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文档简介
1、细胞的多样性和统一性,红细胞,白细胞,正在分裂的 植物细胞,口腔上皮细胞,洋葱表皮细胞,肌细胞,神经细胞,红细胞,黑藻叶表皮细胞,原核细胞和真核细胞,区别:是否有“核膜”,(1)细胞核和拟核在结构上有什么不同? (2)拟核的成分是什么? (3)你认为原核细胞的结构简单,还是真核 细胞的结构简单?,科学家根据细胞内有无以核膜为界限 的细胞核,将细胞分为两大类:,细胞,原核细胞,真核细胞,原核生物,真核生物,细菌(乳酸菌、大肠杆菌) 蓝藻(颤藻、发菜) 支原体、衣原体、立克次氏体、放线菌,植物 动物 真菌(酵母菌、霉菌、大型真菌),放线菌,衣原体,支原体,原核细胞与真核细胞的区别,较小(一般为1-
2、10m ),较大(一般 为20-30m ),无真正的细胞核,无核 膜、无核仁,有拟核(裸 露的DNA),无染色体,有真正的细胞核,有核膜、核仁和 染色体,有核糖体,无其他细 胞器,有核糖体和其他 细胞器,细菌,蓝藻,植物,动物,真菌,颤 藻,念珠藻,水体富营养化形成水华(右下),以蓝藻为例说明原核生物的一些基本特征:,德国科学家 施莱登(M.J.Schleiden,1804-1881),德国科学家 施旺(T.Schwann,1810-1882),阅读P10细胞学说建立的过程,细胞学说的建立者? 细胞学说的主要内容? 细胞学说建立的大致过程? 细胞学说主要阐述了细胞的多 样性还是生物界的统一性?
3、,、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞 发育而来,并由细胞和细胞产物构成; 、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己 的生命,又对与其他细胞共同组成的整体 的生命起作用。 、新细胞可以从老细胞中产生。,细胞学说有以下几个要点:,科学发现具有以下特点:, 科学发现是很多科学家的共同参与,共同努 力结果 科学发展的过程离不开科学技术的支持 科学发现需要理性思维和科学实验的结合 科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、 修正和发展的过程,1、生物界存在 和 两大类细胞。它们的主要区别是 。 2、19世纪建立的细胞学说,它的基本内容阐明了动植物都是以 为基本单位,论证了生物界的 。 3、细胞学说的建立
4、是一个不断 、 的过程。,小结,真核细胞,原核细胞,有无核膜包被的细胞核,细胞,统一性,开拓,继承、修正、发展,1、下列生物中,属于真核生物的是( ) A、酵母菌 B、发菜 C、HIV D、乳酸菌 2、用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌,可以用来鉴别两者差异的主要结构是( ) A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、核膜,反馈评价,A,D,3.蓝藻属于自养型生物,是因为 ( ) A、细胞中有叶绿体,能进行光合作用 B、不进行寄生生活,可以独立生活 C、细胞中有藻蓝素和叶绿素,能进行光合 作用 D、细胞中能合成如蛋白质等有机物,C,4.细胞学说揭示了 ( ) A、植物细胞与动物细胞的区别 B、细胞统
5、一性和生物体结构的统一性 C、细胞之间的差异性 D、原核细胞与真核细胞的区别,B,目镜,物镜,镜筒,镜臂,镜座,载物台,压片夹,反光镜,遮光器,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,12,转换器,镜柱,d、把要在高倍镜下观察的部位移至视野中央,请你排序:,b、使镜筒上升,h、使镜筒下降,e、低倍镜下观察,c、放置装片,a、对光,g、转动转换器转过高倍物镜,f、细准焦螺旋调焦,观察,a,c,h,b,e,d,g,f,使用高倍镜观察的步骤和要点:,1、首先用低倍镜观察,找到要观察的物象, 移到视野的中央; 2、转动转换器,用高倍镜观察,并轻轻转动 细准焦螺旋,直到看清楚物像为止。,1、使粗准焦螺旋下降时,双眼要注
6、视物镜与 玻片之间的距离,到快接近时(约0.5cm) 停止下降; 2、在使用高倍镜时,不能转动粗准焦螺旋。,注意事项:,2.在用显微镜观察切片时,由低倍镜换用高倍镜后,所观察到的物象与低倍镜相比是( ) A、视野亮,细胞数目多 B、视野暗,细胞数目多 C、视野亮,细胞数目少 D、视野暗,细胞数目少,1.一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里的“被放大50倍”是指 ( ) A体积 B表面积 C像的面积 D长度或宽度,D,D,3.如果在载玻片上写一个“b”,那么在显微镜 视野中看到的是( ) Ab Bd Cp Dq,D,4.在视野中,标本物像偏向视野左上方,欲将其 移到视野中央,应将装片移动的方向是( ) A、左上方 B、左下方 C、右上方 D、右下方,A,5.(05上海)显微镜目镜为10,物镜为10,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为() A2个 B4个 C8个 D16个 解析:物镜由10换为40,放大的倍数扩大了4倍,横竖均放大4倍,则视野不变
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