴声又响了 ,在月光里、在草丛里流淌。蝴蝶与着音乐,翩翩起舞。昆虫们都在想:就是蟋蟀的音乐使蝴蝶变得更美呢,还就是蝴蝶的舞蹈让音乐变得更美？小青虫的梦目标 :1 、理解故事内容, 感受小青虫内心的变化。2 、了解蝴蝶蜕变的过程 , 知道经过努力可以创造美丽。准备 :PPT、图片 ( 小青虫哭、茧、蝴蝶) 、字卡、音乐、影片、

4、声音片段过程 :一、导入教师 : 小朋友们 , 早上好！今天李老师要给您们介绍一位新朋友, 您们想认识它不？( 想！)咦？它在哪呢？【播放“哭”声音】这就是什么声音？原来这位新朋友躲在这哭呢！ 【出示小青虫图片】 : 它就是谁？ ( 毛毛虫 ) 它穿着什么颜色的衣服？ ( 绿色 ) 它就是小青虫！您们知道它为什么哭不？ ( 幼儿猜想 ) 【哦！这的确很难过！恩！有可能！ 】瞧来 , 小朋友们都很关心这位新朋友呢！我们一起来听一听, 小青虫为什么哭了！二、教师分段讲述故事, 帮助幼儿理解故事内容1. 讲述故事第一段夏天的夜晚 ,草丛里 ,音乐响起来了,它与月光一样,仿佛会流淌似的。 “吉铃铃”那

5、就是蟋蟀在开音乐会,她的琴弹得特别好,油亮亮的样子也特别神气。“噢 ,伟大的音乐家 !”到草丛里来听音乐的昆虫们都这么说。躲在一片草底下的小青虫,动也不敢动 ,她在偷偷地听着。小青虫虽然长得难瞧,但她爱音乐 ,爱得那么厉害。 “唉”每当蟋蟀弹完一曲,小青虫都会发出一声轻轻的叹气声,“太美了”音乐,总会把小青虫带进一个遥远的梦境里。可就是,蟋蟀不喜欢小青虫,常常把她赶走。她挥着触须,不耐烦地说 :“我的音乐这么美,您这么丑 ,去去去! ”小青虫只好伤心地爬开去,躲在远远的地方流眼泪。眼泪里,映着满天冷冷的小星星。教师 : 小青虫为什么哭了？ ( 小蟋蟀不喜欢小青虫 , 常常把它赶走 ) 蟋蟀为什

6、么不喜欢小青虫？ ( 因为小青虫丑！ ) 它就是怎么说的？又就是怎么做的？【请您们来当当小蟋蟀 , 当您瞧到那么臭那么讨厌的小青虫的时候 , 您会怎么说！我们一起来学学瞧】小蟋蟀就是很不耐烦地说的 , 谁能把不耐烦的表情做出来。 【再说一次】哇！小青虫的梦我发现有些小朋友做的特别好, 我们把她请上来表演一下！【她做的好不好？掌声送给她！】小青虫听了这样的话, 心情会怎样？( 很伤心 ) 它就是怎么做的？( 躲在远远的地方流眼泪 )小青虫这么伤心 , 小朋友 , 我们来安慰安慰它吧！您会对小青虫说什么？过渡语 : 小朋友们可真善良 , 小青虫听了您们的话 , 心里肯定不会那么难过了。2. 讲述故

7、事第二段“吉铃铃”音乐声又传来了。小青虫抬起头来,听得出神了 ,望着那远远的草丛,朦朦胧胧 ,那里显得更加迷人了。她轻轻地向前爬去,后脚小心地踩着前脚的脚印。她爬到一颗小树上。谁也没发现她。月亮就是那么圆,星星就是那么亮。蟋蟀就在这棵树下弹琴。“这里就像就是那个梦境。 ”小青虫心里说。小青虫躲在一片树叶底下,悄悄地做了一个茧。她想 :藏在茧里面听 ,蟋蟀就瞧不见我了。一个淡灰色的茧,在风里轻轻摇晃着。细丝织成的茧,把别的声音全挡在外面 ,只有音乐能传进来,在茧里面轻轻回荡。听着优美的音乐,小青虫睡着了。她还做了一个梦。教师 : 蟋蟀的音乐又响起来了, 小青虫就是怎么做的？( 她轻轻地向前爬去,

8、 后脚小心地踩着前脚的脚印。) 它为什么要轻轻地爬过去？( 它怕被小蟋蟀发现, 又将它赶走 ) 小青虫躲在树叶底下, 做了件什么事情？( 它做了一个茧) 【出示茧图片】小青虫躲在茧里面能听得到音乐不？在优美的音乐中它睡着了, 还做了一个梦, 它会梦到什么呢？【小朋友猜想】 ( 梦到自己长出了一对可以跳舞的翅膀)3. 讲述故事第三段至蟋蟀说。当小青虫醒来的时候,她已经变成了一只美丽的蝴蝶,美丽得让她自己也吃惊。蝴蝶从茧里面飞出来。蟋蟀仰起头来,瞧着她。“啊 ,像个仙女 !仙女”蟋蟀说。教师 : 小青虫醒来了以后, 它发现自己变成了什么？( 一只美丽的蝴蝶) 蟋蟀就是怎么说的？ ( 像个仙女、仙女

9、)您能不能也来用一句好听的话来赞美蝴蝶呢？蝴蝶听了您们赞美的话, 它的心情会就是怎样呢？ ( 很开心 ) 美丽的蝴蝶就是谁变得呢？( 小青虫 ) 为什么小青虫能变成美丽的蝴小青虫的梦蝶？我们一起来欣赏故事小青虫的梦。三、完整欣赏故事, 了解小青虫蜕变的过程【播放影片】1、 教师 : 小青虫就是怎样变成美丽的蝴蝶的呢？就是的, 小青虫吐出了很多的细丝, 做成一个茧 , 听着优美的音乐睡了一觉, 长出了美丽的翅膀, 变成了蝴蝶。2、 您们喜欢小青虫么？为什么？3、 小结 : 丑丑的小青虫经过了自己的努力, 终于变成了美丽的蝴蝶, 原来美丽就是可以创造出来了。所以小朋友们, 我们都应该尊重别人, 不能瞧不起那些不起眼的人 , 因为我们每个人都能通过自己的努力, 使自己变得更棒更美丽。四、迁移生活教师 : 小朋友 , 在我们的生活中也有很多不起眼的人, 但就是有了她们, 我们的生活变得很美 , 您们瞧！【环卫工人】: 她们就是环卫工人, 她们都在干什么呀？没有她们, 我们的环境会怎么样？就是呀。有了她们, 我们的环境变得干净美丽整洁, 她们真了不起！【建筑工人】