描写五觉法ppt课件

1、练五觉,听，花开的声音,1,用眼、耳、手、鼻、舌这五种感官去感觉，通常称之为五觉。 只有练好五觉，才能写出事物的色、香、味，写出事物的声响，写出事物的动感，写出事物的立体感。,2,一、练视觉，写出色彩 形态。,3,仅看的方式就分好多种：,看、观、瞧、视、瞅、过目、看见、看到、看着、观看、探视、探望、看望、探访等；,1.一般地看： 2.仔细地看： 3.集中看： 4.粗略地看： 5.高兴地看： 6.生气地看：,细看、观察、观赏、察看、审察、端详、洞察、打量等；,盯、瞄、注视、凝视、注目、瞩目、瞩望,瞟、瞥、浏览、扫视、泛览等；,喜看、观察、欣赏等；,瞪、翻、嗔、怒视等；,4,7.向上看： 8.向下

2、看： 9.向周围看： 10.斜向一边看： 11.向远处看： 12.恭敬地看： 13.蔑视地看：,仰视、仰望、观瞻等；,俯视、俯瞰、鸟瞰等；,张望、顾盼、环视、四顾等；,斜视、侧目等；,望、瞻望、展望、眺望等；,瞻仰等；,轻蔑、蔑视等；,5,通过练视觉，写出色彩。 我们生活的这个世界是由丰富多彩的色彩组成的，如四季的主色调，春天是浅绿、黄绿、嫩绿；夏天是深绿、墨绿；秋天是金黄、橘黄、各种红色；冬天是枯黄、洁白、雪白等等。 一篇记事、写人、状物、写景的好文章，往往都离不开必要的色彩描写。,6,少年闰土开头一句：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。作者在这句

3、话中用了表示色彩的词语深蓝、金黄、碧绿，使天空、圆月、西瓜的色彩更加鲜明，语言也显得生动多姿，给人留下了深刻的印象。 那么，怎样学会色彩描写呢？关键在于仔细观察，抓住景和物的颜色特征。 练好了色彩描写，就可以把文章写得更生动、更感染读者。,7,把书翻开到第5页,8,练听觉，写出声响,9,穿衣声、走路声、开门声、自来水声、刷牙声、洗衣声、扫地声、打火声、开灯声、关灯声、锅铲声、碗筷声、切菜声,在家中,10,在马路上,自行车的铃铛声、汽车的喇叭声、行驶声、人们的说话声、高声叫卖声,11,在学校,有铃声、跑步声、广播声、音乐声、歌声、老师的讲课声、同学的读书声,12,自然界中的声响,风声、雨声、雷声

4、、冰雹声、流水声、波涛声、松涛声、狼嗥（ho)声、虎啸声、马嘶声、驴叫声、鸡鸣声、小鸟的啁啾（zhu ji)声等等。,13,仔细分辨，就会发现这些声音各有特点，它们的大小、强弱、高低、快慢各不相同。 学会了分辨这些声音的不同特点，我们在作文时根据需要，恰当地写出事物的声响，会使文章顿生立体感。凡是名篇作品，对声响的描绘都是十分出色的，也就是我们常说的绘声绘色。,14,小狗汪汪 喝水咕噜 玉石丁冬 小猫喵喵 入水咕咚 金属铮铮 麻雀唧喳 落水扑通 铜铃丁零 林鸟啁啾 流水哗哗 碗碟丁当 小鸟啾啾 流水汩汩 敲锣镗镗 燕子呢喃 小溪潺潺 打鼓咚咚 黄莺呖呖 泉水淙淙 打雷隆隆 蜜峰嗡嗡 泉水叮咚

5、春雨淅沥 蚊子嘤嘤 走路噔噔 婴儿坠地呱呱 小虫唧唧 骏马踏踏 小孩学语咿咿呀呀 爬树噌噌 小羊咩咩 鸣鞭放炮劈里啪啦 树断喀嚓 牛叫哞哞 鸟儿飞走刷拉拉 树叶沙沙 读书琅琅 凛冽寒风飒飒作响,15,把书翻开到第6页,16,练嗅觉，写出气味 许多人都羡慕狗的嗅觉，这说明，嗅觉也是很重要的。生活中就有许多时候，许多物品需要我们用鼻子去鉴别。比如，鉴别一条鱼或一碗饭菜是否还新鲜，可以先闻一闻；鉴别杯子里装的是水还是酒，也可以闻一闻；鉴别瓶子里是酱还是醋，也需要闻一闻,17,雨： 我推开窗户，一股泥土的清香迎面扑来。 山峡之秋： 就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋的气息。 梅花

6、魂： 故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳，缕缕幽芳，总使我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。 青海湖，梦幻般的湖： 我扑向七月的清晨，深深地呼吸着雨后甜润的空气。 作文中，根据需要写出物品的气味，能让人有身临其境、如闻其味之感。,18,把书翻到第6页,19,练肤觉，写出感觉 同学们都知道开水烫、冰棍凉，夏天热、冬天冷，钢铁硬、棉花软，这都是靠什么感知的呢？靠我们的手、口、身子等的皮肤。 肤觉，就是皮肤接触外界时所产生的感觉，包括触觉、痛觉、温觉和冷觉。,20,.触觉 触觉，是指皮肤与物体接触时产生的感觉。 如，地里的泥土变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。 小狮子爱尔莎： 半夜里它常常用粗糙的舌

7、头舔我的脸，把我舔醒。 我搂住它的脖子，吻着它；它好像也觉察到什么似的，用它那光滑的身子一个劲儿蹭我。,21,把书翻到第7页,22,练味觉，写出味道 味觉，包括酸、甜、苦、辣、咸五种基本味觉。灵敏的味觉，也能练出来。,23,美丽的小兴安岭： 这时候，森林献出酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛（zhn)子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。 高粱情： 父亲说：高粱的根最苦，所有的虫子都不敢咬它，根是它的命。说着，父亲掐（qi)了一小截，让我用舌头舔舔，啊呀，那个苦劲儿到现在我还记得。 金色的鱼钩： 这天夜里，我们就吃到了新鲜的鱼汤。尽管没加作料，可我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了，端起碗吃了个精光。 总之，平时注重五觉的训练，作文时恰切地写出事物的色、香、味，你的作文就会像一道色、香、味俱全的可口的佳